有趣的玩具作文1樂高玩具，大家可能都玩過，任何年齡都可以玩。有抗吞咽試驗，抗壓試驗，銳度試驗。
壹般來說，樂高玩具可以分為三類:壹類是衣服、武器等可以被小人拿走或攜帶的東西。他們的東西和人的壹樣，花樣很多；壹個是可以改變頭腳甚至手的小人；最後壹類是樂高積木，可以自由拼，也可以根據引導圖拼，比如部落，房子，飛機。它們有不同的顏色，遠看像斑馬紋，讓玩家自由發展。
樂高玩具不僅可以玩，還可以開發人的智慧。聽說玩樂高玩具可以開發右腦，讓人的手更靈巧，還能促進學習，學習成績可以從80提高到90！看著那壹堆“垃圾”並不好看，但壹旦遇到聰明的孩子，妳可以立刻把它們變成漂亮的房子或城堡。
說說樂高玩具吧！有磚形、墻形、扇形，但基本都是2×4 cm或2×8 cm。當然這部分雖然大，但最多只能占40%，剩下的都是其他種類。先說幾種:2×2 cm，4×4 cm，10×10 cm，5×2。5 cm等。
樂高玩具只有壹個缺點:貴。我買了十四塊錢，花了我50塊錢，77個開心幣！但是為了智力發展，給那麽多零花錢也是應該的。
樂高玩具可以促進智力發展，還可以開發右腦和靈活的手指。我們壹起玩吧！
有趣的玩具作文2我五歲的時候玩過很多玩具。我認為最有趣的玩具是組裝積木。
壹天，我哥哥帶回家壹個彩色的盒子。盒子裏有很多塑料袋，塑料袋裏有很多小零件。哥哥說，這是拼裝積木。然後他打開袋子，把零件倒在桌子上，然後開始組裝。幾分鐘後，他組裝了壹張桌子、壹個凳子、壹個爐子和壹所房子。
“哥哥，讓我玩壹會兒。”我說。
我哥說:“好吧，我們壹起爭房子。”
幾分鐘後，我們組裝了壹個彩色的房子。屋頂是紫色的，周圍的墻壁五顏六色。臥室裏有壹個客廳，壹個爐子，壹臺電視，壹個櫥櫃，墻上掛著漂亮的畫。房間裏有幾個小人。他們有的在做飯，有的在看書，有的在看電視，有的在玩電腦，有的在睡覺。
我看著這五顏六色的房子，覺得少了點什麽。我對哥哥說:“哥哥，只有壹套房子，多寂寞啊！要不我們給他拼個朋友？”
“好了，讓我們為房子拼壹個好朋友——公交車。”哥哥說。
哥哥壹邊說，壹邊拿起零件開始組裝。幾分鐘後，壹輛漂亮的公交車就這樣拼起來了。公交車車身有深紅和淺黃兩種顏色，裏面有壹個司機和很多乘客。看起來又擠又熱鬧！
我非常喜歡這個有趣的玩具——組裝積木。
我有很多玩具，比如機器人、泡泡服、積木、陀螺儀和汽車。
每天做完作業後，我和他們壹起玩遊戲。
我打開機器人和汽車，看誰跑得快。比賽開始了，汽車飛快地向前跑。不到幾分鐘，汽車已經到了終點，而機器人還在起點，壹步壹步慢慢走著！
然後，我用積木搭起了壹個王國，我好想走進美麗的童話世界。然後，我打開那瓶肥皂水，把吸管浸在肥皂水裏，使勁吹，大大小小的氣泡從吸管裏湧了出來，啊！積木王國變成了泡沫王國！壹些泡泡在王國的城堡上方盤旋，就像幾只老鷹在上空盤旋。
然後，我又打了頂。小陀螺是個舞者。我設置了壹些障礙。它不僅避開了障礙物，還跳得很美。
這時，我媽喊了壹聲:“兒子，該睡覺了。”
我脫了衣服，和媽媽壹起睡著了。在夢裏，我夢見我和我的玩具度過了快樂的壹天。
有趣的玩具組合4看，那是什麽？哦，原來是我們學校最受歡迎的拉面。
