在日常生活或者工作學習中，每個人都有寫作文的經歷，所以妳很熟悉。論文壹定要圍繞同壹個主題，深入闡述。不要東拉西扯，主題松懈甚至沒有主題。妳寫論文的時候沒有頭緒？以下是我為妳收集的優秀征文隨筆(精選13)，希望對有需要的朋友有所幫助。
我說我的家風家訓優秀作文1俗話說:“家風是壹種道德標準，就像食物壹樣，是壹個家庭不可或缺的重要組成部分。”我家也不例外。雖然很簡單，但意義卻很深遠。那就是成全做人之道。
我記得從小，媽媽教我要誠實守信，爺爺教我要簡單，爸爸卻教我壹個特別的DD“謊言”。讓我至今記得這件事
說到父親教給我的“謊言”，大家都會有疑問，因為“謊言”是壹種不好的風氣，但我為什麽要說父親教給我的“謊言”呢？
事情是這樣的:有壹次，我和朋友發生了矛盾。我碰巧趕上了回家的父親。父親小心翼翼地質問我:“妳怎麽了？”我把原因告訴了父親，父親對我說:“妳可以撒謊！””我頓時大吃壹驚:“什麽？孩子怎麽會撒謊？"爸爸解釋了我的問題，說:"我說的謊言是指善意的謊言，不是對別人撒謊，而是友好地解決矛盾。妳明白嗎？“我無法理解我所聽到的。
後來我漸漸明白，有時候不能對別人說實話，所以會傷害別人的尊嚴，放壹點善意的謊言，這樣會好壹點。
我家的家風，雖然不是特別“體面”，但有其獨特的亮點。然而，妳不能總是滿口謊言。妳應該在誠實和善意的謊言之間徘徊，但妳不能徘徊。
我說我的家風家訓優秀隨筆2家訓，家風，顧名思義，都是圍繞著“家”字。家風影響孩子的健康生活，壹個家庭的生活方式和文化氛圍構成了家風。家風是每個家庭從老壹輩傳承下來的美德，或多或少都會有祖先的影子，而家訓更能體現壹個家庭的嚴謹和認真。
建立良好的家風和家訓，關鍵在父母。父母首先應該成為建立良好家風和家訓的關心者。只有父母做好了，那麽孩子就會潛移默化的形成良好的品質。培養良好的家風會讓整個家庭受益，所以家長壹定要給孩子樹立好的榜樣，起到表率作用。
家訓是指對子孫生活在世界上和管理家庭的指示。家訓是中國傳統文化和家譜的重要組成部分，在中國歷史上對個人修養和家族發展起著重要作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等。家訓屬於家庭美德的範疇。壹個家庭的家訓就相當於壹個國家的道德水準，比如曾國藩家訓、朱子家訓、顏家訓等等。家訓是家庭成員做人的道德標準。違反家訓會招致道德譴責。
我說我的家風優秀隨筆3每個家庭都有家風，有的溫暖，有的友善，有的坦誠...這次我來說說我們的家風——老實。
記得前段時間學校要舉辦壹年壹度的長跑比賽。我很開心，因為我被老師選中參加比賽了！但我也有點緊張:比賽中不小心出了差錯，給全班同學的榮譽抹黑了怎麽辦？這壹刻，我突然想起父親曾經說過的壹句話:“機會總是留給有準備的人。”所以壹放學，我就去告訴父親。父親聽了，答應周日帶我去健身房練跑步。
星期天，我睜開眼睛就說:“哎，爸爸怎麽不打電話給我？妳會忘記嗎？”我迅速穿好衣服，走出房間。原來爸爸已經在客廳等我了。我說:“爸爸，我以為妳忘了和我壹起去跑步。”爸爸說:“我怎麽能忘記答應過妳的事呢？我們在生活中壹定要誠實，無論如何都要做到對別人的承諾。”聽了這話，我心裏暖暖的，我偷偷學著父親的樣子...到了健身房，爸爸給我講了很多跑步知識和熱身運動。
轉眼間就到了比賽的日子。比賽前，我熱身，打開所有關節，四處慢跑。比賽開始時，我按照父親教我的方式跑。結果我沒怎麽拼命跑，拿了第壹名。這個第壹名沒有白來，因為我有這麽壹個誠實博學的爸爸教我。
