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在校企合作座談會上的講話

“校企合作、工學結合”是實現學校教育與企業對人才需求無縫對接的關鍵。以下是我為大家整理的校企合作座談會發言,僅供參考。

在校企合作論壇1上的講話

尊敬的領導,尊敬的來賓:

大家好。春天讓大地充滿了希望,萬物呈現出壹派繁榮景象。在這春光明媚、百花齊放的季節,我們榮幸地邀請中電投新疆能源有限公司的領導來我院參加校企合作論壇。我謹代表蘭州資源環境職業學院全體師生對出席會議的領導表示熱烈的歡迎,對中電投新疆能源有限公司表示衷心的感謝。

校企合作是職業教育發展的大勢所趨。通過校企兩種不同教育環境和教育資源的高效整合,培養學生的全面素質和綜合能力,以適應社會主義市場經濟發展對人才素質的需求。校企合作使學校與企業的培養目標和方向保持壹致,實現了校企雙贏,促進了教學改革的深化。

校企合作可以充分發揮企業和學校各自的優勢,準確把握企業的用人需求,為學生營造真實的工作氛圍,使學生在真實的工作場景中承擔真實的社會服務工作,強化學生職業道德和職業能力的形成。

作為“人力資源中心”,作為“人才實踐基地和未來發展方向”的企業,通過校企合作,讓學校和企業雙方共同參與,資源共享,優勢互補,相互合作,培養出職業素質好、操作技能強的應用型人才,為社會和企業的競爭和發展“留住和用好”專業人才。

中電投新疆能源有限公司成立於20xx年8月,是中國五大發電集團之壹?中國電力投資集團公司的全資子公司,負責管理中國電力投資集團公司在新疆的資產和股權,總部設在烏魯木齊。

中電投新疆公司承擔著打造中電投集團五大骨幹產業集群之壹的重任。總體發展戰略是:緊緊圍繞新疆“西氣東輸”、“西煤東送”、“西電東送”三大戰略主線,立足煤炭、電力、煤化工等四大板塊及相關上下遊產業,突出伊犁、吐魯番、準東、五常、塔城等五大重點區域,大力推進產業。裝機容量12萬千瓦以上,其中水電、風電、太陽能等可再生能源裝機容量200萬千瓦以上;煤制天然氣產能6543.8+0.2億立方米;累計投資超過6543.8+050億元,建成了對自治區和中電投跨越式發展有重大貢獻的重要產業集群。

中國電力投資集團公司在新疆成立以來,自覺參與中電投整體戰略轉型,全面融入自治區開發建設大潮,全力打造產業優勢突出、核心競爭力強、可持續發展能力強的大型綜合能源企業,發展呈現出結構優、效益好、速度快、後勁強的良好態勢。

乘著中央新疆工作座談會的東風,承載著自治區黨和政府的重托,肩負著中電投的光榮使命,銳意進取的中電投新疆公司正緊緊抓住新疆跨越式發展的歷史機遇,不斷推進產業集群建設的宏偉事業,以優秀的企業品格和壹流的發展業績回報新疆各族人民。

我院是甘肅省最早開展多層次多形式彈性教育的院校之壹。自1996 ~ 20xx以來,先後與甘肅省氣象局、窯街煤電公司、華亭煤業集團、靖遠煤業集團、甘肅省地礦局、甘肅省煤田地質局等15行業單位和大型企業合作,開展成人教育,以企業職工或子女為主。教學地點設在企業,以“半工半讀”的形式進行教學。企業參與人才培養目標、人才培養方案、課程體系的制定,教材的選用和編寫。學校負責理論教學,企業實施實踐教學,取得了良好的效果。

近年來,隨著我院專業布局的調整和人才培養質量的提高,我院的社會聲譽不斷提高。很多大型國企和用人單位都來這裏表示願意和我們學院進行訂單培養合作。我們學院和企業在合作過程中的地位逐漸趨於平衡,企業也意識到了參與人才培養的重要性。目前,我院與氣象部門、甘肅省煤炭地質局、華亭煤業集團等57家大型用人單位合作,逐步形成校企合作訂單培養同體。企業全程參與人才訂單培養,* * *制定招生要求,* * *制定業務培養計劃,* * *建設課程和實訓基地,* * *教授課程,* * *控制質量。

