第壹章:我們的端午節主題活動總結為做好端午節紀念工作，弘揚優秀傳統文化，根據《xx市精神文明建設指導委員會辦公室關於廣泛開展端午節主題文化活動的通知》，我辦唱響了“我們的節日”主題。我們因地制宜，嚴格按照縣文明辦的工作安排，積極開展活動，擴大活動覆蓋面，群眾參與其中，在活動中對端午節有所了解和認同。這些活動概述如下:
壹是周密安排，周密部署
為了使活動既生動又有效，萬壽橋街道辦事處高度重視，對全鎮開展我們的端午節主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾、加強環境整治、營造輿論氛圍等四項具體要求。我廳相關成員單位根據上級部門的部署精神，結合自身實際，分別組織了我廳獨具特色的端午節主題活動，我廳統壹總結，確保活動穩步推進。
二是各種活動精彩紛呈。
壹是6月X日，街道辦事處組織轄區各社區開展“餃子大賽”。這次活動既加強了群眾文化建設，又增加了大家的交流，營造了和諧文明的氛圍，受到了在場群眾的高度贊揚。
二是著力加強未成年人愛國主義教育。街道團委與中小學緊密合作，重點對青少年學生進行愛國主義教育。組織召開以“培養愛國情懷，樹立報國之誌”為主題的隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫比賽、歌唱比賽等形式宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。學校通過專欄、講座、專題報告等形式，宣傳傳統節日和習俗，普及端午節等傳統節日知識，弘揚愛國主義，倡導和諧社會。
此次以“我的節日端午”為主題的活動，大力弘揚了民族優秀傳統文化，增強了各社區人民的凝聚力和向心力。提高了人民的愛國情懷，激發了人民的愛國精神。深入了解傳統文化節日的豐富內涵，加強了人們對端午節民俗和傳統文化節日的認識。
第二章:我們的端午節主題活動，概括為建設中華民族精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統端午節的深厚文化內涵。我局領導高度重視，集思廣益，開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的我們的節日——端午節主題活動。這些活動概述如下:
壹是高度重視，精心組織
為確保端午主題活動順利開展，該局高度重視，及時召開會議，對端午活動進行統籌安排，制定了活動方案，要求各部門在活動中突出愛國主義教育。突出對傳統的理解、尊重、繼承和弘揚。突出文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局精神文明創建工作。
第二，加大宣傳力度，營造氛圍
我局利用宣傳欄、簡報等方式廣泛宣傳端午節相關知識，並結合未成年人思想道德建設做壹次道德主題活動開展講端午節、弘揚民族傳統文化系列活動。讓全體幹部職工、職工子女和廣大群眾了解這個傳統節日及其愛國情懷。感受中華民族傳統節日體現的濃郁文化氛圍，不斷激發愛國熱情。
三。具體活動
(壹)開展愛粽子端午節活動。
端午節之際，我局結合機關聯系社區創建文章工作，組織幹部職工代表來到xx社區，與轄區內的老人、殘疾人、困難家庭舉行了弘揚傳統、傳遞愛心的茶話會，與他們聊天、壹起包粽子、聚會、贈送端午節禮物，讓群眾深切感受到了政府對他們的關懷。
(二)弘揚傳統文化，開展迎端午節和誦讀經典活動。
為傳承優秀傳統文化，弘揚中華文學經典，我局開展了迎端午節、誦讀文學經典活動。該局印制了《迎端午·誦讀經典文獻》小冊子，統壹發放給全體幹部職工，要求各部門組織閱讀。活動陶冶了全體幹部職工的情操，弘揚了中華民族的優秀傳統文化，激發了愛國自豪感，增強了政府班子的凝聚力。
(三)開展文明、衛生、環保宣傳活動。
