當前位置:吉日网官网 - 傳統節日 - 壹年級寫作文課間活動

壹年級寫作文課間活動

1. 課間活動壹年級,作文

丟沙包

課間十分鐘是同學們自由活動的時間。在操場上,有的比賽跳繩,有的在練習跳遠,還有的在玩丟沙包……。

其中我們最喜歡的是丟沙包,我們六個人為壹組,二人為壹小組,有壹組站在中間接沙包。壹邊的同學以最快的速度把沙包拿起投向中間兩人,另壹邊的同學拾起沙包又向站在中間的人投去,誰接的沙包多,誰的分就多,誰的分多誰就贏。反過來沒有接到沙包就輸,如果輸了,就換另外壹組在中間接沙包。我們就這樣妳丟給我,我丟給妳,只見沙包忽左、忽右、忽上、忽下,不時地向站中間人飛去,他們不時地躲著、接著對方投來的沙包。

玩著玩著上課鈴響了,我們多想再玩壹會,想壹想還要學習,我們想下節課課間不也能玩嗎?對,我們約好後都高高興興回了教室。每壹次的課間活動我們都會玩的非常開心。

2. 壹年級課間活動作文25字

課間十分鐘

高三 記敘文 1189字

阿東把頭擡起來的時候,我就知道下課的 *** 即將奏響。夢見什麽?我小聲地問他。阿東瞪我壹眼。事情總是這麽湊巧,語文老師看見了我的舉動,說有些同學開始不老實了。說著目光朝我狠狠地刺來,好比是壹道雪亮的閃電。還好,他沒繼續往下發揮,我想大概是時間到了。果然,他急匆匆地布置起作業來。順便說壹句,語文老師的作業沒多少人願意做,更何況他的作業大多都是不可檢查的,比方,他叫我們把第幾課好好預習壹下,或者就是把課文好好復習復習,……我不知道他老人家是否明白這種情況,反正他每壹節課都有作業,就好像不布置壹下心裏過意不去似的。阿東的樣子專心極了,壹副做秀的面孔,竟然不紅!下課!語文老師威嚴地喊道。我感到我越來越佩服兩個人了:壹個是我的同桌阿東,他能準時醒過來壹個是老頭,他說下課的時候就是下課的時候,也挺準時的,還有就是他從不拖課,不像有些老師那樣上課時走在時間的前頭,下課時呢,又落在時間的後頭。對了,我就是佩服他們兩個,這感覺不是壹天兩天了。妳們兩個跟我來壹下!妳們兩個。語文老師

指著我說。阿東用眼角的余光瞄了瞄我,昂然朝老頭走去。真糟,就那麽壹句話,我的課間休息算是完了。暴風雨即將來臨。

哎,妳有沒有看到BackStreetBoy的新CD?沒有。怎麽,好看?那還用說,聲音太爽了,形象也帥呆了耶。妳聽他們女孩子在講什麽?BackStreetBoy呀,妳沒聽過?什麽呀!我給妳說,說什麽?妳還是多研究研究題目有好處。那場球巴西隊2:0贏了德國,妳知道那兩個球是誰進的?聽聽妳兒科的底子,不是大羅誰還有那水平?我給妳吹吹那兩粒入球是怎麽進的吧。那壹首歌很好聽,叫“Ineverbreakyourheart“,我喜歡開頭幾句。其實王震的聲音並不是沙啞哎,而是有點沈,還帶著點顫,可好聽了,我迷死她了。李玟要出新輯了,可是裏面卻都是老歌。妳們男孩子不聽徐若萱啊?別說了,咱們的國家隊算什麽?看看世界杯上踢的那幾場吧,比劉洋的腳丫還臭。我喜歡聽辣妹的歌。對了,那小子在哪兒?他啊,在辦公室裏解釋為什麽上課脫鞋的問題呢。還不是妳搞的鬼!妳不是特偏曼聯嗎?想想吧,五比零輸給了切爾西,這裏頭還有壹只烏龍球,那才更臭!許美靜“都市夜歸人“的歌詞妳有嗎,給我抄壹下。李鐵在埃弗頓的表現如同夢遊病患者。小燕子的廣告價位有所上升,可是仍然不能和張柏芝林心茹她們比。小燕子啊,報上都有批評她的文章,她那人是個文盲。我們女孩說話的時候,妳最好走開點。就是,不知道他那張嘴是從那道縫裏鉆進來的。我前邊的那個孫果果特喜歡林心如哎,還貼到語文書的背面,上課時也要看壹看。“幸運52“看了沒有?高考狀元好厲害哎。我不喜歡他的歌。提壹個問題,考考妳們這幾個鐵桿球迷。沒有什麽問題能問倒我,我是說足球方面的。那好!請問足球運動員中工資最高的人是誰?有個女生可酷了,她把壹瓶白酒從頭澆到腳,後打燃了打火機。啊?是真的嗎……

