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我的夢想主題手抄報

夢想是人進步的動力,是奮鬥的力量。我們可以知道很多關於夢的事情,我們會明白很多。以下是我的夢想主題手抄報,歡迎參考。

我的夢想主題手抄報1

我的夢想主題手抄報2

我的夢想主題手抄報3

我的夢想主題手抄報內容

關於夢的語錄

1.如果壹個人不知道自己在駛向哪個碼頭,那麽沒有風就是順風。-小塞內卡

2.在寫作中,我只是描述我看到的現實。每天都很忙,寫劇本,談生意,我認清了現實。同時也要靠自己努力。我心情很好。按照常理,當壹個人抱著夢想做著計劃,看著自己的夢想在奮鬥中慢慢變成現實的時候,他至少應該更加開朗樂觀——有人說我頹廢嗎?——石康

3.壹個人可以很窮,很困,很卑微,但不能沒有夢想。只要妳有壹天的夢想,有壹天的夢想,妳就可以改變妳的處境。奧普拉

4.人類也需要夢想家,他們執著於壹項事業的無私發展,因此無法關註自己的物質利益。居裏夫人

不要有小夢想,它們觸動不了人心。-歌德

6.夢想,無論多麽模糊,總是潛伏在我們心中,以至於在這些夢想實現之前,我們的心情永遠不會安寧;就像地裏的種子,必須發芽成長,從地裏伸出來,尋找陽光。——林語堂

7.壹個人要實現夢想,最重要的是具備以下兩個條件:勇氣和行動。——余

8.壹開始,我有的只是夢想和毫無根據的自信。然而,壹切都從這裏開始。-孫正義

9.壹個人的理想抱負往往和他的能力成正比。-約翰遜

10.壹個人的理想越高尚,他的生活就越純潔。伏尼契

關於夢的故事

1.為自己夢想

壹個夢想成為作家的小男孩,很喜歡寫作,但是他的語文課很差,因為他覺得語法很復雜,很枯燥,所以他討厭冗長枯燥的寫作訓練。所以語文老師不看好他的作文。

但是這個小男孩從來沒有改變過他的夢想,也沒有改變過他對中文課的態度,直到有壹個叫Friege的先生成為了他的中文老師。壹天,Friege先生給了學生壹份作業清單,上面滿是作文題,要求他們就任何感興趣的話題寫壹篇作文。

小男孩發現老師好像很不壹樣,於是開始選題目。他看了幾行作文的標題,覺得沒意思。他根本不想寫作。突然,他的目光停留在“吃意大利面的藝術”這個話題上,壹個個鮮活的記憶從腦海中湧出:那是壹個非常溫暖的夜晚,窗外滿月高掛,皎潔的月光灑滿了庭院,壹家人圍坐在餐桌旁,靜靜地等著阿姨端來意大利面;雖然是姨媽第壹次做通心粉,味道也怪怪的,但是全家人都很認真的吃著,不停的表揚鼓勵姨媽。他們很開心,也很享受,整個房間都充滿了銀鈴般的笑聲。

男生馬上寫了下來,當然還是用自己的方式寫,把在學校學的作文技巧和語法規則全忘了。這幾乎是成功的,男孩感到渾身舒服。這是壹次前所未有的寫作體驗,他幾乎忘記了自己是在完成老師布置的作業。

作文交上來後,男孩沒想到會被表揚,因為這種事從沒發生在他身上。令男孩驚訝的是,他的文章被老師作為範文在全班面前朗讀,學生們都在認真聽他的文章。只有老師渾厚動聽的聲音在教室裏回蕩。老師讀完之後,學生們壹致報以欽佩的掌聲。

後來,當這個男孩長大後,他成了當地壹家報紙的記者。因為文筆和選材的敏感,超人被主編派駐白宮,後來又被《紐約時報》錄用,成為著名的專欄作家。

他就是拉塞爾·貝克,兩次普利策新聞獎的獲得者,後來又擔任過普利策新聞獎的評委。他的夢想真的實現了。

生活感悟:

每個人心中都有美好的夢想,但是因為某種原因,尤其是環境的壓力,我們改變了原來的想法,失去了真實的自己。另壹方面,拉塞爾·貝克堅定自己的信念,堅持自己最初的夢想,全心全意為自己做壹件事,最終獲得成功。

2.學會在夢想面前低頭。

本傑明·富蘭克林是美國傑出的政治家、科學家、思想家和散文家,被稱為“美國之父”。富蘭克林少年時曾去拜訪壹位長者。那時的他年輕氣盛,趾高氣揚,昂首闊步,但壹進門,頭就撞在門框上,說不出話來。

長者這時慢慢走出來,看到富蘭克林這個樣子,很認真地對他說:“疼嗎?”不過,這是妳今天來找我最大的收獲。壹個人要想平安的活在世上,就要時刻記得低頭。"

在此之前,富蘭克林真的是這樣的。他狂妄自大,自以為是天鵝,別人都是麻雀。他的眼光總是很高,不註意周圍的壹切。直到有壹天我被前面的門框撞了,才發現門框比我想象的要短很多。於是,回國後,富蘭克林把這次訪問所得到的教益當作最大的收獲,列在自己的人生準則裏。

生活感悟:

“想表達夢想的人,應該更清醒。”很多年輕朋友都有遠大的理想,但往往會變得狂妄自大。其實妳要進壹扇門,壹定要讓妳的頭比門框短。如果妳想到達成功的頂峰,妳必須低下頭,做好攀登的準備。

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