關鍵詞:文化創意產業；新媒體藝術；和諧互動
中國圖書館分類號:G124文獻識別碼:A文號:1005-5312(2012)24-0238-03。
2009年，詹姆斯·卡梅隆發行了壹部全新的巨作《《阿凡達》》，憑借其可觀的票房獲得了巨大的成功。他在那壹年獲得了三項奧斯卡金像獎，分別是“最佳視覺效果”、“最佳藝術指導”和“最佳攝影”。這部電影以3D、2D和IMAX-3D格式播放。在中國，人們通宵排隊買票，以便以最佳效果觀看《阿凡達》，壹些團體甚至去鄰近的城市看電影。如此瘋狂的舉動，可以從現實的角度凸顯新媒體藝術的魅力。新媒體有三個基本特征:壹是突破傳統媒體的傳播機制；二是提高了信息傳遞的快速性和開放性；第三，實現了科技、技術、媒體的融合。新媒體藝術采用信息科學和數字技術的手段，堅持大眾傳播科學理論的原則綱領，以現代藝術為主要內容，通過媒體傳播科學與藝術相融合的信息。它可以應用於教育、文化、商業、藝術、管理等領域，進而影響藝術本身和文化產業。
壹，新媒體藝術的定義
“新媒體藝術是指所有通過媒體和技術手段創作的藝術作品。這裏的媒體被賦予了新的內容——包括各種技術和各種新材料。同時也說明隨著科學技術的發明和應用以及社會的不斷發展變化，新媒體藝術正以嶄新的面貌展現在我們面前；和；新媒體藝術是多學科結合、融合的新學科。”這也說明新媒體藝術不僅僅是壹門綜合性的藝術，更是壹個包容的全方位的體系，並且隨著科技的進步而不斷創新。對於觀眾來說，新媒體藝術不僅是壹種開闊視野的方式，也是壹種讓靜態的藝術元素變得更加動態和視覺化的方式，促進藝術作品在市場上具有高度競爭力。通過數字電影的實例，說明新媒體藝術應用的優勢，即在觀眾已經知道電影的故事、情節和意義的情況下，通過新媒體藝術實現觀眾身臨其境的夢想，從而變傳統的被動觀看為主動觀看。同時，隨著大眾對藝術創作的參與，促進藝術的普及和通俗化，讓觀眾對美的感知更加全面。以春晚為例，傳統媒體更註重節目的質量和內容以及演員的水平，而新媒體藝術在傳統媒體評價標準的基礎上發展成燈光、音效、舞美等因素，以科技的力量提高節目的表現力和感染力。2007年春晚采用了新媒體藝術，舞蹈節目《小城雨巷》為觀眾呈現了壹個詩意的江南。節目中的演員仿佛真的走在了煙雨蒙蒙的江南，舞臺上落下的雨滴讓人感覺是那麽的栩栩如生。多變的背景、優美的音樂和舞者的完美演繹為觀眾呈現了壹場視覺盛宴，實現了主題、音樂和內容的和諧統壹。與此相比，傳統藝術中的舞者在舞臺上也能優雅地移動，準確地站立，但觀眾無法很好地融入節目營造的氛圍，因此無法準確理解藝術魅力。由此可見，新媒體藝術可以為春晚增色，促進其發展。此外，新媒體藝術帶來的互動使春晚更加真實，更具吸引力。綜上所述，無論是熒幕形象表演還是舞臺節目，新媒體藝術都可以為其增色，升華綜合藝術，增加藝術與觀眾的交流機會。
第二，新媒體藝術和文化創意產業
隨著經濟的快速發展和全球競爭的加劇，人們越來越關註如何通過文化視角和創意思維來改善當前的經濟發展狀況，文學創意產業的直接和間接價值逐漸成為國民經濟的組成部分。“文化創意產業主要是指根據人們的天賦、技能和智慧，利用高科技對文化資源進行創新和改進，通過知識產權的應用，創造高附加值的文學藝術產品，從而增加就業、創造財富的產業。聯合國教科文組織總結，文化創意產業大致可以分為三類；它們是文化服務、知識產權和文化產品。”涉及現代傳媒、信息服務、動漫遊戲等。新媒體藝術、文化、創意產業和新媒體藝術在設計領域、媒體和藝術形式上是互動和諧的。新媒體藝術的快速發展可以促進文學和創意產業的完善和升級，文化和創意產業的完善和升級反過來會影響新媒體藝術，從而為新媒體藝術搭建更好的發展平臺。而且，新媒體藝術為文化和創意產業的發展提供了技術，文化和創意產業也為新媒體藝術的進步奠定了基礎，特別是在提高文化服務，運用文化創新思維，保護知識產權等方面。
隨著文化創意產業與新媒體藝術的互動日益加深，不僅提高了觀眾的藝術感知，也擴大了觀眾的文化消費。如何將藝術表現形式的創新轉化為文化創意產業的形式，實現文化創意產業的全面發展，將成為新媒體面臨的巨大挑戰。以旅遊演藝行業為例。更多的城市通過采用新媒體藝術，加大傳統文化的發展，以表演為載體，運用色彩、景觀、光影等新媒體藝術，實現科學美、藝術美、自然美的和諧統壹，從而獲得文化創意產業的快速發展。如《印象劉三姐》在新媒體藝術、電、光、聲的影響下，將優美的民歌和鮮明的民族風情呈現給觀眾，使觀眾仿佛進入了真正的美；在《雲南印象》中，新媒體藝術的應用保證了民俗文化的傳承和發展。並通過對紀念西湖的古代神話的解讀，充分發揮新媒體藝術的效果，使西湖融自然之美和科技之美於壹體，向世界展示杭州悠久而古老的歷史。可見，在新媒體藝術的作用下，旅遊演藝行業成為了壹個熱門城市，也成為了展示城市文化、傳承城市精神的品牌。在提升城市旅遊快速發展的同時，加速了文化創意產業的成功轉型，使藝術與科技融為壹體，實現了提升觀眾精神文化，提升城市文化高品質的重大意義。
第三，文化創意產業與新媒體藝術的和諧互動
(壹)新媒體藝術中文化創意產業與文化產品的和諧互動
新媒體藝術以科學技術的發展為基礎，幾乎每壹次科技革命都會間接或直接推動藝術的發展，特別是新媒體藝術中科技元素的植入，極大地改變了藝術創作的方式、主體、過程和主題，提升了新媒體藝術在文化創意產業中的作用，使文化創意產業突破時空限制而發展，在產業發展的每壹個環節中找到了藝術與科技的融合。比如展覽行業，傳統媒體的作品多為靜態展覽，觀眾只能近距離觀看作品，但在新媒體藝術的作用下，使用了電子媒體和光學媒體，使作品的展示變得動態化；更生動的是，觀眾會以直接體驗或視聽結合的方式來欣賞作品，除了作品本身，作品本身的創作過程也會成為展覽的壹部分。借助網絡化和數字化，作品的傳播和展示範圍會更廣，傳播和展示的效率會更高。
對教師課堂教學的思考1
什麽是教室？課堂是知識的傳遞場所。它博大精深，嚴謹生動。它應該是壹個神聖而親切的詞。長期以來，陳舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目，讓很多學生望而卻步。時代需要壹個全新的課堂。讓我們振作起來，歡迎課程的標準理念和方法進入課堂，改造它，更新它，讓我們的孩子接受它。
如果課堂是孩子學習知識的海洋，那壹定是波濤洶湧，氣象萬千。在