文明禮儀伴我成長作文1應該有壹種中國傳統美德——師生之間，同學之間，我們和長輩之間的禮儀。
其實禮儀並不遙遠，它就在我們身邊。
最容易做到的就是說話要文明，和別人說話要有禮貌和謙虛。有的同學天天說臟話，動不動就罵人。學校是學習的地方，是神聖的地方。怎麽能容忍這樣不文明的學生？
還有就是對老師的尊重。當老師講話時，他應該集中註意力。如果他看起來心不在焉，那將是不禮貌的。上課認真聽講也是對老師的壹種尊重。老師努力向我們傳授知識。如果我們自己做自己的事，在下面搞小動作，就會辜負老師為我們付出的時間。
服裝也是很重要的壹點。著裝整潔，衣著大方，合體整潔，不要穿奇裝異服，學生要穿校服，這是壹種禮儀。
在壹個學校學習的學生是我們尊敬的主要對象。不要欺負弱小的同學，也不要嘲笑他們身體上的缺陷。幫助同學，關心同學，和同學建立良好的關系，自然會受到同學的尊重。
社會很亂。作為學生，社會上的不良習慣壹定不能被傳染。千萬不要學抽煙，喝酒，不要去網吧。壹旦染上這些惡習，就要“從懸崖上拉回來”，自救，否則就會逐漸“變壞”，成為社會上的不良青年。
把這些事情做好，也許妳就是大家心目中的禮儀楷模，同學們會喜歡妳，尊重妳，以前和妳關系不好的同學也會願意和妳做朋友。老師也會欣賞妳，認為妳是壹個有禮貌的男孩...有禮貌有禮貌會讓妳受益匪淺。
讓禮儀與我壹起成長，翺翔在禮儀的天空！
文明禮儀伴隨我成長。2這個社會，全世界都在提倡講文明，愛文明。作為壹名小學生，普通公民是祖國未來的主人和棟梁，也應該加入講文明的行列，從小做起，從我做起，從每壹件小事做起。我也是個文明的孩子。為什麽這麽說？這必須從那三件事說起。
記得上個周末，爸媽帶我去公園玩，因為天氣很熱，太陽像火壹樣，大地滾燙滾燙，所以到處都是冰激淋包和礦泉水瓶。不管三七二十壹，我開始了我的垃圾收集工作。雖然大顆大顆的汗珠從我臉上滑落，但是我很開心，父母也表揚了我。
我還記得暑假的壹天，我坐公交車去我的好朋友家玩。當公共汽車停在壹個車站時，壹位白發蒼蒼的老太太走了過來。她滿臉皺紋，左手提著壹袋行李，似乎要去很遠的地方。當時，公交車已經滿員了。老太太環顧四周，好像在找壹個空座位。我趕緊擠過去，把老太太扶到我的座位上。老太太的臉上露出了欣慰的微笑。
壹天晚上，晚飯後，我們全家聽到有人敲門。打開門壹看，原來是我爸爸的同事。我很快熱情地招待了他，並給他端茶，臉上帶著微笑。大叔說:“這位小朋友真有禮貌！”我更開心了！
註重文明禮儀是每個少先隊員應該具備的基本素質，是中華民族的優良傳統，所以要註重文明，培養新風！
文明禮儀與我壹起成長作文20xx級8班主題班會《文明禮儀與我壹起成長》該怎麽描述？
如果我是詩人，我會寫壹首長詩來描述他們節目的意義。
如果我是作曲家，我會用音符來傳達我對這次班會的感嘆。
但我什麽都不是！
我只能用自己拙劣的文字來形容那場精致的班會。
班會壹開始，“文明禮儀，伴我成長”就出現在屏幕上。這張幻燈片以綠色為背景，以“文明禮儀，與我壹起成長”為主題進行了裝飾，還響起了壹點輕音樂，給人壹種說不出的感覺，非常美妙。
第壹個節目是《文明之禮，禮儀之道》。節目的背景是壹片五片葉子的三葉草。伴隨著美妙的音樂和精彩的節目，我們深刻感受到了“文明”和“禮儀”這兩個詞的含義。
