這是我們家給妳準備的~ ~
傳遞愛
月亮，於是生命誕生了——題詞
春天吹響了萬物生命的序曲，潤物細無聲，然後春天把生命傳遞給了夏天；在風雨中，生命在汪洋中經歷了掙紮，於是夏天把生命傳給了秋天；百川填江，天高地廣，生命逐漸呈現金黃色，成熟地彎下腰，帶著壹種耀眼的光芒，將生命傳遞給冬天；暴風雪中，生命在大地中湧動。甚至最後還要“化作春泥護花”。這就是生命的傳遞，傳遞中的生命，沒有抱怨，沒有退縮，沒有悲傷，就這樣，年復壹年。
傳遞是壹種責任。
誰動了九州？李密在陳情表說:“我沒有祖母，所以我有今天；祖母沒有大臣，她的歲月沒有盡頭。“讀這些肺腑之言，總是發自內心的。無論是董永賣身埋父，還是黃翔枕，都閃爍著中華傳統美德的光芒。孝道，壹個被質疑了幾千年的問題，我們有責任傳承下去。每個男人都有孝順的責任。站在21世紀，大家都做到了嗎？記得公益廣告——《傳遞愛》講的是壹個普通家庭的生活細節。故事是這樣的:晚上，母親給兒子洗完腳後，又給婆婆洗了腳。孩子看到媽媽的動作後，也給她端來壹盆洗腳水。孝順要勇於承擔，因為這是壹種責任。2004年，壹個兒子用身體做出了自己的回答。他把生命的壹部分交還給了垂危的母親。田，用她的身體傳遞著愛，給天下所有的母親帶來了安慰。2006年，林秀珍，壹個普通的農民，在黨員中誕生了。30年來，他義務贍養6位與自己和家人沒有血緣關系的孤寡老人，在精神和物質生活上對6位老人付出子女般的關懷和孝心。”孝”是“老人”和“兒子”，合起來就成了壹個孝字。總是指上壹代，兒子指下壹代。上壹代和下壹代的融合叫孝順，所以上壹代離不開下壹代。所以“孝”需要壹代壹代傳下去，這是壹種責任。
傳播是壹項崇高的使命。
誰攪動了壹條泉水河？站在汨羅江畔的是屈原。正是在他生命的最後壹刻，他“滿懷仁慈，雖死九次，仍無怨無悔”。他高喊“路漫漫其修遠兮，修遠即Xi，我願為此上下其手”。生命順流而下兩千多年，所以我們聽過文天祥的豪言壯語“生命自古不死，我們看過譚嗣同的“橫刀我笑天，肝膽我留！“莊語。魯迅先生說:“只有國魂才是有價值的，只有把它發揚光大，中國才能真正進步。“顯然，這種需要代代相傳的國魂，就是生死觀、使命感，以及‘我以血薦軒轅’的大無畏精神。雖然不再是前面的水抽足了水，滾滾長江黃河經過九轉十八彎依然屹立在中華民族的版圖上，傳遞著先輩們的愛國精神。我們不必獨自為古人哭泣，因為此時接力棒在我們手中，愛國從來不是壹句空話，也不是升旗儀式中的錚錚誓言。應該像孔繁森，任長霞，袁隆平。
所以“愛”需要傳遞，年復壹年，這就是使命。
風把春天的信息傳遞給大地，於是萬物復蘇；愛情，把感情傳遞給了親人，所以我戀戀不舍；義，把道傳給生命，所以有為義犧牲生命...就這樣，年復壹年。
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不知不覺來到這裏。我出生並成長在我的家鄉:青果巷。
好像老面孔沒變，這裏的壹切都那麽熟悉。感覺又回到了那個不熟悉世界的五歲，拖著壹雙草鞋，踩在青果巷石板青磚上的深深水漬。磚路的表面凹凸不平，在細細的縫隙中，古代常州潮濕的天氣滋生了茂盛的苔蘚，散發著略顯晦澀的植物氣息，傳遞著久違的記憶。青果巷是壹個標準的江南小鎮，白墻黛瓦，灰色石灰碎石。這個滄桑的古巷，我不禁撲向東下塘附近青果巷修建的民居。這是我的家！我的家鄉！青果巷有烏鎮周莊的味道，不僅僅是因為黑白的對比，更是因為它原始、原始的房屋和原始的居民。
東下塘全是水。這條窄窄的河就像壹位溫柔賢惠的母親。它苗條的身材永遠也站不下來。幾只春歸的燕子涉水而過，在我心中留下漣漪。東下塘的水很穩，沒有水的靈巧。她累了！養育了幾代人的青果香，她不再像以前那樣清澈，卻有了更多的疲憊和倦怠。
燕子飛進青果巷的黑瓦房，飛進那層青苔，飛進我小時候的生活。"在舊社會，王謝堂飛入尋常百姓家."在青果巷的霧氣中，我隱約感覺到燕子的眼球運動。它想向我傳達，問:“小狼，妳回家了嗎？”突然我想起了媽媽的歌:“綠色的野果，桃花錯；綠色野果，五二葉落..."
