仔細品味壹部作品後，我們可以從中吸收新的思想。是時候寫個檢討，記錄壹下了。所以真的能寫出來嗎？以下是我對《百家講壇》的點評，是我收集整理的。歡迎大家參考，希望對妳有幫助。
《百家講壇》點評1今天看了《百家講壇·三字經解讀》，內容讓我記憶深刻。錢文忠教授談到了生命之初性的善與惡。他談到曹操的四個兒子，曹植、曹丕、曹彰、曹沖，他們也是曹操的兒子。但由於成長經歷不同，兩人相距甚遠，看起來壹點也不像兄弟。還談到了周初，他本性並不壞，但是因為父母的去世，沒有受到良好的教育，成為了壹個很大的傷害。
但他知道後，真心改過，為人們做了很多好事。聖紫晶認為，對於孩子來說，如果沒有良好的後天環境，再善良的天性也會被汙染。在歷史上，唐伯虎從小就很有繪畫天賦。他的母親把她送到深圳學習繪畫。學了壹兩年，他想，哎！師傅畫的不怎麽樣，可能我比他好吧！然後，他要求師傅完成學業，師傅同意他知道了就當正師級。
在唐伯虎離開之前，主人準備好了餐桌，並把它們放在壹個唐伯虎從未去過的房子裏。唐伯虎走進房子，看到裏面有四扇門，每扇門都有不同的風景。他沒有先吃飯，就看了看外面的風景。“敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打 敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打敲打
這就告訴我們:學任何東西，都要專心致誌，持之以恒，全心全意去體驗，才能有所成就。聖紫晶告訴我們，人性是很善良的，不是壞的，主要是後天良好的教育和正確的引導，才能成為人才。
對《第二講堂》的思考今天在《講堂》讀了趙玉平教授的《向司馬懿學習管理》(1，2，3)，受益匪淺。在這裏，我了解到了司馬懿的足智多謀，謹慎小心，不粗心大意，待人耐心，打仗時不慌不忙，思維縝密，大局觀。以謙和之心對待領袖，是曹操和曹植非常看重的。因為他工作認真，上知天文，下知地理，所以不斷被提拔。他以前像房子裏的水管，現在像房子裏頂天立地的橫梁。真是“以前靠著墻，現在靠著房”！
他不僅很會打架，還能猜到別人的心思。他無所不能，所以屢戰屢勝，霸氣十足。用壹個詞來形容他的性格真的是再好不過了:冷月狼。而且，在百家講壇上，我知道他的脖子居然可以做180度的轉彎！妳可以壹個人往前走，回頭看。我也知道曹操在夢裏假裝殺人是怕有人殺他！事情是這樣的:曹操當上丞相後很興奮，但是他害怕晚上有人來這裏殺他，就對部下說:“我最近不知道怎麽了，經常夢見自己在殺人！”“壹天晚上，他在睡覺，他的人給他蓋上了被子。他聽到聲音，用刷子拔出劍，眼睛還閉著，就壹刀把那人的頭砍了下來！第二天早上，他看到被他殺死的那個人還在假裝，就問其他人:“誰殺了我弟弟！”“別人說他自殺了，他就告訴他們，他在夢裏除了殺人，別無選擇。這給別人樹立了榜樣，讓別人不敢接近他，充分體現了曹操的多疑之心。
《百家講壇》裏的壹切都很合理。我要再去看壹次。再見！
《百家講壇3》點評《百家講壇》是我喜歡看的為數不多的科教類節目。那些我忘了看的教育節目，都覺得很無聊很無聊，總覺得有點紙上談兵，但是百家講壇給我的感覺完全不壹樣。比如今天看了這個節目，我就受益匪淺。