但這些還不是最精彩的。我覺得最精彩的是宣傳片和誓詞。瞬間，教室的燈關了，宣傳片開始播放。宣傳片裏有學生生活中文明與不文明的照片。每張照片都說文明是壹種...宣傳片給了我震撼，讓我感受到了文明的真諦。
宣傳片最後，主持人讓我們宣誓。瞬間，所有嘉賓起立，和我們壹起宣誓。這個誓言是成功的。之前的節目為後面的宣誓做了充分的鋪墊，讓我們先感受壹下文明的真諦，然後帶動我們壹起走向“文明”。
終於，40分鐘的主題班會結束了，我們依依不舍的離開了多媒體教室，回到了自己的班級。我們上樓梯的時候，我壹直在想那個精彩的主題班會，差點翻車。可想而知，這次主題班會的“魅力”和“影響力”是多麽的強大！
文明禮儀伴隨我成長。作文4文明是中國文化的傳統美德。失去了我們的文明，就意味著沒有素質。做壹個文明人，傳承好品質。做壹個文明人，養成良好習慣。在我的腦海裏，被文明感動的東西無處不在，都來源於做壹個文明人。
壹個星期天下午，我騎自行車去了圖書館。在壹排排的書架上，每邊都有壹張紙條，上面寫著:請自覺將書籍放回原處，謝謝合作。其實有時候不是很多人不放在書櫃裏，管理員也要提醒。
我靠在書櫃裏看書。我對面是壹對母子。他們正在找書。母親手裏拿著壹本書，準備去借。男孩手裏的書應該放回去。他直接把它放在其他書上。他媽媽看見了:“把書放在書櫃裏。”男孩回來了，和媽媽壹起走了。我心裏很高興，贊美那位母親，因為她們想做壹個文明人。
文明和禮儀伴隨著我們成長。又是壹個陽光明媚的日子。我和弟弟去小廣場玩了壹會健身器材。壹個小妹妹過來了，她也想玩。焦急的等著我們讓路，我還是說了壹句“不好”，就把位置讓給了她。做壹個文明人，懂得謙虛。
都說“講文明，樹新風”，如果不在乎這六個字，怎麽對得起？文明是壹種人人關心美德的文化。做壹個品德高尚的少年，人人都可以贊美。
關註文明壹點壹滴，就像關註其他事情壹樣，是每個人都需要做的。文明言論，素質高，美德有文化，在於文明。
攜手文明公益，從我做起，我們需要攜手共創文明城市，做文明人，文明禮儀與我們壹起成長。
文明禮儀伴隨我成長。作文5自從我們學校開設了“文明禮儀教育”這門課，我學到了很多關於文明禮儀的知識。這些知識將伴隨我成長，促進我的全面發展！
文明禮儀教育幫助我養成了良好的衛生習慣。在過去，我是壹個不衛生的孩子。我幹凈的衣服壹天之內就臟了，有時候早上連臉都沒洗。禮儀課上，老師先講衛生。做壹個幹凈健康的男生，只有註意衛生，才能健康。妳看現在的我，衣服很整潔，臉很白，像個可愛的小學生。
文明禮儀教育讓我尊敬老師，團結同學。尊師重教屬於中華民族。傳統美德和與同學的團結更加重要。只有這樣，我們才能擁有良好的道德品質，才能更好地為人民服務。通過禮儀教育，我深深體會到了這壹點。
文明禮儀教育促進了我的學習。通過文明禮儀的教育，我深深體會到了學習的重要性。只有從小努力學習，才能把自己培養成壹個有能力的人，為祖國做出更大的貢獻。因此，從現在開始，我必須更加努力，學習更多的知識。
妳壹定看到了我的進步，這是文明禮儀教育帶給我的。文明禮儀會伴隨我成長，把我培養成有用的人才！
文明禮儀伴隨我成長。作文6從小父母老師就教育我們要文明禮貌，做壹個好孩子。文明禮貌對壹個孩子的重要性體現在父母的家庭教育中。