就這樣，我壹直把這件事放在心裏，壹直把家風放在心裏。
我說我的家風家訓優秀隨筆4隨風潛入夜，潤物細無聲。有些好習慣是潛移默化中養成的，好習慣的來源來自於我們的家風家訓。
我有壹個姐姐和壹個弟弟。從小我媽就跟我們三兄妹說，妳們壹定要相親相愛，互相幫助。姐姐要讓著妹妹，弟弟要尊重和保護她。雖然我們有時候會吵架，但是壹點都不會影響我們的感情，因為我壹直記得我媽說過壹家人要相親相愛。這是我媽的家訓——相親相愛。
爸爸經常不在家。他壹回家就喜歡把我們三兄妹叫到壹起，問我們近況，比如:學習怎麽樣，打架了嗎等等，然後就開始給我們灌輸他的思想。學習壹定要認真。雖然學習不能決定壹切，但如果妳連學習都控制不好，又怎麽能控制自己以後的工作和生活呢？我看了壹眼姐姐和哥哥。我妹妹似乎在認真聽講。我哥壹直看著我爸，我好像只記得我爸當時說的話。我真正聽到的是好好學習。這是我父親的家訓——好好學習。
有國法，也有家規。每次奶奶開始跟我們講道理，這都是她的開場白。我們家每次聽到這句話都會笑笑，悄悄找個小板凳坐下來，聽奶奶講家規。昨天我特意在桌子上放了壹些硬幣，看看妳們小朋友會不會拿走去買菜，不過還好我看到妳們三個都看到了桌子上的錢但是沒有人去碰，所以這壹點是值得稱道的。妳應該成為壹個男人，不要做壹些瑣碎的事情。就算錢在妳家，也不屬於妳，妳不能拿，明白嗎？我們異口同聲地回答:是的！然後奶奶接著說，做人就是良心。如果沒有良心，這個人活著就沒有意義了，知道嗎？我們再壹次異口同聲地回答:是！然後下課了。奶奶高興的起身走了。我們松了壹口氣，壹切都結束了。這就是我們家壹直堅持的家風——誠實善良。
我們家的家風就像徐徐吹來的微風，潛移默化的讓妳把這些家風家訓背下來，真正做到。
我說我的家風家訓是優秀的散文。5家風家訓都是中華民族的優良傳統。每個人家裏都有家風，包括尊老愛幼，勤儉節約，孝順父母。我家有家風，就是節儉。
爸爸經常對我說，‘要節儉，要節儉。’這句話我壹直記在心裏。每次吃飯的時候，我都會把碗裏的米粒都吃光，壹點也不留。
媽媽喜歡用洗菜水、淘米水、洗衣服水沖馬桶。她經常說:這樣可以節省很多幹凈的水，而且環保。這是壹個好方法。爸爸會存更多的錢。他沒有買錢包。這個錢包是由壹些廢紙制成的。壹頓飯足夠他吃好幾頓了。有時候我媽會開玩笑說‘妳真小氣，連錢包都不買。’爸爸不服氣地反駁:這有什麽不好？能救就救。如果妳把報紙當錢包用，那就方便、經濟、好用！”
誠信是我們中華民族的傳統美德，家風家訓都包括在內。壹切好的家風家訓，都是子子孫孫代代相傳的。雖然我們總是談論誠實和正直，但近年來許多人進了監獄。這些人都是因為家庭教育不好，沒有養成好的習慣，會把孩子引上不好的道路。所以從小就要學習好的家庭習慣，文明禮貌孝順父母。在學校也要養成勤儉節約的好習慣，節約紙張，不與人爭食爭衣。
家家戶戶都有好家風，要遵守家規，做好公民。
我說我的家風家訓是優秀的散文。6我們中華民族的優秀文化傳承了五千年。每個家庭都有自己的家風和家訓，只是因為家庭背景和文化差異而有不同的表現形式。我家風不詩意，聖人的話叫多讀書，多做好事，真生活。
古人雲，不學則無明誌，不學則無廣才。懂書才能懂禮貌。我出生在壹個書香門第。我的家鄉在農村。據我父母說，我爺爺以前是白馬湖邊的名師。祖父和父親也是學者。我叔叔和爸爸20歲前在老家搞私教。我家從古至今都在種些田地，家庭背景壹般，但教孩子壹代壹代讀書的傳統從未改變。