那是壹場夢。我下了床，我在夢裏故地重遊，重遊小時候的青果巷。平時做夢的時候，手上總是滿是汗水，但是這次，我做夢的時候好像特別平和。
這個難以置信的真實的夢向我傳達了什麽？我半睡半醒地打開窗戶看了看。那是壹棟灰色的高層建築。我的橄欖在哪裏？我的橄欖在哪裏？她在現代常州壹定很難找也很不好意思找！
這個夢在向我傳遞壹種感覺，激勵著我回到我的青果巷，笑著跳進東下塘清澈的河水裏。我把這份珍貴的傳遞藏在心裏壹個鮮為人知的角落裏，因為我覺得幾年後我連這樣的傳遞都得不到了。
如果離別的悲傷是為了重逢的喜悅，那我五歲離別後什麽時候才能再見到我的橄欖？青果，再把這個夢傳我幾遍！
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陽光穿過樹影，給心靈壹個春天。
壹人壹龜壹世界。
春天到處都是房子。又是壹個晴朗的下午。我蹲在上釉的瓷缸前，給烏龜唱歌。蘭花發出壹抹新綠，映在淺水裏。那是我祖父的天堂。但是，爺爺的烏龜好像少了壹只...
我蹭到了正在用心澆花的爺爺。“還有壹個？”我低聲問，爺爺的手不經意間抖了壹下，沈默了很久。那是壹個沙啞的回答:“還有壹個搬過來後想回家，他回去了……”“哦！”我蹦蹦跳跳地走了，不去思考沈默的意義。
花，五顏六色的，就像小時候在爺爺的幫助下踩到壹只烏龜時咯咯笑的喜悅，但他們告訴我，要安靜，不能再像小時候那樣了。
我驚訝地回頭看著爺爺。孤獨，緩慢，瘦了很多，像瓷缸裏的烏龜伸著脖子聽春天，很安詳。
壹個影子，壹扇窗戶和壹個遠景
烏龜“歸附”的老房子裏，總有壹個訪客。
我們剛拐過彎，沒到。
在樓下，我看到七樓爺爺熱切的眼神，突然，壹道幸福的光閃過。
我下了樓，也拐了彎，但還是聽到爺爺喊“走”“再來”。他壹定不願意再在那個小窗前與自己分離。
但我願意和他對視，聽到他的呼喚，享受被呵護的溫暖。
只是如今的新房沒有壹扇小窗可以看。他只是站在擦亮的落地玻璃前，然後在淡淡的煙圈裏，在濃濃的、淡淡的、淡淡的、濃濃的茶香中期待。
期待期待，那滿滿的愛，變成了我在背後默默的撫摸。
為什麽需要觸及內心？自愛之光，從沈默的背影投射，從凝視的眼神放射。爺爺早在花前窗邊就把這份溫暖傳遞給了我，用平實的文字儲存。
心靈的春天，在壹個個動人的瞬間，感動了繁華的大地，播撒了愛。
傳輸
長途跋涉回家後，壹封浸透淚水的家書送來了平安和祝福。
幾十年的夢裏花落了，壹曲深情唱的《回家》，傳遞著無限的傷感和期待。
在海峽的另壹邊，余光中的思鄉之情在傳遞。這明，余光中獨斟壹杯濁酒，幾十年的愁思全放在明月上。他喝了壹瓢蒼勁的長江水，摘下壹片火紅的海棠貼在胸前，看著遠山飄雪，摘下壹枝臘梅，把心中的赤熱傳遞給故鄉...夢還是醒了！他只能含淚望著山，含淚傳遞這份悲傷，從此岸到彼岸...
在海峽的另壹邊，愛情的悲傷和絕望來了。回家的路上，愛情馬背上的琴弦輕輕響起，壓抑著內心的喜悅和激動。然而，不遠處，他先停了下來，笑容凝結成了苦笑。他茫然地伸出手，試圖撫摸家鄉的泥土，卻抓到了冷露的壹只手掌。我踩在此岸春草的嫩芽上，看著愛情背後的背景。漸漸地，它變成了壹個嚴冬。突然傳來壹聲脆響，壹顆純潔的心在“禁止穿越”的牌子前被凍裂了。他蹲下身子，豎起衣領，在他生火的寒冬裏獨立生活。不遠處，滿山的杜鵑花都枯萎了，只剩下壹株，在哭泣。我不知道在淺淺的峽谷中矗立著什麽看不見的墻，只有這悲傷，從此岸到彼岸...