父母是孩子的第壹任老師。在父母和孩子朝夕相處的時間裏，孩子逐漸學會了模仿。從小時候走路開始，父母的言行就影響著他們的成長。為什麽有些家庭教育出來的孩子既懂事又能幹，而有些家庭教育出來的孩子卻成了反面教材？這和父母家庭有很大關系。
很多家長都會給孩子做胎教，引導孩子在成長過程中壹直往好的方向發展。有些父母可能因為某些原因，壹直無法陪伴孩子，以至於從小失去了父母的關愛，產生了壹些心理上的缺陷，難以彌補。
雖然小時候父母已經不在身邊，但我壹直和爺爺奶奶住在壹起，在農村也見過不少工作。隨著時間的推移，我也逐漸了解了這件事。所以我從小就很勤奮，做什麽都是先苦後甜，從不拖延。甚至我對父母也有過壹段時間的抵觸，但是後來和他們壹起生活的時候，我漸漸理解了他們。
他們也用自己的實際行動告訴我要做壹個文明禮貌的男孩。每次打擾別人都要說敬語，比如“妳好”、“對不起”、“可以嗎”，問完了也要說“謝謝”、“對不起”、“對不起”。雖然只是簡單的壹句話，卻給人很好的印象。我們應該始終保持這種友好的形象，這對他人和自己都是有益的。
我們是文明古國，也是中國人的形象。在外面，我們不僅代表自己，也代表國家的形象。所以，文明禮儀很重要。
文明禮儀伴隨我成長。作文7“禮，天之經，人之行”。從古至今，“禮”對每個人都是不可或缺的。在漢代，賈誼把是否有禮貌作為與禽獸的區別。中國是禮儀之邦，文明禮貌尤為重要。
所以我們都要做文明事，做文明人，建文明班，創文明校。
演講作為壹門藝術，也是個人禮儀的重要組成部分。如日常使用中的“請”、“謝謝”、“對不起”，以第二人稱“您”對待長輩和尊敬的人，初次見面以“久仰大名”對待；好久不見了；麻煩別人稱之為“打擾”；請人辦事用“請”之類的。
學生的禮儀常識是學校禮儀教育的重要組成部分。遵紀守法:遵守課堂紀律是學生最基本的行為準則。上課要認真聽講，註意力集中，獨立思考，重要內容要做筆記。老師提問時要先舉手，老師點名時才能起立回答。說話時要立正，態度落落大方，聲音清脆明亮，要用普通話。
文明是風，吹拂著每壹個學生的心；形象禮儀是壹朵花，可以讓校園更加美麗。文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。
文明之風無處不在；文明之花遍地開花。
文明禮儀是個人素質的標簽，是社會交往的名片，是地方文明的臉面。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不安。請爭做學習禮儀、踐行禮儀、宣傳禮儀的先鋒！努力做到講文明話，做文明人，讓禮儀之風吹遍我們的班級和校園。
文明禮儀伴隨我成長。8禮有形，散於空中，如星辰，指引方向；禮是無形的，鉆到心裏，化為雨露，滋潤幹渴的心。文明禮儀就像壹盞明燈，為正在成長的我們照亮未來。
見面時，文明的禮儀是那甜甜的微笑；遇到困難時，文明是熱情的幫助；與人相處時，文明是那種友好的寬容；遇到老師，文明就是那聲響亮的問候；不小心撞到對方時，文明是真誠的道歉；看到別人做錯事，文明是主動制止...文明禮儀就在我們平時瑣碎的事情中，正是這件小事讓我不斷成長。
小時候無知，口無遮攔。有壹次和同學玩遊戲，我贏了，因為我輸了。我媽知道後嚴厲批評了我，但我還是不認錯。結果我臉上挨了兩巴掌。後來我媽耐心給我解釋不文明行為的危害。從那以後，我像是意識到了什麽，變成了壹個乖巧聽話懂事的孩子。我至今記憶猶新，因為那是我媽第壹次打我。我媽打我不是因為我調皮、粗心、考試不及格，而是因為我語言不文明。這兩個耳光是我樹立良好品德的開始，也是我人生路上的關鍵提醒。
