？現在，我們身處21世紀的中國，文具越來越多元化。從切肉刀到激光筆，可能有可以在空中寫字，然後瞬間物化的筆。這些筆雖然發展很快，但是肯定有優缺點，比如文具盒，卷筆刀。他們當然有優點和缺點。但是過去文具的弊端肯定是最大的，以至於現在的文具變化這麽大。
文房四寶
？毛筆是古代漢族人民智慧的結晶，是獨特的書寫和繪畫工具，是漢族人民為世界藝術寶庫提供的瑰寶。
然後是墨水，是寫字畫畫用的顏料。唐代著名制墨家晁和廷所制的精品墨，得到南唐皇後李煜的賞識，全家以“李”為國姓。從“李默”走向世界。到了宋代，李默的起源地歙縣改名為徽州，李默改名為徽墨。
紙是漢族的壹項偉大發明。雖然世界上有幾千萬種紙，但“宣紙”仍然是毛筆書畫特有的手工紙。宣紙柔韌、潔白光滑、色澤持久、吸水性強，有“紙命千年”的國際美譽。
說起硯臺，俗稱硯臺，是漢人寫字畫畫和研磨顏料的工具。墨汁在漢代很流行，但在宋代被廣泛使用。明清時期硯臺品種繁多，出現了閆濤、端硯、佘艷、程妮硯臺，並稱為“四大名硯”。古代漢族文人非常重視硯臺，不僅壹直陪伴著他們，死後還用於殉道。
文房四寶獨具特色，不僅展現了漢族不同於其他民族的風俗習慣，也為世界文化和民族文化的進步與發展做出了貢獻。我們理解過去的優秀文化，正是為了創造未來的新文化。不過，除了文房四寶，其實古人還有很多多余的文具~
首先，印泥
印本是中國獨特的研究瑰寶，需要用於文件簽署、歷史文物和石刻書法。據史料記載，印泥的發展已有2000年的歷史。Inpad早在春秋、秦漢時期就有使用。那時候的印泥是用泥土做的，用的時候用水浸泡，所以叫封泥。隋唐以後，隨著社會的發展，有人發展了紙，人們改為在印刷面上混合朱砂，印在紙上。這就是印泥的雛形。到了元代，人們開始將朱砂與油混合，然後逐漸發展成我們現代的印泥。
第二，鎮紙
鎮紙，也就是寫字畫畫時用來壓紙的東西，通常是長方形的長條，不知什麽原因也叫重量秤、壓力秤。最初的鎮紙沒有固定的形狀。鎮紙的起源是古代文人常將小銅器、玉器放在書桌上欣賞。因為它們都有壹定的重量，所以人們會在欣賞的同時用它們來壓紙或壓書。久而久之，它們就發展成了壹種學習用的文具——鎮紙。
第三，水滴
又稱硯滴，是壹種將水滴入硯中的文具，又稱水滴、註水。最早的磨墨和往硯臺裏註水的工具叫水缸。“古人無水滴，晨磨墨，汁滿硯池，以備日用。墨汁重磨，於是有了水缸。”從傳世品和出土物來看，硯滴出現的時間不晚於漢代，且最早為銅制，後有陶、瓷、玉、石等材質。其風格不定，歷代都有創新。漢代墨滴多為龜、蛇、熊、羊形，古樸蒼勁。熊形玉硯滴，舌頭卷曲，背上有翅膀，右前肢有靈芝，是蹲飛的熊。其雕刻粗糙，是東漢時期的器物。古代有很多飛熊的傳說。
書房的文具裏很少有世代相傳的墨滴(水滴)。
第四，筆筒
不使用時插入筆。材質很多，有瓷、玉、竹、木、漆等。有些是圓形或方形，有些是植物形或其他形狀。