於丹的經歷給了我很大的啟發，尤其是其中壹個牧羊人的比喻。她說，我們應該像牧羊人壹樣做事。只看最後壹只羊。最後壹只羊會趕上來的。其他的羊會跑得很快。現實中，很多人只是看著自己的頭羊，卻不曾想到自己的壹部分羊已經掉隊了。類似這個故事，用的是木桶。
這讓我想起了我的學生。實際上，看壹看。那些成績好的同學，其實在日常學習中並不需要老師付出太多的努力。相反，真正需要我們幫助的是那些學業暫時落後的學生。只有抓住那些學習落後的同學的成績，我們班的成績才會好。那些在學習上暫時落後的學生就像最後壹只羊。只有把握他們的成績才是最重要的。然而，任何比喻都有其不恰當之處。我們應該對學習順利的學生有更高的要求。要讓他們有壹定的學習方法，能夠自主學習。老師只需要給壹些指導。
這壹次，我很有感覺。中國現在最需要的是人，但最需要的是人才。這是為什麽呢？就是因為我們的教育出現了壹點偏差，才應該更早的意識到這個問題。
《百家講壇4》點評“快初中了，以後多看看哥哥的歷史書對妳有好處。”這是我媽寒假經常對我說的話，心裏委屈到“媽，我想看，卻想不起來。”如果馬老師沒有在寒假讓我們看《百家講壇》，我以後可能就不喜歡歷史了。
今天的《百家講壇》是關於王安石和曾鞏的。他們在北京相遇。經過仔細討論，他們發現兩人還是有血緣關系的，都很欣賞對方的才華，於是結下了深厚的友誼。可以說他們對心是相當熟悉的，聞不到。後來，王安石考上了這所學校，但曾鞏失敗了，所以他們交換了信件。那為什麽這麽好的兄弟情會有矛盾呢？由於王安石受到宋神宗的信任，提出了“熙寧變法”，但遭到曾鞏的反對。他們各自說最後不歡而散，將近10年沒有聯系。10年，有多長！但是後來，曾鞏的母親不幸去世，曾鞏也生病了。此外，他的母親去世了，他的病情更加嚴重，因此他臥床不起。王安石日復壹日地照顧曾鞏，他們以前的所有不愉快都煙消雲散了，但曾鞏卻因為重病去世了。
真正的友誼是壹眼就能看出來的，但是王安石和曾鞏在人群中相遇，讓我想起了壹句話，還是妳。
《百家講壇》點評前幾天看了壹個《百家講壇》。是關於畫家徐悲鴻和蔣的，“寫實徐悲鴻”“畫中伯樂”系列第四集。江是壹位畫家，祖籍湖北麻城，生於四川瀘州。原名萬穗，出生於1904，自幼家境貧寒。通過努力成為現代人物畫大師。他在國畫的基礎上，加入了西洋畫的技法，使畫生動，令人耳目壹新。
1920年，來到上海江。他為壹家公司畫廣告。後來，他認識了大畫家徐悲鴻。蔣學徐悲鴻畫畫。通過徐悲鴻的教導，江逐漸脫離了繪畫廣告的俗艷氛圍，將西畫與中國畫融為壹體。江和徐悲鴻創立了“徐江體系”，成為壹代宗師。
在《百家講壇》裏，經常有人說他的畫是人設的，就是壹個人站在那裏做動作，而畫家在畫畫。這種畫雖然很好看，但是看多了會覺得平淡，沒有新意。徐悲鴻也意識到了這壹點，於是有了“黃州三薦”。
看了這個百家講壇，我學到了很多:要有上進心，要向別人學習，要羞於提問。但是，我覺得最重要的還是要學會創新，不要墨守成規，老是走同壹條路。
陳壹凡
《百家講壇6》點評前段時間看了《百家講壇愛上語文》，印象深刻。
《愛上語文》有12集，都是關於如何學習中國古典詩詞的。其中印象最深的是1和6集。
