這是壹篇全命題作文。要寫好這個題目，考生需要做到以下三點，1。真正理解孔孟。孔孟這兩位思想家、教育家的生平事跡、思想、理論和著作有哪些？我們需要知道他們為什麽會成為封建社會的聖人，他們的思想如何影響我們的時代，如何幫助我們構建和諧社會。另外，考生要熟悉孔孟生平。比如孔子小時候的天資聰穎，孟母三遷的故事，孔孟環球之旅。還有與之相關的成語，如“學而優則仕”、“舍身取義”等，以及孔孟對周邊國家文化的影響。2.學會辯證分析。考生要在理解的基礎上形成自己的正確認識，用辯證的觀點看待自己的理論和思想，形成自己的觀點。孔子的儒家思想對我們的影響，孔子總結的學習規律、學習方法、學習態度，孟子“仁政”學說的內涵，以及從古至今人們對孔孟內涵的解讀和理解，都是值得壹寫的。3.選擇壹個好的風格和結構。考生可以運用議論文寫作法，結合自己的觀點，恰當運用論點和論證方法，按照提出問題、分析問題、解決問題的結構進行寫作。他們也可以使用平行排列來安排文章的結構。
代表作展現了我所知道的孔孟之道、喬的五千年風霜雨露，造就了源遠流長的傳統文化道德。源遠流長的中華文明因孔孟思想而燦爛輝煌。孔孟的思想、學風、精神對我們影響深遠。“學習的時候？開心嗎？”他提倡溫故而知新？“知道就知道？不知道不知道”？告訴我們要有誠實的學習態度？“仁”是他學說的精髓？他崇尚“愛”？認為統治者應該體察民情？珍惜人民的力量。“以德治國”？他反對暴政和任意處決？他的理論成了封建文化的正統思想？對後代影響深遠？他是儒家的創始人？偉大的教育家和思想家孔子。“天氣還不如合適的地方呢。地理位置不如人文和諧”？他堅持認為“人和”比什麽都重要？“字幫多了？迷失方向的人是無助的"？他主張“得民心者得天下”？“出生？還我想要什麽？義還我想要什麽？妳不能兩者兼得？舍生取義者也”？他在生活中提倡“舍生取義”。他反對所有的戰爭？認為“民為貴，君為輕”？認為統治者應該輕浮？實行“仁政”。他還主張按時砍樹？魚蝦不要太多？他對自然資源可持續利用的想法？對我們的社會主義現代化建設起到了指導作用。他就是儒家的另壹個代表——孟子。歷史的車輪滾滾向前？在科技日益發達的今天？他們的思想仍然影響著我們的生活？“仁”還是中華民族的傳統美德？以人為本仍然是我們關註的焦點？《論語》還是我們學習的重點？從中我們可以學到做人和做研究的知識。窮人動不了？妳不會彎腰嗎？“這叫君子嗎？孟子教會了我們做人的道理？高官就不能貪嗎？窮窮不能動搖意誌？不能屈服於武力威脅？在利益面前為了正義犧牲自己的生命？見利忘義永遠是可恥的行為。感受孟子的仁義？我們將受益終生。歷史的風把壹切都吹走了？卻吹不走他們的精神？歷史的雪覆蓋了壹切？但是不能掩蓋他們對我們的影響？歷史的雨沖走了壹切？但是洗不掉他們的義。古為今用？博大精深的儒家文化值得我們壹生探索。評論小作者擅長積累？從孔孟思想對後世的影響？用新鮮的語言？灑脫的文筆？心思細膩？向讀者說明。文章構思巧妙？迷人？野心勃勃？耐人尋味？這是壹件罕見的傑作。引用孔孟很多名言，加上作者的理解？可見作者對孔孟研究的很透徹？了解更多？課外閱讀比較廣泛。文章激情澎湃？排比輕快流暢？如果歡快的風把讀者帶到歷史的深處？使讀者在詩意的意境中產生無限遐想。展覽二:我所知道的孔孟和張莉的歷史悠久而深刻？看著這天空？星星閃爍。有兩顆耀眼的星星穿越時空？它已經成為現在和未來的燈塔。那就是儒家思想的創造者和傳承者——孔孟。孔孟思想影響後世？直到今天都不會褪色。三人行？我的老師學習的路壹定很長很辛苦吧？很多人壹起學習？壹起尋找妳心中的目標。孔子說？“三人行？肯定有我的老師。選擇好的並跟隨它？不好就改。”無論何時何地，我們都應該虛心向他人學習。擇人之長，補己之短。“好人不如快樂的人”？學習是壹件很無聊的事情？如果妳沒有壹個正確的態度？那怎麽才能效仿古人不怕辛苦的學習精神呢？為了壹種學習？不僅僅是為了理解它？喜歡嗎？重要的是從中感受到快樂。不然呢？生活會很淒涼。也許吧？我們做了這個？也不會成為孔子那樣博學的聖人？但至少我們可以盡可能地去除頭腦中的汙垢？行為上的瑕疵？讓妳的個性更加醇厚閃亮。結合別人的智慧？雖然不是聖人？但絕不是平庸之輩。有多大幫助？人生如戰場如果妳不義無助？無論輸贏。決定成敗的主要因素是能否贏得人心。孟子的仁政這麽說？“字多助？不幸和缺乏幫助"？聚人心？* * *打架？團結就是力量。壹家公司什麽時候可能面臨破產？也許是因為管理不善？也許是因為天災人禍？但是如果老板能以德服人呢？受歡迎？那麽公司壹定會起死回生。輸贏是兵家常事？又想降低失敗的幾率？必須贏得民心？以德服人。因憂慮而生？平靜而成功地死去並不容易。孟子雲？“天必降，人亦如此？必須先忍受它的意誌。努力工作？渴望他的身體和皮膚？空的？做妳該做的事。所以毅力？曾軼可不行。”壹個脾氣造就壹個全新的妳？只要妳遇到挫折，勇敢面對？還怕感受不到成功的喜悅？但是當妳成功的時候，妳跌倒了？妳以前的努力有什麽用？現在的安逸生活不是自己創造的嗎？有壹天？它不再屬於妳了？只有在苦難中不斷磨練自己？為了在比賽中占有壹席之地。星星在歷史的天空閃爍？滾滾長江，洗去英雄。人們壹直在追求鵝穿越鵝的優雅？花的沈浮？我們應該用他們的思想——善良與和諧來主宰我們的世界。評論這篇文章語言生動流暢？比如流水？壹氣呵成？由此可見，這位年輕的作者有著紮實的寫作功底。文章主要寫孔孟之道給我們的學習和生活帶來的財富。生命有限？自然是永恒的？無論夜有多黑。水有多深？它們只是壹座燈塔？在歷史的長河中永遠閃耀。結尾的點睛之筆？給人力量。這篇文章采用副標題的形式嗎？小說格式？聰明的想法？迷人？這是壹件罕見的傑作。影響力？選擇他們在這方面的名言作為副標題？循序漸進？結尾是否反映了文章的主旨？孔孟告訴我們很多？給我們的不僅僅是啟蒙？這是壹筆財富，
我不知道什麽是連續劇...
先仔細看，看這裏。
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