筆筒是書房裏的用具之壹。裝筆的圓柱形容器多為直口、直壁，口底相似，造型相對簡單，沒有大的變化。筆筒的生產時間不詳。三國誌·吳《毛詩·草木鳥獸蟲魚蟲》:“取桑蟲於木，或放於筆筒，七日而成。”筆筒是不是今天的筆筒不得而知。從目前的傳世品來看，多為明代中後期，宋元時期墓葬出土的器物未見。明龍圖《文具雅編》:“朱湘雅，紫檀木烏木包邊雅，其余不在此列。”溫明鎮亨長史編年史:“筆筒、竹、掌為上。”所以有說筆筒是明末之物，但見於宋佚名《致虛雜》:“西河有巧石筆筒，名‘胡’；有斑竹筆筒，‘鐘秋’之名天下無雙。”看來，筆筒的年代至少要推到宋代。因為這是文化史的範疇，所以這裏不討論。
五、洗筆
洗筆，用筆後，用來洗去余墨，多為碗狀，也有花葉狀或其他形狀。各種洗筆不僅色彩鮮艷，妙趣橫生，而且工藝精湛，形象生動。作為文案小品，不僅實用，還能陶冶情操，陶冶情操。
六、扶手
扶手是古代文人用來放置手臂的文案工具。除了防止袖子上的墨跡，還會讓手腕在扶手上寫字的時候感覺很舒服，尤其是抄寫小字體的時候。因此，扶手也叫腕枕。
扶手由竹子和象牙制成，上面有圖案和雕刻，非常漂亮有趣。
七、墨盒
墨盒主要用於存放墨錠，起到裝飾和保護的作用。在墨盒中，用於設定墨水、高光墨水和彩色墨水的墨盒最為精致。古代墨水盒多以紫檀、烏木、豆瓣楠木為材料，鑲嵌玉帶、花枝、老虎、人物等，所以壹般都比較精致。古代的墨水盒，很多都是做成漆盒的。據說阮文達在清朝道光年間回到了北京。“帶旗匾的銀墨盒是圓形的，環內有兩根柱子。”可以說是傑出的。晚清最著名的墨水瓶制作是北京的“萬裏齋”。
八、筆簾
筆簾是壹種攜帶和存放毛筆的工具，其主要用途是:
1，刷子參與其中，不會像在鉛筆盒裏壹樣碰撞損壞筆頭。
2、筆簾通風，可使刷子快速幹燥、涼爽。
3.大多是35cm× 33cm。
4.這種筆簾壹次可以卷幾十把刷子，方便攜帶。
5、主要針對:有緊急情況，需要拿出壹把刷子，但是因為剛用過，所以沒有做。可以用筆簾卷起來拿出來。不會發黴，也不會弄臟書和其他東西。
九、筆筒
筆筒又稱筆架、筆架，是書房中常見的用具之壹。在字畫中，古人在構思或暫時休息時，套筆是最不可缺少的文具，以免用毛筆玷汙其他東西。從風格上看，壹般有掛式和排架式兩種，分別稱為筆掛式和筆排架式。筆架是竹木搭成的架子，兩邊有立柱，壹尺多高；上面有壹根橫桿，有壹尺多寬。可以把筆管倒掛起來晾筆。筆架還做成圓柱形圓頂，把筆掛在圓頂周圍，非常方便。筆筒是用來放置鋼筆的東西。根據形狀不同，又叫筆枕、筆山，也叫筆床。到了清代，還出現了筆船。
其實學習用的文具還是很多的。明代學者屠隆在《考試余事》壹書中列舉了45種文具，是當時書房的全集，包括筆式、山研、筆床、筆屏、筆筒、筆舟、洗筆、筆筆、註水、洗筆。這不僅在明代，在古籍中也是記載文具數量最多的，成為後人考證和引用的重要來源。
學生文具