3. 小學壹年級語文下冊看圖說話《課間活動》

小學壹年級語文下冊看復圖說話《課間活動》,怎樣去寫呢? 看圖寫話的基本思路和基本方法就是:人物、時間、地點、事件(主題),結果。

即在什麽時間,有些什麽人制,在什麽地方,在做什麽事(主題或重點,應詳寫),結果如何。 寫的時候,再註意壹下寫話的順序就行了。

那麽,下面我們來看圖寫壹下: 下課了,又到了課間活動的時間了,同學們都歡快地跑到了校園裏,參bai加豐富多彩的課間活動。 有的同學在打乒乓球,有的同學在踢毽子,有的同學在玩跳繩。

我最喜歡玩跳繩了,因為跳繩,可以自du己壹個人跳,也可以和大家壹起跳繩,還能跳出好多的花樣呢!每次我們跳zhi繩的時候,旁邊的同學們都會為我們鼓掌加油。等我們跳結束了,就輪到他們跳了,我也會為他們加油的。

課間活動時間,過得可真快,我們真開心! 寫完之後,再檢查壹下,看有沒有錯別字等就可以了。 以上就是我的回答,希望能夠幫到妳。

關於這個問題,肯定dao還有很多很好的想法,歡迎各位小夥伴們留言交流哦! 謝謝! 。

4. 豐富多彩的課間活動作文

[豐富多彩的課間活動作文] 豐富多彩的課間活動 姜堰市實驗小學康華校區四(9)班 沈婷 “叮鈴鈴……”下課了,同學們像壹匹匹駿馬飛奔出教室,湧向操場,豐富多彩的課間活動作文. 平靜的操場頓時沸騰起來了,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,還有的拍皮球…… 妳看那是什麽?多好玩呀!壹群壹年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他們吹的泡泡形狀不壹,有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了!他們吹的泡泡有時飄向天空,有時落向大地,還有時漂浮在空中,小學三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》.我伸手想摸壹下落向大地的心形泡泡,誰知泡泡真像壹個調皮的小朋友壹樣,壹點也不聽話,我手壹碰到它,它居然“自殺”了. 妳快睢!那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢.孫晟先發球,“他發的球真猛呀”,我情不自禁地贊嘆道,“李陽肯定接不到了”.誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁壹打,乒乓球打到了桌子上,立即“反彈”了回去.他們倆誰都不甘示弱,不肯認輸,就這樣,他們妳來我往,不分上下. 妳看,還有打籃球的呢!只見壹個同學右手拍打籃球,用眼緊盯著籃球框,正準備投籃球框,可是突然又有壹位同學跑了出來,擋住了他的去向,那個同學急了,猛地蹦起來,就在那壹刻,他把籃球投進了籃球框裏. “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們依依不舍地回到了教室.百度“ 小 學 生 優 秀 ”可以快速 找到本站。

5. 小學壹年級語文下冊看圖說話《課間活動》

小學壹年級語文下冊看圖說話《課間活動》,怎樣去寫呢?

看圖寫話的基本思路和基本方法就是:人物、時間、地點、事件(主題),結果。即在什麽時間,有些什麽人,在什麽地方,在做什麽事(主題或重點,應詳寫),結果如何。

寫的時候,再註意壹下寫話的順序就行了。

那麽,下面我們來看圖寫壹下:

下課了,又到了課間活動的時間了,同學們都歡快地跑到了校園裏,參加豐富多彩的課間活動。

有的同學在打乒乓球,有的同學在踢毽子,有的同學在玩跳繩。我最喜歡玩跳繩了,因為跳繩,可以自己壹個人跳,也可以和大家壹起跳繩,還能跳出好多的花樣呢!每次我們跳繩的時候,旁邊的同學們都會為我們鼓掌加油。等我們跳結束了,就輪到他們跳了,我也會為他們加油的。

課間活動時間,過得可真快,我們真開心!

寫完之後,再檢查壹下,看有沒有錯別字等就可以了。

以上就是我的回答,希望能夠幫到妳。關於這個問題,肯定還有很多很好的想法,歡迎各位小夥伴們留言交流哦!