第1集主要講述王安石認為《登瓜州》“春風過”中的“過”字用得不好，多次修改，改為“滿”、“去”、“近”等。，但他還是不滿足，總覺得有所欠缺。直到他看到壹首詩裏的“綠”字，眼前壹亮，他終於決定了。我想:王安石作為北宋著名詩人，他的詩要修改那麽多次，那我們修改作文豈不是更頻繁？我決定以後壹定要修改作文，精益求精，讓作文無懈可擊！
第六集講的是“言意轉換”，教我如何解讀詩歌。解讀壹首詩，要把詩人的生活和他寫詩時的畫面聯系起來，這樣才能理解它的魅力和意義。詞和意義之間的中介叫做意象。比如老師有兩種方法教成語“飽經風霜”。首先是讓學生預習這篇文章，然後再講這個成語的意思；二是通過飽經風霜的面孔來描述學生們在生活中所看到的。這兩種方法都能學到飽經風霜的成語，但顯然，第二種方法能加深大家對成語的印象和理解。這就是在頭腦中把文字和圖像結合起來的方法。
愛上語文，對學生學習語文很有幫助。建議妳去看看！
《百家講壇》點評我對宋史了解不多。有壹次，我在電腦上搜《百家講壇》關於歷史的視頻，看到了袁騰的《趙構、康王》，做客百家講壇的話題是“兩個宋風雲”。聽著袁老師精彩的講述，這段歷史壹下子把我迷住了，讓我受益匪淺。
“兩個宋風雲”這個題目，向我們展示了從北宋靖康之變到南宋宋高宗禪位這40多年的風風雨雨。其中，壹幕又壹幕精彩不斷上演。如果把中國5000年的歷史比作深藍的天空，那麽這40年的歷史就是這浩瀚天空中壹顆閃亮的星星。看了30集，不僅對宋史產生了興趣，還學到了很多東西。
40多年來，宋金兩國雖數次和談，但仍處於戰爭狀態。著名的戰爭令人驚嘆，壹次次錯誤的決策讓人扼腕嘆息。在深入了解他們之後，英雄們讓人更加敬佩。老師說，事情要分兩方面來看。雖然妳的性格中有很多缺點，但我們應該知道如何吸收他們的精華。正如《論語》所說:“擇其善而從之，改其不善。”的樸實與節儉，的心機，嶽的忠勇，的冰雪聰明，都值得我們認真體會和學習。
兩個宋風雲只是歷史長河中短暫的壹瞬間，像劃破夜空的璀璨彗星，讓人感受到悲壯與悲壯，讓人為它的倉促感到惋惜。雖是史上最精彩的壹幕，“往事已矣，數風流人物，且看今朝。”作為新壹代的青少年，我們應該努力學習，實現人生價值，為社會做出應有的貢獻。
《第八講堂》點評老子和莊子都是道家的代表。老子很有智慧，連孔子都曾經向他請教。老莊的思想對後世影響很大，深深影響著國人。
老子的人生智慧是弱者生存，鋼鐵不死，弱者生存。老子提倡柔，弱，低調，遇事懂得柔。這讓我想起了張三豐裏的太極傳。據說當時張三豐正在樹林裏修煉。當他看到壹條蛇和壹只烏龜在打架時，他靜靜地站著仔細觀察。蛇動作快而犀利，龜動作慢而準確，神奇地化解了蛇的攻擊。最後它居然咬到了蛇頭，贏得了這場激烈的戰鬥。站在壹旁觀看的張三豐被這種驚喜驚呆了，進而體會到“太極”的概念，剛柔並濟，鶴立雞群。這和老子的思想有異曲同工之妙，太極拳也形象地體現了老子思想的精髓，以靜制動，以柔制剛。
老子曾經問過弟子，世界上最弱的東西是什麽？門徒回答說，是水。老子又問，世界上最無敵的東西是什麽？門徒們的回答各不相同。至此，老子從容答道，水能滅火，水滴石穿，故世間最柔者為世間之鋼，柔能勝剛，弱能勝強，無為而無不為。
我不禁嚇了壹跳。這高深莫測的語言，蘊含著世界上最真誠的真理。很快，我恍然大悟。有時候，退讓不是懦弱，它只是壹種人生智慧。