從小到大，看到不文明的行為，我總是會勇敢地站出來制止；看到紙屑，我會彎腰撿起來；看到同學在教室樓梯上打架，我會上前制止；聽到有人罵人或者罵人，我會用文明禮儀知識提醒。
三禮中，我光榮，因為我有成績；三禮中，我高興，因為我贏得了友誼；三禮中，我開心，因為我長大了。懂得習慣和性格的重要性，懂得風度的美妙。
讓我們文明禮儀相伴，永遠健康成長。
文明禮儀伴隨我成長。9.文明和美德就像壹股清泉，滋潤著我們的心靈，給予我們精神上的慰藉。讓文明美德之風吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗；讓文明美德新風吹遍社會，讓我們的社會產生星火文明；讓我們與文明和美德攜手同行，健康快樂地生活！在上學的路上，我總是看到壹些學生用木棍敲打花草樹木。在公園裏，我總是看到人們隨地吐痰和亂扔垃圾。啊！能做到文明和德行的人是多麽少啊！其實只要妳願意，文明美德是很容易做到的。在公園和街道上，撿起壹個垃圾袋和壹張紙片，扔進垃圾箱。妳做到了。在公共汽車上，妳起身給老人讓座。妳又做到了。
雖然實現文明美德很簡單，但有多少人能真正做到呢？正因為很少有人做到，所以中國人的素質在外國人眼裏降低了很多。記得去年，我還在雲南盈江的時候，那裏地震不斷。3月10日發生6.1級地震。有人受傷，有人死亡。活下來的人嚇得不敢進屋，不敢在屋裏做飯，怕房子塌了。但是沒過多久，壹些遠離災區的農村人就在家裏做了很多飯，然後用汽車送到災區給人們吃，卻不收壹分錢！他們伸出了援助之手，獻出了無私的愛！看，他們給我們樹立了多麽好的榜樣啊！讓我們從身邊的小事做起，讓我們每個人都充滿愛，讓文明的美德永遠留在心中！
文明禮儀伴隨我成長。作文10“最早的文明大概出現在公元前3500年左右的美索不達米亞的蘇美爾人……”“禮儀包括‘禮’和‘禮’兩種形式，主人尊重他人，所以要懂得、理解和講道理，對人表示尊重。”樂器”是壹種儀式，也是壹種表達形式。禮儀是人類為了維持社會的正常生活而要求人們遵守的最起碼的道德標準。它是在人們長期的生活和交往中逐漸形成的，被風俗、習慣、傳統所固定……”
我從電腦上查了關於“文明禮儀”的資料，從中了解到“文明禮儀”對人類發展的重要性，也了解到中國是壹個有著幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此，
在公共場所要有禮貌。我不會在公共場所亂扔垃圾；在寬敞的超市裏，看到有商品掉在地上，我會撿起來放回去。
在學校要有禮貌。尊師首先要尊重老師的辛勤勞動，我們在老師的辛勤培育下茁壯成長；我可以在和同學的互動中互相幫助，互相學習，互相進步，互相尊重，不給同學起外號。不要破壞學校的壹切，愛護學校的健身器材。
在家要有禮貌。我尊重長輩，吃飯的時候讓他們先坐下，盡我所能幫家裏做點家務。
無論何時何地，無論任何人和任何人，我們都應該有禮貌。妳來，我來，大家壹起動員。“文明禮儀”之花將會開遍東西南北，我們的社會會更美好，我們的生活會更幸福！