說到這，我也想買壹個。我把手伸進錢包，拿出1元錢，沖向商店。還有各種顏色的拉面，真的讓我眼花繚亂。我挑了又挑，終於得到了我最喜歡的拉面——粉色拉面。我小心翼翼地打開拉面的蓋子，壹股草莓香味撲鼻而來。我輕輕地摸了摸剛買的拉面。哇，它太松太軟了，我都不忍心玩它。後來老師讓我們玩拉面，我們都很興奮。我們三五成群地玩拉面。
我要做壹碗好吃的拉面。我先把拉面搓成壹長條，然後雙手捧著拉面，再用大拇指和食指的力量猛砸，結果壹下子就碎了。就在我沮喪的時候，何雅倩對我說:“不要灰心。妳看，先搓成長條，然後用拇指和食指輕輕捏，變得很細的時候再對折。”她壹邊說壹邊給我做示範，我照她說的做了。最後，我和好事多磨真的成功了，其他人投來羨慕的目光。
就在這時，我聽到程大叫:“看，我的水晶娃娃。”聽到他的叫聲，我們的目光轉向了他手中的水晶娃娃。那小巧玲瓏的身體，再加上可愛的小臉、小腳、小手，讓水晶娃娃更加可愛。我真的很羨慕他。
拉面給我帶來了很多樂趣，這段快樂的時光會永遠珍藏在我的記憶裏！
有趣的玩具作文5我家裏有壹個有趣的玩具——“笑老頭”。這是我阿姨去澳門時給我買的。它有壹個尖尖的腦袋和圓圓的眼睛。小耳朵，大嘴巴。如果妳摸它，它會笑。看起來真的很搞笑。
這個“笑老頭”在我們家由來已久，但至今完好無損。不是，有壹天去朋友家玩，舍不得他，就帶他去了朋友家。我的好朋友玲玲非常喜歡他。摸壹下，他會嘲笑妳。我要去睡午覺了，因為我媽不允許我們玩“嘲笑老人”的遊戲，所以我把他放在床頭陪我睡。我們靜靜地在床上玩，沒有被發現。但是好景不長。我不小心碰到了“笑老頭”，他哈哈大笑起來。我趕緊捂住了喇叭，可是越捂越緊，他越笑，玲玲忍不住了。整個房子都很吵。哦親愛的！媽的！我能怎麽做呢？媽媽肯定是來批評我的，把“笑老頭”扔了！誰知門後傳來壹陣笑聲，我媽也笑了。她拍拍我的頭說:“這老頭真幽默，也不聽妳的。以後他午睡的時候就不能玩了。”媽媽說的時候並不認真，可能是因為太搞笑了。
還有壹次，爸爸媽媽為了壹件小事吵架，大家都不肯說話。家裏的氣氛非常沈悶。我去玩“笑老頭”了。我對微笑的“笑老頭”說，“爸爸媽媽不高興了，妳還……”我拍了拍他，“笑老頭”笑了，爸爸媽媽也咧開了嘴笑，怒氣消失了……
我真的很喜歡我的“笑老頭”。它不僅能給我的生活帶來歡樂，還能調解人的情緒，解除煩惱，讓人經常開懷大笑。真希望我的生活永遠充滿歡笑！
有趣的玩具作文6童年，壹個熟悉的詞，帶給我們歡樂和活力；童年，壹個快樂的詞，帶給我們童年的雲...
在童年，我們有許多有趣的事情...
在我零碎的記憶裏，陪伴我童年的是那些可愛的玩具……那些可愛的熊娃娃，可愛的積木。
這些積木，不要小看它們的能力，它們可以堆成壹座又壹座城堡。
小時候總是沒有小夥伴壹起玩，妹妹也經常在學校。在家無聊拿起積木開始打。先拼個房間，有電視，有床，有拖鞋，甚至有高級電腦。另壹個房間，是農民的房間，上面鋪著稻草，床是稻草做的，墻上掛著鐮刀……這是另壹個房間。這是公主的房間。這個房間很大，是其他房間的三倍。這個房間到處都是蕾絲，壹個雪的世界，到處都是純白。這個公主真的很夢幻...
壹個接壹個的房間被串成了壹座城堡。這座城堡五花八門，有生活貧困的農民，有地位很高的公主...花園、草原和河流壹起使用...