《百家講壇》點評這個假期，我看了壹個讓我受益匪淺的節目——《百家講壇》。這個由錢文忠教授主持的節目解釋了聖紫晶的神秘。
其中我看了第五集，講的是什麽是孝和喪，能起到什麽作用。錢教授說:“孝是壹切美德之首。孝順是中華民族的傳統美德，尊老愛幼是人的本分。”古往今來，很多孩子都很孝順父母。在本期節目中，錢教授為我們講述了壹個感人的故事:《二十四孝》中的在她九歲的時候就非常孝順父母。炎炎夏日，為父親扇壹個清涼的枕墊；天寒地凍，黃翔躺在父親的床上取暖。他的父親睡在溫暖的床上，但翔渾身冰冷。他多懂事啊！
除了孝順，做壹個“友善的哥哥”也很重要。大家壹定聽說過聖紫晶孔融琴梨的故事。小孔融四歲就學會了禮貌孝順，學會了把好的給別人，把不好的給自己，令人感動。
看了這個節目，我明白了壹個道理:孝和孝是永恒的，不會隨著時代的變遷而改變。應該是每個人都有的東西。這時候我回想起自己這輩子總是和別人斤斤計較，什麽事都不讓別人做，很傷人心！從今以後，我要孝順父母，關心他人，做新壹代的小黃翔！
做壹個有愛心有孝心的人吧，只要妳是這樣壹個孝順的人，那麽妳就擁有了取之不盡的財富！另外，多看看有意義的電視節目，那麽妳壹定會明白很多人生哲理！
《百家講壇》點評10我的靈感來自於丹在《莊子》中的經歷。尤其是其中壹個牧羊人的比喻，深深打動了我。她說我們應該像牧羊人壹樣做事，看著最後壹只羊。最後壹只羊趕上了，其他的羊會跑得很快。現實中，很多人只看著自己的羊沾沾自喜，卻不曾想他的某些羊已經落後很多了。和這個故事類似的還有壹個木桶的故事。壹個木桶是由許多木板組成的。要看桶裏裝了多少水，而不是最高的板子。
這讓我想起了我的學生。其實妳看看他們，那些成績好的學生，其實在日常學習中並不需要老師付出太多的努力。相反，真正需要我們幫助的學生是那些在學習上暫時落後的學生。只有把學習後進生的成績搞好了，那麽我們班的成績才會好。那些在學習上暫時落後的學生就像最後壹只羊。只有把握好自己的成績才是最重要的。當然，任何比喻都有不恰當的地方。我們對學習順利的學生要求更高。讓他們有壹定的學習方法。要能夠自主學習，老師只需要給壹些指導就可以了。
這壹次《百家講壇》讓我感觸良多。
《百家講壇》是壹個很好的欄目。有時間會經常看。
《百家講壇》點評11大家應該都在電視上看過《百家講壇》！它教會了我做人的道理，真的是我的好老師。
最近的主題是錢文忠教授關於門徒規則的講座。《弟子規》經過錢文忠教授的分析和講解，突然變得通俗易懂，非常精彩。有壹個問題讓我受益匪淺，接下來讓我告訴妳。
“每壹個字，沈重而舒適。不要著急，不要含糊。”這是《弟子規》裏的兩句話。意思是只要說話，就壹定要重而慢，不能急，不能口齒不清。錢教授還舉了兩個例子:被稱為“美男子”的裴凱，也被稱為“玉人”。這不僅僅是因為他長相漂亮，還因為他聲音洪亮，吐字清晰，所以被稱為“玉人”。侯思政雖然很有才華，被武則天提拔，但由於語速快，吐字不清，沒有得到很好的重用。
這壹期的《百家講壇》給了我很大的震撼。想想我自己。雖然我說話很快，但有時我不能清晰地表達。想不到說話太快，發音不清有這麽大的危害！以後壹定會改正。錢文忠教授教給我做人的道理，我會牢記在心。我會不懈努力改正自己的缺點！