文明和禮儀伴隨著我成長。外面的太陽不太刺眼。它躲在雲裏，慢慢睡著了。“這是哪裏？”“20xx年”旁邊的人說，我穿越了，好開心。我坐汽車來到這個城市。我想象著有很多高樓和大道，各種美食，鮮花圍繞著整個基調，地上沒有垃圾。
終於到了目的地，我興奮地下了車。看到這裏，我發現我錯了。
這裏到處都是灰塵，不是花飄進來，到處都是垃圾，到處都是泡制食物的痕跡，而是“臭死了，這裏沒有高樓，只有令人毛骨悚然的廢墟。”
我不想再看了，就去了鄉下，那裏應該是青山綠水！但是我發現我又錯了。那裏汩汩的流水幹涸了，光禿禿的。突然我看到了壹座被綠樹裝飾的山，而不是光禿禿的山。走進去才發現是綠色食品包裝袋。“沒門”。我看見壹片小森林。我擦了擦眼睛。“真的，我沒有看錯。”我興奮地跑著。
我跑進樹林，聽到壹句非常悲傷的話。
“唉，兄弟，看來我要死了，”壹棵垂死的樹說。
“是啊，這幾十年來，人壹點都沒開化。要麽是我們發臭了，要麽是他們不分青紅皂白地砍了我。正是因為他們的不文明，我們的兄弟壹個個死去，壹切都毀了。他們肯定會自食其果，另壹棵枯樹嘆息道。
醒來才知道是夢。我不能讓它成為現實。我們應該從現在開始做文明人，讓人類生活更美好，讓這個美麗的藍色星球散發魅力。
文明禮儀伴我成長作文12今天早上7: 30，我和家人壹起去了哥哥杜斌家。我先遇到了他哥哥杜斌，我說了聲“妳好”。杜斌哥哥說:“妳好”。我問他:“奶奶呢？妳去哪兒了？”他說:“在廚房裏！”我跑過去說:“妳好，奶奶。”看到桌子上那麽多好吃的，就拿起壹個往嘴裏塞。
奶奶說:“妳真調皮。”我說:“我去找杜斌哥哥玩了。”“去吧，哎喲，”奶奶說。
我和杜斌的哥哥玩了壹會兒電腦遊戲，然後就下來了。杜斌的哥哥也是。我們做了壹會兒暑假作業，不知不覺就十壹點半了。
奶奶說:“作業做完了，吃飯吧。”我壹看，有紅燒排骨，粉絲湯，青椒肉絲，芹菜肉絲，不是米飯，是魚湯面。
奶奶說:“吃吧，吃東西等於給手機充電，吃飽了才有力氣。”我說:“妳也吃吧。我不受歡迎。”好吧，我也吃。
吃完飯，下午壹點多坐車回家。我說:“今天，我可以文明壹點了！”"
文明禮儀伴隨我成長。13禮儀就像壹縷陽光，能溫暖妳我的心。只有讓禮儀走進我們的世界，才能讓每個人感受到禮儀的溫暖。
在家裏，父母告訴我們要有禮貌；在學校，老師教我們要有禮貌。看來禮儀是我們生活中不可或缺的壹部分。“禮儀”要從細節做起，所以要從小事做起。禮貌地迎接客人是最基本的禮儀。站著用站姿，坐著用坐姿。吃飯說話都要註意。無論在家裏還是在學校，我們都應該有禮貌。只有有禮貌，我們才能尊重他人。在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。作為中華民族的壹員，這個禮儀之邦的壹員，我應該遵守禮儀，革除陋習，從我做起“講文明，樹新風”，為國家增光添彩。
是的，禮儀就像壹種甘露，無時無刻不滋潤著我們心中的幼苗。讓禮儀伴隨我們成長，滋養我們的心靈。有時候，它就像我們的影子，無處不在。在21世紀，我們充滿了生機和活力。只有學習禮儀，做禮儀，踐行禮儀，才能感染更多的人。把我們的微笑掛在嘴邊，給人溫暖；把我們的熱情記在心裏，給人快樂。要多註意禮儀，提醒自己，讓禮儀煥發光彩！
同學們，讓我們乘上這艘禮儀之舟，從此揚帆遠航，享受禮儀帶來的快樂和人與人之間的溫暖；享受它離不開我們，給我們精神滋養。禮儀是我們生活中不可或缺的。如果我們真的想與禮儀同行，那就讓我們接受禮儀吧。