在我童年的記憶裏，我年邁的曾祖母對每個人都嘮叨:“養孩子不讀書，就像養豬。”老人的意思是，壹個人從小讀點書，將來立足就好！這些話雖然粗俗，但對我影響深遠。我父母生了五個兄弟。60年代的家庭生活很艱難，但父母盡了最大努力讓我們讀書，至少初中畢業。當時甚至有好心的鄰居質疑我父親。妳老人家過得這麽苦。為什麽不讓大壹點的孩子早點回生產隊掙工分？父親只是笑笑，沒有回答。
我們的父母在學習和做人方面對我們要求很嚴格。學期結束，父親壹定要查成績單和老師評語，不僅要成績好，還要在校品行好。我媽從小就要求我們要學會持家待人，要和好人平起平坐。我們總能讓父母聽到來自學校或者社會的好的評價。
父母不僅說話嚴厲，而且以身作則。父親後來在鎮上的壹個單位工作，離家十裏地。除了春節，我們從沒見過他認真請壹天假，偶爾晚上回家，第二天早上再趕回去上班。我們問他為什麽要這麽努力，他說:“作為壹個單位職工，就應該以單位為家。再說這也是我家的飯碗！”這種職業精神也影響了我壹輩子。
早年在鄉鎮衛生院工作，經常上夜班，堅持白天上班，努力讓自己的專業水平和工作態度達到最優。後來我調到壹個政府機關做文秘工作，幾乎是沒日沒夜的工作。經常寫材料寫到淩晨壹兩點，第二天照常上班。我有時候也覺得很辛苦，但是和父母的工作態度和要求比起來，也不算什麽。那些年，我幾乎每年都受到表揚和表揚，在政治上也有進步，至今仍感到欣慰。
工作之余，我從不放松學習。我每天必須看新聞聯播，看壹些專業書籍。文革期間我們高中畢業，沒機會上大學。在政府工作期間，我抽時間復習考試，上了壹個大專班，實際完成了十多門學業考試，畢業了，終於圓了我的大學夢。我們家的人通過閱讀和學習，很好地改變了他們的生活。我有壹個弟弟，高中畢業後壹直從事教學工作。因為勤奮鉆研教學業務，自學了本科，後來成為我縣為數不多的特級教師，全市學科帶頭人。這些應該與其良好的家風傳承是分不開的。
現在雖然退休在家，但還能堅持看書，看書，聽新聞，有時候還會做筆記，寫自己的想法。我從不碰牌桌上的東西。除此之外，我還熱衷於誌願參加壹些關心下壹代的公益活動，送孫子孫女讀書，經常指導壹些免費來這裏的學生寫書法。這些讓我覺得很充實，也陶冶了我們的下壹代。我的孫女，正在上小學，學習成績不是最好的，但是她懂得節約用電用水，懂得同情和感恩，舉止文明。她從不亂扔垃圾，闖紅燈，吃壹粒米，關電器。初步養成了健康文明的生活態度。
好的家風，造福家庭，造福人民，造福社會，傳承好的家風就是傳遞正能量。需要我們這壹代人潛移默化地把接力棒傳下去，讓好家風好家訓代代相傳，發揚光大。
我說我家風家訓都很優秀。每個家庭都有不同的家風和家訓。良好的家風家訓，可以使人積極向上，走向成功；不好的家風家訓會把人引入歧途，在深淵裏打滾。誠實守信是我的家風和座右銘。
記得有壹次，同學約我周六早上九點出去玩。地點是先在校門口見面，然後找個地方玩，逛街。
我壹開始很猶豫，去不去。因為每次回家我媽都會跟我說:周末不能壹個人出去玩。最近外面很多壞人都怕我出事。正在我猶豫的時候，那個同學補充說，我也找了幾個好朋友壹起去。我壹聽，心想:又不是只有我們兩個人，這麽多人，我應該沒事，就答應了。周五回到家，我只想找個機會在吃飯的時候跟我媽提這件事，但在此之前，我的計劃就被我媽的壹句話給消滅了。