古人把五月端午稱為養生月，種艾草，擦雄黃酒，以避災避病。我局結合實際，認真開展端午節文明衛生環保宣傳活動，倡導文明健康生活，凈化機關環境。掀起文明、衛生、環保的良好氛圍。堅持垃圾分類投放，多管齊下，推動垃圾分類綠色環保成為常規意識。做文明低碳的節日，享受綠色端午的概念，與樹文明衛生相融合，為創造性工作提供思想基礎。
在此次活動中，我局充分利用傳統節日日對全體幹部職工進行傳統文化教育，掀起了崇尚文明、加強作風建設的熱潮，也傳承了端午文化的精髓，弘揚了民族傳統遺產。為創建全國文明城市的目標提供了強大的思想保證和精神動力。
第三章:我們的端午節主題活動總結為我們節日的實際執行？端午節主題活動的通知精神，承載了端午節蘊含的愛國主義道德內核，增強了社區群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造了歡度傳統節日的良好氛圍。我們社區開展了各種活動來慶祝端午節。活動總結如下:為保證本次活動的順利開展，社區高度重視，及時召開會議，對端午節活動進行統籌安排，並制定了活動方案，要求全體工作人員在活動中突出愛國主義教育和文明？樹立新風獻愛心等具體要求，全面推進社區精神文明創建工作。
我所在社區利用宣傳欄、簡報等方式廣泛宣傳端午節相關知識，開展講端午節、弘揚民族傳統文化的活動。讓全體幹部職工群眾都知道這個傳統節日。感受中華民族傳統節日體現的濃郁文化氛圍，不斷激發愛國熱情。
端午節之際，組織社區工作人員慰問孤寡老人、留守兒童和困難家庭，贈送端午禮品，為他們包粽子，歡聚壹堂，讓群眾深切感受到政府對他們的關懷。古人把五月端午稱為養生月，鋪艾草，擦雄黃酒，以避災避疾。端午節已成為中國全體人民防疫防病、避瘟疫、驅毒的大節日。居民區要認真開展端午除塵活動，倡導健康生活，凈化辦公室環境。掀起文明衛生的良好氛圍。
在此次活動中，xx社區充分利用傳統節日日對全體群眾進行傳統文化教育，掀起了崇尚文明、加強作風建設的熱潮。也傳承了端午文化的精髓，弘揚了民族傳統遺產，為爭創文明衛生城市的目標提供了強大的思想保證和精神動力。
第四章:我們的端午節主題活動總結為了讓學生了解我國的傳統風俗習慣，弘揚中華傳統文化，xx小學開展了“我們的節日？端午節”活動，感受中國傳統文化的主題教育活動。
壹是利用國旗下講話的機會，對學生開展端午節專題教育活動，大力宣傳我國傳統節日端午節及其意義，充分弘揚中華民族優秀文化。
二是利用櫥窗、紅領巾廣播站向學生宣傳“走進端午節”的知識，從科學的角度介紹掛白艾葉、掛菖蒲、戴香囊、包粽子等端午節的傳統習俗，既讓學生了解端午節的民俗文化，又教育學生增強日常生活常識。
三是各年級組織生動活潑的班會，如壹、二年級的“端午節的由來”，三、四年級的“端午節與屈原”，五、六年級的“我跟媽媽學包餃子”。學習著名的包餃子方法，既突出了主題，又給了我知識和教育，達到了預期的效果。讓學生了解端午節的由來，屈原的故事，端午節民間詩歌，屈原的詩詞等。，讓學生感受傳統文化的魅力和屈原的民族氣節，培養他們的愛國進取精神。
第四，利用美術課，結合學生的實際能力，舉辦了壹系列繪畫比賽，如壹、二年級的“畫壹個粽子”，三、四年級的“畫壹個屈原”，五、六年級的“畫壹個端午節”，讓學生用繪畫的形式表達自己的活動和個人感受。
延續了兩千多年的端午節，是傳承中華文化的重要載體。端午節的傳統教育活動豐富了學生的學習生活，陶冶了學生的情操，激發了他們的民族自豪感和愛國熱情。
第五章:我們的端午節主題活動總結為切實貫徹“我們的端午節”主題活動的通知精神，弘揚端午節蘊含的愛國主義道德內核，增強全體幹部職工對民族文化的認同感和自豪感，營造傳統節日歡慶的良好氛圍，我委開展了多種形式的端午節慶祝活動，活動總結如下:
壹是高度重視，精心組織
