格林童話和安徒生童話概述
格林童話經過德國著名語言學家賈格爾·格林和威廉·格林的收集、精心整理和精心加工，終於在19世紀初問世。作為壹種民間文學，它在世界範圍內受到了廣泛的關註和重視。《格林兄弟》用簡單易懂的表達方式和大膽誇張的想象力，將故事渲染得魔幻、浪漫、生動、有趣，最終確立了世界經典童話的地位。安徒生童話不同於格林童話這樣的民間童話，更多的是體現作者的個人感受和創作意圖。由於安徒生的親身經歷和他自身的理性思考，他的童話更加具有文學性和藝術性，最終不僅贏得了大批兒童讀者，也贏得了許多成年讀者的青睞。
2.格林童話和安徒生童話的相似之處
作為兩部經典童話，《格林童話》和《安徒生童話》其實背景相同，只是作者生活在不同的國家。因為當時社會的主要矛盾是封建統治階級和發展資本主義之間的矛盾，所以這兩個童話故事中的主角的身份也更加豐富，從最初的公主、王子，到裁縫、磨坊主、鐵匠、士兵等多樣化的方向。另外，格林童話和安徒生童話的相似之處更多體現在價值上。故事的情節都是圍繞著真善美的主題展開的，比如白雪公主的美麗聰明，美人魚的善良無私，七個小矮人的熱情友善，都是在歌頌人性純真美好的壹面。這兩部作品不僅能給人們帶來純潔和希望，還能起到教育的作用，它們所傳達的積極向上的精神具有永恒的價值。
3.格林童話和安徒生童話的區別
1.材料與創造意識的區別
格林兄弟的歷史背景是德國文化正處於嚴重的復古思維階段。作為民俗學家，兩兄弟也加入了搜集整理民間故事的隊列，他們樂於加工打磨過的民間傳說和古代神話。完成的格林童話充滿了誇張的想象和魔幻的色彩。雖然童話故事非常有趣，但其中壹些歷史悠久，所以保留下來的神話傳說不是專門為兒童讀者設計的。另外，童話中涉及封建思想和宗教迷信的部分，不利於孩子的閱讀和學習，不利於孩子的身心健康。比如《柏樹》裏後媽砍下男孩的頭，有點血腥暴力，故事誇大了對上帝的崇拜。由此可見，格林童話仍然具有時代的局限性。相對於格林童話的創作意識，安徒生真正想創作的是兒童童話。也正是因為這個初衷，他的大部分童話都是從兒童的角度出發的。與民間神話相比，格林童話更多的是發生在孩子身邊的故事。安徒生童話中刻畫的主人公雖然平凡，但卻具有良好的品德和毅力，讓讀者品味有趣的故事，受到真善美的熏陶。安徒生在創作中經常將自己融入故事中，使故事情節和人物更貼近現實生活，更能吸引讀者。
2.表達主題方式的差異
傳統的童話創作思路都是通過比較，最後明確表達對真善美的贊美和對惡與貪的批判。格林童話中的主角大多清純善良，然後用壹個反面形象來襯托他們高貴美好的特質。比如白雪公主的故事中，白雪公主非常美麗善良，但是她的繼母卻是壹個心地邪惡的人，她壹直想殺死白雪公主。通過這種對比，故事的主題自然表達出來，就是贊美美好的事物，向往純凈的世界。安徒生童話的表達方式和格林童話完全不同。其主題中的善與惡、美與醜不是通過對立來傳達的，而是通過故事的悲劇來傳達的。安徒生通過塑造悲劇故事，讓讀者感受到美好的事物就在眼前被毀滅，從而更深刻地理解它們的價值。比如《賣火柴的小女孩》中，描寫了壹個可憐的小女孩用火柴取暖，最後凍死在平安夜上，讓這樣壹個弱小的生命消失，讓讀者深受震撼，引發無限思考。
3.故事內容的差異
《格林童話》的故事內容受到傳統童話的影響，極具想象力和浪漫色彩。比如《魔鬼三根金毛》中，描述了壹個少年得到了魔鬼奶奶的幫助，得到了魔鬼的三根金毛。另外，格林童話更註重故事的完整性，卻忽略了細節的描寫，表現的人物和內心活動不夠生動。安徒生的童話有壹定的創新性。故事內容在保留傳統童話的誇張和趣味性的同時，也註重細節的描寫，更加充分地凸顯了人物的內心世界。比如在《海的女兒》中，為了表達小美人魚的沈默，有這樣壹段描述:“她是壹個古怪安靜的孩子，不愛多說話，總是靜靜地思考壹些事情。”通過這種生動的描述，讓兒童讀者學會思考，相信當思維的火花碰撞時，讀者也能受益匪淺。
總之，格林童話和安徒生童話陪伴著壹代又壹代的孩子成長，給他們增添歡樂，給他們帶來啟蒙。雖然它們之間有壹些相同點和不同點，但它們存在的價值是不容忽視的。希望這兩部作品能繼續傳承下去，貼近孩子們的生活，讓他們獲得美和感動。