為加強、深化和落實校企合作培養人才的相關工作,明確校企雙方責任,培養學生創辦服務企業的情懷,確保學生不違約、下得去、留得住、用得上。我們在校企合作培養人才方面做了很多探索:壹是建立了校企定期、日常的溝通機制。每學期開學前和學期末,教務處、學生訂購所在部門、企業人事(教育)部門的相關人員就教學安排和人才培養過程中存在的相關問題進行溝通,討論解決方案。針對教學過程中出現的新情況,采取及時、不定期的會診;二是以企業名稱命名的冠名類。為了增強企業、學生、學校的責任感,增強不同訂單企業學生的競爭意識;三是設立企業獎學金或為貧困家庭學生提供資助。近年來,中電投新疆公司、寶豐煤業、金川公司、甘南氣象局等12企業集團和行業部門在我院設立獎學金,每學年評定壹次。獎勵金額分為300元、600元和1000元,成績合格的學生均可獲得獎學金。對於個別家庭經濟困難的學生,企業也給予壹定的補助或補貼壹定的學費;四是建立企業展示中心。20xx年,學院建立合作企業展示中心,總面積2000平方米,由企業安排,介紹企業發展前景,宣傳企業文化和理念。由於校企合作訂單培養可以最大限度地實現學校教學與企業技術要求的“無縫對接”,較好地解決了企業專業崗位對人才的需求和畢業生有效高質量就業的問題,得到了企業、學生和社會的廣泛認可,較好地實現了以就業為導向的職業教育目的。

站在新的歷史起點上,蘭州資源環境職業技術學院借助國家重點院校建設的浩蕩東風,充分發揮自身優勢,為西部煤炭、地礦行業專業技術人才培養做出了更大貢獻。

最後,預祝我院與中電投新疆能源公司座談會取得圓滿成功。

在校企合作研討會上的講話2

親愛的院長# #和主席# #,

大家好!

今天,我謹代表# # # # # # #有限公司,熱烈歡迎# # # # # #學院院長來我公司參觀指導。# #院長的到來將進壹步深化雙方的合作,通過此次互動,將雙方的合作提升到壹個新的水平。我們的合作已經持續了八年。在這八年的合作中,我們取得了豐碩的成果,積累了豐富的經驗,結下了深厚的友誼,真正成為了壹家人。通過合作建設,實現了校企雙贏。我公司吸引更多的優秀畢業生到企業工作,提高了人才引進水平,也為學校畢業生提供了就業和實習的平臺,提高了學生的實踐能力和學生參與社會的競爭能力。

# # # # # # # #學院是省內建築領域的重點職業技術學院。三十多年積累了深厚的辦學基礎,嚴謹的校風和優秀的師資為社會培養了壹批又壹批優秀人才。學校立足地方、服務樓宇的辦學理念,符合現代社會經濟發展趨勢,為進壹步深化校企合作奠定了良好的戰略基礎。

現在,讓我回顧壹下我們近年來的合作成果。

第壹,雙方合作關系健康良好。自校企合作協議簽訂後,我公司每年要去學校招聘壹次,每年從應屆畢業生中選拔壹批優秀學生充實公司現場監督人員。學校也可以定期與公司聯系或電話聯系,關心畢業生的成長,與公司深入交流,通過畢業生的成長不斷完善教學重點和思路。公司也能及時聯系學校,向學校提出我們的教學建議,雙方的交流合作得到了加深。

第二,公司對畢業生的培養。公司可以有針對性的培養每年吸收的學員,學員通過自己的努力,在技術上不斷進步,提高了社會競爭力。對於每壹批新學員,我們先進行公司管理制度的培訓,再進行崗前培訓,讓他們快速進入監管的角色。到施工現場後,公司會指派有經驗的監理工程師進行壹對壹的指導和幫助,讓他們在工作中抓住重點,找到努力和奮鬥的方向。公司總工辦每年按計劃對畢業生進行專項技術培訓,年底總工和工程部對畢業生進行技術考核。所有這些實踐使他們在較短的時間內在各方面都取得了很大的進步。目前,相當多的畢業生已晉升為專業監理工程師,還有壹批畢業生也是監理隊伍的骨幹。