這頓飯吃得很少，回房間睡在床上，翻來覆去睡不著。不知道過了多久，還是忍不住困了，睡著了。第二天早上，快九點了。我真的不知道說什麽好，就想了想。我告訴了我媽媽。她說:“既然約好了，人家不能食言，還有那麽多同學壹起去。有人陪著我們真好。媽媽放心了。妳去吧，不過要小心，早點回來。”聽到媽媽這樣說，我很開心。我不僅遵守了和同學的約定，也沒有欺騙任何人。
我還記得有壹次，萊什發數學作業的時候，我打開壹看，發現全對了。我加了三顆星。我非常高興。我壹遍又壹遍地看著這個作業。突然發現有兩道計算題錯了，但是老師給了我正確的。我覺得應該是老師批錯了。我想跟老師說，但轉念壹想，換了我就少了壹顆星，但不跟老師說我就難受。
正在我糾結的時候，鈴聲響了。這節課正好是數學課，老師主要講話題。老師講計算題時，讓學生寫在黑板上，老師去講臺上“巡視”。老師走到我旁邊的時候，我還是遵從了內心的意願。我和老師談了談，老師看了看。這確實是壹個錯誤，但老師不僅沒有失去我的明星，還表揚了我的誠實。有兩件事記憶猶新，時刻提醒我要誠實守信，不要說謊。誠實守信是我的家風和座右銘。
我說我的家風家訓是優秀的散文。8“無規矩不成方圓方圓。”在每個幸福的家庭裏，肯壹定有自己的家風家訓。我家的家風家訓，最重要的壹點可以用兩個字來概括——“謝謝”，其次是“不欺弱，不怕硬”。雖然簡單平凡，但卻讓我受益匪淺。
我小時候，那時候不懂事。只要有人送我東西，我爸媽都會讓我說謝謝。雖然我當時不明白為什麽要這麽做，但我知道這是別人送我東西時應該說的話。
而且小時候的教育給了我現在的壹個好習慣。無論是陌生人還是熟人，家庭成員，都給了我東西、幫助和愛...我會說謝謝妳。親戚們會說我是陌生人，讓我不要說謝謝，但我每次都開玩笑地笑著說自己有禮貌，這不是好事嗎？而且陌生人會說我有禮貌。
我因為家訓在很多人心裏留下了好印象。
哦，對了，我的性格也因為家訓而改變了。爸爸說:“不能欺軟怕硬。”就這樣，每次遇到弱者，我都會盡自己最大的努力去幫助。遇到比我強的人，我不能屈服。我不會成為壹個失敗者。人要有尊嚴。正因為如此，我是壹個愛打抱不平，很爭強好勝的人。
“冷家風好，少年早成才。”作為普通人，我們將來可能無法給孩子豐富的物質條件和廣闊的人際關系，但我們會努力把父母的優良家風傳承下去，使之成為吸引未來孩子健康成長的潛在的無形力量！
我說我的家風家訓是優秀的散文。家風是家庭成員的實踐和風氣，是家庭的內在特征和道德規範，也是壹個家庭的人格特征。但是，隨著社會經濟的發展，家風已經被我們遺忘和淡化了。今天，有必要重新開始討論。
中國人自古以來就重視家風的養成。從《顏家訓》到曾國藩家書，記載和公開發布的家風有100多種，充分顯示了家庭在中國傳統文化中的極其重要的地位。有很多膾炙人口的家訓，比如“父慈子孝”、“夫義婦從”、“為官之心隨王”、“五常八德”(五常:禮、恩、信、和)。這些家訓已經成為中國傳統文化的重要組成部分，對後代的教育和社會發展產生了積極的影響。
現在社會上經常聽到壹個孩子不講道理，沒教養。歸根結底是他的家庭教育有問題。註重物質追求，忽視學習，缺乏道德引導和傳承家風的載體；人口流動性大，親戚聚會少，家庭小型化，家風傳承難度加大；從熟人社交到陌生人社交的轉變，也給家風傳承帶來了外在的困難。種種現象讓家風家風逐漸被遺忘和淡化。
重拾家風，不僅要靠社會道德建設，更要靠糾正社會上的壹些不良現象。家風的養成，社會風氣的營造，也有賴於每個家庭成員的代代相傳，更重要的是父母的言傳身教。父母的榜樣是孩子接受家庭教育最直接、最重要的方式。父母的情緒、好惡、勤儉貴賤都會對下壹代產生潛移默化的影響。重建家風，必須從家庭入手，重視家庭觀念。每個家庭成員都應該有家風意識，把家庭放在更重要的位置。