？類別包括:鉛筆盒、文具盒、自動鉛筆、水彩筆、白板筆、圓珠筆、中性筆、油畫棒、油性筆、蠟筆、鋼筆、書包、橡皮擦、卷筆刀、卷筆刀、液體膠、膠棒、尺子、圓規、美工刀、剪刀、書皮、修正帶、文件夾。
？辦公文具，顧名思義就是辦公文具，和學生文具有很大的區別。辦公文具的主要目標群體是企事業單位、工廠、政府機關等。辦公文具的壹個特點就是追求實用耐用，不求時尚的圖案。這也是和學生文具的壹個區別。
？文具用品
1.檔案管理類:打孔文件夾(兩孔文件夾和三孔文件夾)，非打孔文件夾(單強度文件夾，雙強度文件夾等。)、報告夾、板夾、分類夾、掛夾、電腦夾、票據夾、文件盒、資料冊、文件袋、文件套、名片盒/冊、CD包/冊。
2.臺式產品:訂書機、拔釘器、打孔機、剪刀、美工刀、切紙刀、錢包、美甲系列、卷筆刀、膠棒、膠水、膠帶、膠帶座、計算器、儀表尺、筆筒、文具盒、臺歷架。
3.辦公筆記本:無線裝訂筆記本、螺旋筆記本、皮質筆記本、活頁筆記本、紙墊、便利貼、便利貼/盒、會議紀要。
4.書寫改正用品:中性筆(簽字筆)、圓珠筆、鉛筆、臺筆、白板筆、熒光筆、鋼筆、記號筆、水彩筆、水彩筆、橡皮擦、修正液、修正帶、墨水筆芯、軟筆、蠟筆、毛筆、炭筆。
5.財務用品:賬本/賬本、無碳復寫紙票據、憑證/單據、復寫紙、用友耗材、票據裝訂機、財務計算器、印臺/印臺、支票夾、專用印章、密封盒、便攜式金庫、編號機。
6.輔助用品:報刊架、雜誌架、白板系列、身份證、包裝用品、底座系列、證件系列、鑰匙管理。
7.電腦外設:光驅、u盤、鍵盤、鼠標、移動硬盤、錄音筆、插線板、電池、耳機、光驅、讀卡器、內存卡。
8.電子和電器:插頭和插座
？辦公耗材
1.打印耗材:硒鼓、墨盒和色帶。
2.裝訂耗材:裝訂夾、裝訂圍裙、裝訂透明片、美紋紙。
3.辦公用紙:復印紙、傳真紙、電腦打印紙、彩色復印紙、照片紙、噴墨打印紙、繪圖紙、自粘打印紙等紙張。
4.IT耗材:網線、水晶頭、網線適配器、視頻線、電源線。
日用品百貨商店
生活用品:生活用紙、壹次性用品、清潔用品、勞保用品、五金工具、碳酸飲料、辦公用茶和咖啡、純凈水、方便食品。
？辦公設備
1.辦公設備:碎紙機、裝訂機、支票打印機、考勤機、點鈔機、塑料機、名片掃描儀、電話。
2.IT設備:電腦、投影儀、復印機、傳真機、打印機、多功能機、掃描儀、照相機、攝像機、交換機、路由器和貓。
3.辦公用具:加濕器、飲水機、電風扇、吸塵器、辦公家具文件櫃、儲物櫃、多抽屜、雜物櫃、保險櫃、辦公桌、辦公椅。
？金融供給
其中:1、手工記賬:①賬簿(總賬、明細賬、日記賬等。)②憑證(收入憑證、支出憑證、轉賬憑證)③報表(損益表、資產負債表等。)④鋼筆(最好是金融專用的那種)⑤墨水(藍黑紅)⑦算盤(基本都用計算器)⑦腳。
2、電腦記賬①電腦(含打印機，最好有寬帶接入)②電腦記賬憑證③財務軟件④腳、回形針、別針、橡皮筋⑤出納需要各種銀行結算憑證(貸記憑證、電匯憑證、支票等。).