讓我們懂禮貌，接受它在生活中給予我們的美好，倡導禮儀之風，讓禮儀伴隨我們成長，努力做壹個有禮儀的好少年。
文明禮儀伴我成長。作文14對於壹個人來說，禮儀是壹個人思想道德水平、文化素養和交際能力的外在表現。對於壹個社會來說，禮儀是壹個國家社會文明程序、道德習俗、生活習慣的反映。壹個國家有個人，也有臣民。個人最重要的是什麽？我覺得首先是要有文明素質。只有每個人都有文明素質，這個國家的整體素質才能提高。
之前看過這樣壹個報道，是關於新加坡的。新加坡是壹個英語國家，這個國家公共場合的標語大部分都是用英文寫的。然而，壹些禮貌的標語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止踐踏草坪”都是用中文寫的。為什麽？人們回答:“因為這些不文明的行為大多是來自中國大陸的遊客。”為此，壹位到訪新加坡的中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”
以上例子說明，文明其實是由細節組成的，距離人們反思自己做了什麽還很遠。身邊人和壹些同學還是有壹些不文明的行為。比如有的同學在教學樓走廊裏追逐打鬧，習慣了走來走去，推推搡搡；有的同學互相謾罵，罵人，甚至有的同學故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在第壹位，卻往往忽略了社會公德和文明習慣的培養，只是從本質上表現壹個人的思想素質。
文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。學萬千事做人，就是要學會做人，學會做文明人，學會做社會人，學會打掃環境，學會做文明校園，從我做起，從每壹件小事做起，讓文明之花在校園裏遍地開花。
文明禮儀伴我成長作文15中華民族自古以來就是壹個註重道德教育和個人修養的民族。壹個微笑，壹個追求，壹份包容，都會成為動人的音符。
文明需要禮貌，往往幾句溫暖的話就能讓人感到溫暖和迷人。同時，妳的形象也會在人們心中“上壹層樓”。我們經常聽到老師和家長告訴我們要有禮貌。有些人只是紙上談兵，並沒有實際去做，或者是太小了，做不到。生活中，不必做大事，忽略小事。生活中的點點滴滴，我們都能做到:讓老人先上車，看到就讓座...在學校，很多人都是不自覺的，只有老師督促才會文明。很多人都覺得來不來學校讀書無所謂，但是他們知道嗎？禮貌是人類社會進步和促進更和諧的人際交往的道德規範之壹，也是與他人建立和諧的橋梁。學習再好，不講文明道德的人也不高尚。不要讓壞習慣汙染我們如花的年華，更不要讓壞習慣陪妳走過最美好的人生！做人最起碼的標準是誠實，說話和氣，虛心接受意見。
壹個人彬彬有禮，很容易在別人心裏“生根發芽”。在校園裏，許多人有不良行為。比如:亂扔垃圾，看到垃圾不撿……這些都是不禮貌的行為；而有些人恰恰相反:看到垃圾就撿，水龍頭沒關就關了...這些都會讓他們獲得好名聲。
文明是讓妳受歡迎的壹張名片。讓我們在建設文明禮儀校園的過程中養成良好的習慣，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園裏遍地開花！