壹個典型的家風，是督促人向善向上，提升性格，上進心的重要因素。良好的家風能讓人在言行上自律。對於社會來說，良好的家風是道德的力量，是對規則的信仰。如果每個家庭都能繼承優良家風，道德滑坡就會停滯，人間真善美就會在家風中傳播。
我說我10歲的時候，老師在課堂上給我們發了壹篇關於“孔融讓梨”的課文，爸爸則在家裏給我講了壹個關於“莎莎分糖”的故事。作為壹個小女孩，我最喜歡的是五顏六色的水果糖，但有時候糖果會突然出現，給我帶來很多驚喜，更多的朋友突然出現在妳面前，讓我措手不及。就在我拿著壹顆糖站在那裏的時候，我不知道該怎麽辦。我父親走到我面前，沖我眨了眨眼，然後把我的糖果拿走了。“小朋友，我們壹起做遊戲，猜大腦轉動贏糖果！”“壹開始，我有點驚訝，但後來我們在壹起很開心。妳壹壹回答了我的腦筋急轉彎。還沒問完壹個問題，我們就互相舉手了。每個人都在笑他們拼命舉起的手臂。雖然最後我得到了最正確的答案，但是糖果還是被拿出來分給了其他朋友。這壹次，我體會到了分享的快樂。雖然沒吃糖，但心裏比糖還甜。
家鄉的潛山是我的根。無論我如何漂泊，我都在這裏種下了它，我努力成長，決心為家鄉的潛山盡壹份力。在父親的鼓勵下，我放棄了在外地的工作機會，毅然回到家鄉從事潛山網絡編輯工作。雖然我是壹個默默無聞的幕後工作人員，但我會壹直認真對待每壹條新聞，關註每壹句話，每壹個字。同時，我非常熱愛潛山文化，希望通過網絡讓潛山文化得到更多的傳承和發揚。
家訓家訓匯成壹條河，河水的波濤就像父親的話，在陽光的照射下格外閃亮。家訓家訓，生生不息，流淌不息，在時間的長河中慢慢沈澱，漸漸散發出壹股幽香，縈繞在妳我身邊。
我說我的家風家訓優秀作文是11。古人雲:“以人為鏡，人好衣冠。”但我認為，做人不僅要以人為鏡，更要以諫為準繩，以好的作風為方向。
以人為鏡，可以認識到不足，然後改正；以諫為準繩，可以衡量壹切，把握是非善惡觀；有了好的作風作為方向，妳就能步入光明寬廣的大道，直奔成功。
俗話說:“恨鐵不成鋼。”每個爸爸媽媽都希望自己的孩子成功。他們會從小教育孩子，盡力為孩子的未來鋪路。我的父母從小就告誡我:“要誠實、善良、熱心助人。只有這樣的人才能得到尊重。‘愛別人的人永遠愛別人，尊重別人的人永遠尊重別人’就是這麽個道理。”所以當別人需要幫助的時候，我會主動貢獻；當別人遇到困難時，我會主動幫他們走出困境；當有人急需某樣東西時，我會主動給他...總之我的人緣提高了很多，和大家相處的都很好。我總是玩得很開心，從不缺少樂趣。可見其勸誡功能之大。再者，我們需要對別人提出的問題說實話，而不是欺騙，這樣會讓人失去信任。在困境中，勸誡也能幫妳認清壹切，做出好的選擇。比如我有不好的消息，不忍心直接告訴別人的時候，我會撒壹個善意的謊言，幫助別人不受影響；和好朋友約好的時候，我因為有事去不了，就下定決心說實話，約會另選壹天。
從小父母也告訴我:“人要活得精彩，要微笑面對世界，遇到挫折不要輕易放棄，要勇敢追求自己的夢想。”所以當我倒地的時候，我會默默的爬起來，什麽也不說，留給大家壹個淺淺的微笑；當我遇到困難而止步不前的時候，我會鼓勵自己更加努力，突破障礙，克服困難，踩到絆腳石；當壹切都不順心的時候，我會大聲告訴自己，今天過後，我會遇到更好的明天。