？爺爺的“家當”
爺爺說，小時候家裏孩子多，經濟條件差。他上小學的時候，壹支鉛筆，壹張發黑的紙莎草紙，兩本書，壹個面粉袋切成兩半做成的書包，就是他的全部家當。他還說那時候在家裏多要壹支鉛筆會被罵。鉛筆經常在實在忍無可忍之後被夾在壹個小空管裏，然後壹直用到最後壹點用完。即使是黑色的紙莎草紙也應該珍惜。正面用完了，背面要重新使用。寫完後要把字跡擦掉再用，直到“摔得粉碎”。爺爺說這叫物盡其用，我笑著說這叫發揮最大價值。那個年代必需品太多，爺爺從來不喜歡鉛筆盒之類的東西。
爸爸的“武裝”
爸爸說，上了學，家裏條件好了，背著帆布軍用背包高高興興去上學。至於文具盒，也是因為他的壹再努力，爺爺才給他買了壹個新的作為獎勵，但是很小，只有壹層，有時候連壹把尺子都放不下。初中的時候用的是自動鉛筆和圓珠筆。高中的時候，壹卷透明膠帶已經成了犯錯的克星，但是我不忍心用多了。半年壹卷就夠了。
我的“設備”
爺爺和爸爸說我是個快樂的孩子，趕上了好時光。國家的快速發展給每個家庭都帶來了翻天覆地的變化。我的書包裏有各種各樣的鋼筆和圓珠筆。自動鉛筆把自己改造成了不用削尖就能自由進出的筆芯，方便快捷；碳素筆、彩筆種類繁多，不勝枚舉。他們成了我的學習夥伴和朋友。我的文具盒高端、大氣、上檔次，分上下兩層。只要按下盒面的按鈕，文具盒就會自動打開，既美觀又實用。書包都是名牌，每年都要更換。父親壹看到我的“裝備”，感觸頗深，還不忘叮囑我要節約，不要浪費。這時候我總是笑著說“我知道了！”
優點和缺點
文具給我們帶來很大的好處，但也有壞處，比如修正液。
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因為是化合物，所以危害最大的是對二甲苯。長期服用會對肝腎造成長期慢性傷害，甚至少數兒童會出現白血病等癥狀。其次是各種鹵代烴。包括二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷等。，這些化合物對眼睛有明顯的刺激作用，經常使用會引起流淚和紅眼，有的還會引起惡心、嘔吐和不適，甚至會造成壹些更嚴重的長期危害。快幹是塗改液的壹個優點，因為它含有高揮發性的有機碳氫化合物，也正因為如此，它會對孩子的五官造成更明顯的傷害，並使其加強。
？走訪市場，我們不難發現，如今學生文具市場上的個性化文具種類繁多。但最引人註目的無疑是那些造型奇特、“有技術含量”的文具產品。對於很多孩子來說，最新最奇怪的文具就是他們的心。由於經濟水平的提高，學生文具市場越來越繁榮。80後的年輕父母，在給孩子選擇文具產品時，更註重產品的風格和個性化外觀。在這股青年潮流的推動下，個性化的流行文具成為學生文具市場的主旋律。
然而，個性化文具的趨勢很難“駕馭”壹些老師和家長的想法。雖然個性化色彩的創意文具逐漸占領了傳統市場，但昂貴的個性化文具也讓家長們大呼過癮。也有家長認為，文具本身就是孩子的消耗品，不值得買這麽高價的文具。此外，老師也提倡使用簡單實用的文具。那麽，個性化文具的外觀是好是壞呢？
個性化文具的出現壹直備受爭議。不可否認，個性化文具讓消費者堪憂。正如壹些家長和老師所說，為了讓個性化的文具更有吸引力，很多文具廠商會在上面做“文章”，增加了文具的銷售成本，使其比普通文具更貴。另外，小學生本身自制力就差，上課經常容易擺弄文具，分散註意力，影響聽課質量。同時也怕孩子盲目跟風或者滿足同學之間的攀比。
時尚文具的存在雖然有爭議，但也有好的壹面。學生文具個性化是大勢所趨，它的存在是合理的。每個時代都有自己的特點。然而，從文具產品的變化中，我們很容易看到信息元素對我們生活的影響。正是這些變化讓我們的生活豐富多彩，抵制新文具的存在是不明智的。
其實只要家長引導得當，這些個性化的文具是可以對孩子的興趣愛好起到牽引作用的。從科學的角度來說，如果孩子對某壹段文字有好感，就會不斷接觸。文具的最終作用是幫助孩子學習。經常玩這些文具，從壹個層面來說，也會提高他們的學習興趣。換句話說，這些新文具可以開發孩子的智力，對孩子的學習利大於弊。