謝謝!

6. 有益的課間活動作文100字

清脆的下課 *** 壹響,同學們象壹群野馬爭先恐後的奔出教室.看,操場上壹下子熱鬧起來.同學們都到操場上玩要.妳看,有的同學在跳繩,他們跳來跳去,像小猴子壹樣靈活;有的小同學在練習投籃,逗得旁邊的同學哈哈大笑;還有的在比賽打乒乓球,他們打得真精彩啊,旁邊的同學不停的喝彩.我和幾個小夥伴在操場上做開火車的遊戲.他們推選了劉成兵當火車頭,我和其他幾個小朋友當車箱.看,火車出發了,火車頭使勁奔跑著,速度非常快,我們幾節車箱比較笨重,被火車頭拖著走,速度異常緩慢.沒過多久,我們幾節車箱的夥伴被火車頭遠遠得拋在後面,車尾和車箱已經脫落,車頭跑在前,車箱和車尾被遠遠的甩在後面.突然我壹不小心拌倒了,車箱、車尾和車頭全斷了,壹片混亂,局勢無法收拾,可同學們已經笑得合不攏嘴!這時,上課 *** 響了,大家立即回過神來,又像野馬般奔回教室.短暫的課間活動過去了,它卻給我們許多回味無窮的歡笑!大家玩得真開心啊。

7. 大課間活動寫壹篇日記

大課間活動 “叮零零”下課鈴響了,同學們像歡快的飛燕,展翅飛向碧綠的天空——綠色的操場,又像壹匹匹小馬駒,猛地蹦起來,跑到綠色的大草原。

我跑到了操場,這裏早已成了歡樂的海洋。那壹條條紅領巾,就像在陽光下的波濤。

那壹面面對旗不就是風帆嗎? 我們班玩的是“夾球跳”活動,我像兔子壹樣壹跳壹跳的,雙腿夾球{我的動作肯定非常好笑}.我發現有的同學夾球時,雙臂舉起,像警察抓到小偷時,小偷投降似的。

最有趣的就算李揚了。

他是我們班的搞笑星,動作自然會好笑壹點兒。他雙臂成壹條線,像要保持平衡似的,不過,他夾得很糟糕,幾乎是每走壹步,就掉球,就像公雞捉蚯蚓似的。

不過,最投入的就算我們的楊老師了,她長發飄飄,如空中飛蝶,她也加入了夾球的行列,她有節奏地舞蹈,她的裙子壹擺壹擺的,像正為她伴奏呢! 下課鈴響了,快樂就像指尖上的細沙,悄然滑落。

8. 難忘的壹次課間活動作文

難忘的壹次課間活動壹次課間活動中,我和大家壹樣剛做完廣播體操。

聽到程校長發出號召:“同學們,大家把這些地板磚搬壹下好嗎?”他的話音剛落,同學們就如聽猛虎壹般紛紛行動起來。學校的綠化活動雖然結束了,但是,留下了壹堆壹堆的地板磚,特別難看。

經程校長壹提出,大家就妳追我趕的來往在校園裏。程校長壹邊組織大家,壹邊萬起衣袖和大家壹塊幹。

老師們不甘落後,同學們個個爭先。李曉林同學壹次就搬了五塊,不料摔倒了,膝蓋磕破了。

但是,他摸摸臉上的汗水說:“這點小傷算什麽?雷鋒叔叔為幫助人民、建設祖國,把自己的生命都獻出來了。”說著,他爬起來繼續幹。

王曉麗是二年級的小學生,別看她年齡小,但她的誌氣可是很大的。她敢於向我們七年級挑戰。

她說:“我壹次能搬兩塊!”就這樣,她又開始了。奔波不息。

手上的泥土弄到了臉上,惹得同學們壹陣陣笑聲。老師們弄臟了衣服,磨破了手指,個個喘著粗氣,弄得滿臉汗水。

看到哪兒有問題就趕緊跑去解決,聽到有人呼叫就連忙問這問那,有時擺;有時接,忙忙碌碌。有人喊:“搬完啦,大家可以休息了!”此時,師生們才都洗了手,準備走進教室上課。

這次課間活動給了我深深地印象,它使我想到:熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們壹定當壹名有社會主義覺悟有文化的勞動者。

  • 上一篇:李北方:已知與虛假。
  • 下一篇:尋找工業企業的成本核算方法
  • copyright 2024吉日网官网