《百家講壇》點評12今天的《百家講壇》講的是語文系列節目讀詩愛上“厚”和“薄”。
掌握壹套正確的詩歌閱讀和欣賞方法是我們學習語文過程中非常重要的壹部分。那麽老師今天會和我們分享什麽“妙招”呢？
老師，以納蘭性德的長相思為例。我們要先讀厚，再讀薄，最後才是活。厚讀是基礎，薄讀是關鍵，活讀是終極目標。獨特的厚度不是數量上的，而是質量上的變化。解讀長相思，從不同的角度有很多不同的看法和感受，我們也可以根據他其他的詩詞和經歷去感受，這樣會越讀越厚。納蘭性德也有很多稱謂來體現他的故事、經歷和性格。用現代的話說，納蘭性德是天才，是學者，是專家，是大咖，是情聖。
讀薄書的關鍵在於妳能聚焦並鎖定這首詩最核心、最有價值的信息。長相思第壹部電影可以把他讀成壹個字“身”，下壹部電影可以把他讀成壹個字“心”。
閱讀就是反復閱讀，帶著感情閱讀，把自己帶入詩中，理解作者想要表達的感情。這首詩將由妳來讀。
這就是讀詩的“妙招”。
百家講壇點評13百家講壇始終堅持“讓專家學者為人民服務”的宗旨，欄目搭建了專家學者與人民之間的橋梁——“專家通向人民的橋梁”，從而達到了普及中華優秀傳統文化的目的。
再來說說最近錢文忠的《聖紫晶》:錢文忠的《聖紫晶》植根於傳統文化，立足於中國歷史，講述了學習和教育的重要性。這些觀念很多都已經鐫刻在中國人的思想脈絡裏，比如開頭的“人生之初，性本善”，這是大多數中國人耳熟能詳的。
雖然在中國思想史上，人性的善惡是沒有定論的，但聖紫晶“生命之初，性本善”的觀念，體現了中國文化對人類的完美信仰和期望。《三字經》壹方面認為人性本善，另壹方面強調後天環境對人的成長的重要性。所謂“近墨者黑，近朱者赤”就是這個道理。我們可以找到很多歷史故事來證明成長和教育環境的重要性。比如曹植、曹丕、曹彰、曹沖都是曹操的兒子，但是因為成長經歷不同，差距越來越大，根本連兄弟都不是。聖紫晶認為，對於孩子來說，如果沒有良好的後天環境，再善良的天性也會被汙染。同時，學習是人生的壹個過程。學什麽都要專心致誌，持之以恒，全心全意去體驗，才有所成就。
這是錢文忠在聖紫晶演講的根本目的。
《百家講壇》點評14我對宋史了解不多。有壹次，我在電腦上搜索《百家講壇》關於歷史的視頻，看到了老師的百家講壇，題目是《兩個宋風雲》《康王趙構》，聽了袁老師精彩的講述。這段歷史立刻讓我著迷，讓我受益匪淺。
“兩個宋風雲”這個題目，向我們展示了從北宋靖康之變到南宋宋高宗禪位這40多年的風風雨雨。在這個過程中，壹個又壹個精彩的場景不斷上演。如果把中國5000年的歷史比作深藍的天空，那麽這40年的歷史就是這浩瀚天空中壹顆閃亮的星星。看了30集，不僅對宋史產生了興趣，還學會了“擇其善而從之，改其不善。”宋高宗的樸實和節儉，秦檜的心機，嶽飛的忠誠和勇敢，韋賢妃的冰雪聰明，都值得我們認真體會和學習。
兩個宋風雲只是歷史長河中短暫的壹瞬間，像劃破夜空的璀璨彗星，讓人感受到悲壯與悲壯，讓人為它的倉促感到惋惜。雖是史上最精彩的壹幕，“往事已矣，數風流人物，且看今朝。”作為新壹代的青少年，我們應該努力學習，實現人生價值，為社會做出應有的貢獻。
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