第三,我們期待進壹步加強聯盟。作為壹個有著遠大發展目標的企業,我們深知只有不斷提高企業發展水平,加強人才隊伍建設,才能占據更多的市場份額,才能在激烈的社會競爭中立於不敗之地。對此,我公司也多次召開專題會議,探討人才引進、人才培養、人才建設的工作格局,制定了“人才強商、人才強公司”的發展戰略。我們相信,為了開創公司發展的新局面,我們熱切期待與貴校進壹步深化合作,我們希望得到貴校對我們發展的大力支持。繼往開來。

接下來我想談談對未來校企合作發展的壹些想法。

要進壹步拓展校企合作,把校企合作水平提高到壹個新的高度。為了實現這壹目標,我認為可以做好以下工作。

首先是建立校企聯系機制,指定專人對接。雙方將共同制定工作計劃,加強工作交流,相互反饋相關信息,使企業所需人才的信息在學校招生、學科、教學內容等方面及時有針對性,學校的教學情況也能及時告知企業,使企業在人才建設方面有更大的空間。

二是加強企業管理與學校教學的互動。這所學校在教育和培訓方面有很強的師資力量。當企業遇到技術難題或者需要技術技能時,學校可以給予支持。理論上,學校可以選派壹些骨幹教師到企業進行培訓,不斷提高企業員工的理論素養,提高實際工作中的理論指導。企業在工作實踐中積累了豐富的經驗,這些經驗是學生在校園裏幾乎學不到的必要的社會經驗。我們企業可以派壹些有經驗的總監和專業監理工程師到學校交流經驗。這種做法可以讓在校學生,尤其是畢業生,在踏上工作崗位之前,對社會的真實面貌有壹個初步的印象,不至於壹進入社會就無所適從。

第三,校企合作的經驗不斷融入學校的整體建設和企業文化建設。通過不斷的互動和交流,不斷總結校企合作的經驗,上升到理論層面,積累壹些相關資料作為傳承的文化積累。還要加強宣傳工作,使校企合作的經驗在全社會產生廣泛影響,進壹步擴大企業和學校的社會影響,迎來學校和企業發展的新機遇。

領導同誌們,校企合作大有可為,校企合作合作共贏。我們相信,校企合作的平臺將為企業的發展提供強有力的創新技術支持,為學校創造更好的教學環境,為員工搭建多維度的技能強化平臺,為構建社會和諧氛圍做出貢獻。

讓我們與時俱進,開拓未來,開創校企合作的新局面。在雙方的推動下,我們的合作必將迎來壹個全新的未來。

在校企合作座談會上的講話3

親愛的校領導,親愛的老師和同學們:

大家好!

非常感謝貴陽新東方烹飪學院組織這次活動。校企合作是互利共贏的好事,壹方面可以定點定向為企業培養合格人才;另壹方面,學生在校期間可以接受企業定期的定向培訓,有利於學生對企業文化的認同,也有利於學生提前就業。校企合作則更有利於新東方的學生擴大就業,提高就業。

北京紅狀元,專業從事中式餐飲的連鎖經營機構,1992年底在北京成立。經過幾十年的發展,企業從無到有,發展成為擁有45家餐廳、2000多名員工的集團企業。公司以繼承和發揚民族傳統飲食文化,尤其是粥文化為己任,致力於新產品開發、科學改良和中華飲食文化的傳播。

新時期,頂尖學者進入了快速發展時期。但是,企業的發展進步離不開人才,企業戰略的實施離不開智慧。貴陽新東方烹飪學院的師生是人才和智慧的源泉。妳們為社會和企業培養了許多高技能人才。為了落實公司的發展戰略,經過與新東方的多次協商,我們贏得了校企合作的機會,與學院建立了長期的合作關系。公司與新東方的合作主要著眼於新東方先進的技能教育模式,新東方畢業紮實的專業知識和實踐能力,同時公司將依托新東方的優勢資源,將公司做大做強。

祝新東方為企業輸送更多專業人才,祝新東方烹飪大學發展更強。

同學們,大狀元壹家等著妳們的到來。

謝謝妳

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