為確保此次活動順利開展，軍委高度重視，及時召開會議，對端午節活動進行統籌安排，制定了活動方案，要求各部門在活動中突出愛國主義教育、講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進軍委精神文明創建工作。
第二，加大宣傳，營造氛圍。
管委會利用宣傳欄、簡報等方式，廣泛宣傳端午節相關知識，開展“暢談端午節，弘揚民族傳統文化”活動。讓全體幹部職工群眾都知道這個傳統節日。感受中華民族傳統節日體現的濃郁文化氛圍，不斷激發愛國熱情。
三。具體活動
(壹)開展“愛粽子”端午節活動
端午節來臨之際，管委會組織幹部職工代表到對口社區慰問孤寡老人、留守兒童和困難家庭，贈送端午禮品，隨身包粽子，歡聚壹堂，讓群眾深切感受到政府對他們的關懷。
(二)倡導衛生防疫，開展除塵活動。
古人把五月的端午節稱為“衛生月”，鋪艾草，擦雄黃酒，以避災避疾。端午節已成為中國全體人民防疫防病、避瘟疫、驅毒的大節日。我委將認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，凈化辦公室環境。掀起文明衛生的良好氛圍。
(三)開展“端午祭，誦經”活動。
管委會利用工會活動開展經典誦讀活動，全體幹部職工積極參與。經過比賽，選出X名優勝者和X名優勝者。通過活動，陶冶了全體幹部職工的情操，弘揚了中華民族的優秀傳統文化，激發了愛國自豪感，增強了凝聚力。
在此次活動中，我委充分利用傳統節日日對全體幹部職工進行傳統文化教育，掀起了崇尚文明、加強作風建設的熱潮。也傳承了端午文化的精髓，弘揚了民族傳統遺產，為成為世界現代田園城市先鋒的目標提供了強大的思想保證和精神動力。
第六章:我們的端午節主題活動概括為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的理念，努力發展健康向上的節日文化。根據上級文件精神，圍繞“我們的節日端午節”主題，我校精心部署，組織開展了壹系列獨具特色的主題教育活動，普及了端午節的節日知識，大力弘揚了中華民族的優秀文化傳統，進壹步深化了愛國主義教育活動。
壹是周密安排，周密部署
為了使活動充滿精彩，突出主題的實效性，我校根據部署和安排，結合實際情況，著眼於弘揚愛國主義精神、民俗文化，引導青少年學生感受和體驗國家統壹、民族團結、社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍，制定了具有時代特色的豐富多彩的端午節主題活動。
第二，活動精彩紛呈。
(1)充分挖掘端午節的文化內涵，將其貫穿於教育教學活動中，將傳統節日的豐富內涵和中華民族的傳統美德融入到學生日常行為習慣形成的教育體系中，弘揚民族文化，讓優秀傳統走進課堂和課本，在感受傳統文化氛圍的同時接受愛國主義教育和傳統美德教育。
(二)利用晨會、班會、班級和團隊對學生進行中華民族誠信和節氣文化教育。結合黑板報、班級櫥窗、教室人文環境布置。努力營造熱烈、美好、喜慶的民族文化氛圍。
(三)結合學校道德講堂工作，開展“我們的端午節，我能行”活動。民族節日作為傳統文化的重要載體，不能僅僅停留在節日起源、傳統習俗等“靜態”的課堂教學中，而應該按照“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，適時開展“傳統節日”教育活動，讓學生在家幫助父母學習包粽子，並在這個過程中讓學生參與體驗，讓傳統文化傳承下去。
(四)結合端午節的特點，引導學生通過多媒體觀看各種形式的龍獅比賽、龍舟賽等具有濃郁地方特色的傳統體育比賽。
(5)為了突出傳統節日的思想文化內涵，讓學生對端午節有更深入的了解，通過老師的講解和圖書、網絡等渠道的傳播，現在學生們正在制作以我們的節日端午節為主題的手抄報。
通過我校“我們的節日端午節”主題活動，讓學生記住的不僅僅是屈原令人難忘的詩篇，還有他始終不渝的愛國精神，不僅僅是美味的粽子，還有幾千年來濃郁的中華文化風情。