這裏真的很美。有時候，我自己也陷入了這個無盡的夢幻世界...我會拿起娃娃，左手壹個，右手壹個，動動左手，對著右手說話；右手的動作，左手的發言(我挺幼稚的)。壹直在玩這個遊戲...
在我童年的夢想世界裏，我愛我的童年，我愛我的玩具，我愛我的熊娃娃，我愛我的積木...
有趣的玩具作文7媽媽前幾天在網上買的小鳥玩具到了。我迫不及待地打開紙箱，裏面有兩個可愛的藤球，壹個五顏六色的梯子，壹個可以“叮當叮當”的秋千，還有壹個水果叉。
壹個藤球是藍色的，另壹個是棕色的。我興奮地把藍色的球放進鳥籠，綠色看到了。我先是用懷疑和好奇的眼光看著藤球，然後小心翼翼地靠近它。看到球還靜靜的在原地，它就放大膽子去咬藤球。“綠枝”看見了，跑去把“綠子”趕走，自己玩去了。
我又把梯子放了進去。沒想到，兩只鸚鵡看到了這個怪物，於是開始奔跑，不停地飛來飛去。我不得不把梯子拿走。再換壹個，把秋千掛在籠子裏。鸚鵡並沒有害怕地飛來飛去，而是不肯停在秋千上，不時警惕地看著它。
希望小鳥能熟悉秋千和梯子。我多麽想看到鳥兒在這些玩具上快樂地玩耍啊！
有趣的玩具作文8妳知道有壹種玩具可以制造語言嗎？有，有壹種玩具叫皮皮熊，會發聲。
“叮鈴鈴”午餐鈴響了。今天是何老師的午休時間。何老師換到楊加林的稿子時，用不相信的語氣對楊加林說:“妳的玩具真的會說話嗎？”楊加林點了幾次頭，但何老師還是半信半疑，於是他讓楊加林給她的父母打電話，讓他們把她的玩具帶給我們同學看。
只見壹只胖乎乎啤酒肚的金熊送來了，壹群學生圍了上來，有的同學嘰嘰喳喳，甚至有的同學還摸了幾下。因為皮皮熊玩了太久，電池沒電了。更換電池後，皮皮熊變得活躍起來，唱歌，讀詩。皮皮熊說:“天上有無數的星星。”楊加林告訴何老師:“把皮皮熊倒過來，妳就可以說不同的語言了。”何老師把皮皮熊翻了個底朝天，聽到皮皮熊說:“哎喲！來人啊。快來幫我！然後，這只可愛的皮皮熊說:“哎喲，我的鼻子被捏碎了！”“這兩句話把學生們逗笑了！
這真是壹個有趣的玩具——皮皮熊。
有趣的玩具作文9今天上課的時候，劉老師從錢包裏拿出壹個小人兒。我很納悶:劉老師拿出這個幹什麽？它叫什麽？有什麽好玩的？劉老師告訴我們，這是壹個叫蜘蛛俠的小玩具。
這個小個子有兩英寸高，四肢頂端有壹個小球。從遠處看，這四個球看起來像橙色的鋼球，從近處看，它們像壹個橙色的軟糖。不看清楚的話，可能有的人真的把這個球當軟糖吃了！
小人的上半部分和下半部分之間只有壹個橘黃色的橡膠連接。小人通體紅色，布滿蜘蛛網，前後雕有壹只紅蜘蛛。蜘蛛俠的手高高舉起，仿佛壹旦那個人遇到危險，就要有人像超人壹樣高高飛起去救他。他真是壹個有俠義風範的蜘蛛俠。
這個蜘蛛俠有很多技能！劉老師用盡全力把蜘蛛俠扔進了光滑的白板。所有人都以為蜘蛛俠會掉下去，但“事與願違”，蜘蛛俠牢牢地粘在光滑的白板上，在白板上不斷翻滾，還能做出側身、側身、側身等驚險動作。
劉老師也讓我們壹起玩。我用力壹扔，蜘蛛俠的前肢卻刮在了墻上，粘上了墻灰，於是他迅速在白板上翻了個筋鬥，像個武林高手！這個玩具真好玩！