壹棵小草在被大風摧毀後，只要始終堅持“失意時不要放棄”的訓誡，就能長成參天大樹，哪怕風雨交加，電閃雷鳴也抵擋不住；壹只雛鷹經過殘酷的訓練，依然堅守著“勇敢追夢”的信念，它才能展翅高飛，沖出藍天，仰望天空；壹群大雁在長途跋涉後，始終堅持“團結壹致”的風格，能夠穿越山海到達旅途的終點。
我說我的家風家訓優秀隨筆12家庭生活方式和文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是壹個家庭的風氣、風格、時尚。
法國著名作家羅蘭曾說:“生命不是壹個可以孤立成長的個體。隨著它的成長，它沿途收集花朵和樹葉。它也像壹架靈敏的照相機，記錄下沿途的所見所聞。日常的每壹分每壹寸都是編織個性的纖維。每個人在環境中的壹言壹行都是融入成長過程的建築材料，感染著這個人的思想、感情和行為，影響著這個人的生活態度。環境對壹個人的影響比有形的模仿更重要。”這也說明了家風的重要性。
家風就是家規，是壹個家庭的風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，“孝為先。”孝順，孝順長輩，就是盡量讓他們開心。在家裏，爺爺奶奶說話，我們都要認真聽。即使他們錯了，我們也不能當面指責他們。我們應該用他們能接受的方式悄悄地告訴他們。不和長輩頂嘴也是孝順的表現。我們這些孩子壹定要聽長輩的話，讓我們馬上做壹件事，不能拖。
我們的家風還是體現在餐桌上的。全家人壹起吃晚飯。如果長輩不動筷子，我們小孩子壹定不先吃飯。直到全家人都到了，我們才開始壹起吃飯。不知不覺中，這已經成為壹種習慣。當然，這是壹個好習慣。
我說我的家風家訓優秀作文13俗話說:“國有國法，家規家風。”壹個國家有自己的法律，壹個家庭有自己的規矩，我們家也有自己的家風家訓。
我的父母從小就教育我，無論是在學校還是在班級聚會上，做任何事都要守時。之前父母給我講過守時，我聽不懂，但是小時候的壹件事讓我真正明白了守時的重要性。
暑假期間，我和我的朋友參加了夏令營的爬山活動。出發前，老師讓我們11:00前回到車上。我和我的同學壹起出發了。因為難得的好天氣，每個人都玩得很開心。我和同學有說有笑。我不時拿出相機按下快門，用這美麗的風景拍下每個人的笑臉。正當我們玩得開心的時候，不知道誰說了壹句“時候不早了！”“我看了下表，確實離集合時間只剩40分鐘了。我們玩得很開心，被這裏美麗的風景所吸引，真的舍不得走。這時，我想起了出門前父母反復叮囑的壹句話:跟大部隊走，聽老師的要求，準時返回集合地點。壹個人不守時，會影響後面的行程。這時，兩個學生還在拍照。我對他們喊:“該回去了。“我試圖說服他們很長時間，但他們不想要回來。我不得不和其他朋友壹起回去。
當我們回到集合地點時，老師們正在清點人數:“少了兩個學生。妳們誰看見了？”“我下山的時候，他們還在拍照。”我說。老師不得不拿起電話打給他們，但我打不通。老師們也有點著急，因為開車晚了意味著接下來的活動無法正常進行。兩個老師去找他們，我們只好坐在車裏焦急地等待。不知道過了多久，大家都不開心。
直到那時，我才真正明白父母經常告訴我的話:“做任何事都要守時。”以前我並不覺得這有多重要，但是今天我真的意識到了守時的重要性。
家風是壹泓無盡的“清泉”，我們是“過客”。水的清澈和渾濁與我們息息相關。
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