海峽對岸，百萬同胞的期盼來了。壹個淺海峽曾經太深而無法跨越。流浪者滿懷希望地填滿了這個深淵。壹座回家的橋即將搭建，壹座傳遞愛與真理的彩虹橋在風雨過後的天空若隱若現。流浪者很高興。他說他的家鄉壹點都不遠，就在海峽對面。我可以給妳看！從此岸到此岸...
我久久地站在天涯海角，凝望著海峽的對岸，聽著海風裏傳來壹聲痛苦的“家”。突然，眼淚湧了下來，我大聲喊道:“快回來！”“那麽，靜靜地祈禱吧，不知這溫暖的潮水能否將我的情感從此岸傳遞到彼岸？
點評:此文寓意深刻。作者從向往祖國統壹的高度來尋求文章的布局，表情達意。
所選材料具有典型性和獨特性。余光中是臺灣著名的思鄉詩人，愛是國際文壇上著名的詩人。作者選擇了兩位詩人的思鄉詩作為表達主題的素材，確實是壹個引人註目的舉動。
文章在表現手法上也有自己的獨到之處:1，詩意的意境，動人的畫面。余光中站在壹座高山上，俯瞰著大陸的故鄉；愛情騎不回故鄉；彩虹橫跨臺灣海峽兩岸；作者站在海邊望著臺灣省，呼喚同胞歸來。四幅畫展現了四個動人的場景。2.對詩人作品的間接引用。文章第二、三段體現了作者對詩人作品的熟悉，作者巧妙地引用詩詞來塑造詩人形象，勾勒畫面。比如“飲壹瓢蓬勃長江水”“摘壹片紅海棠貼胸前”“摘壹枝臘梅”都是引用余光中的《思鄉四韻》。3.用簡潔、感性、有意義的語言來表達。作者的語言表達能力很強。拿起筆，詩意的句子從筆底流淌出來:“
長途跋涉回家後，壹封浸透淚水的家書送來了平安和祝福。幾十年的夢裏花落了，壹曲深情唱的《回家》，傳遞著無限的傷感和期待。文中這樣的句子太多了，這樣的寫作技巧壹定來自於作者對語文的熱愛和平時的努力。
總之，這篇文章細膩深情，為中考文風拓寬了道路。
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妳是甜酒，李白醉了，夢見死在妳懷裏；妳是壹幅五彩斑斕的畫卷，蘇軾是壹個悠然自得的世界；妳是壹縷溫暖的陽光，沖破黑暗，射進我的心裏。是妳們，中國人，高舉智慧的火炬，傳遞知識，給世界壹個明媚的春天。
天上雲卷雲舒，庭前花開，窗外月滿。哦，是妳，把美好的壹切傳達給我。看，“天上的雨脆如酥，草色近看，卻沒有”；聽，“幾只早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”
李白《不看黃河水如何移天》，杜甫《登上窺頂壹見》，蘇軾《但願人長久》，李清照《人比黃花瘦》...原來妳懷才不遇，向世界傳遞著知識和希望。
春天竹外有三兩桃花，夏天有荷葉，秋天有“停車坐楓林晚”的秋天，冬天有“直到黃昏，飄雪壓垮我們的帳篷”的冬天。妳永遠在我們身邊，默默為壹代又壹代的學生貢獻自己的力量。
小時候，爺爺經常拉著我坐在安靜的院子裏，教我背誦那句名言“擡起頭來看，發現是月光，再往下沈，我突然想起了家”。雖然我沒有模模糊糊的聽懂，但是我已經在感嘆妳優美的節奏了，太感人了。
長大後才真正明白。原來妳的世界是如此廣闊壯麗，原來妳是如此多姿多彩。我深深沈迷於妳的懷抱，從此愛上了妳的多樣，妳的優雅，妳的壹切。
是妳為我打開了知識之窗；是妳為我插上了知識的翅膀；是妳給了我智慧之光...
謝謝妳——知識的光明承載者——語文。願妳永遠年輕有活力，將智慧之光傳遞給壹代又壹代學子。
點評:當作者聚焦“語言傳達智慧”這個最熟悉的話題時，文章有了堅實的現實基礎。語文向青年作者傳達壹種思想和精神，讓他學會用詩意的語言描繪自然，用感傷的心體會文人的情懷...在文章的關鍵點上，他能表現出精妙的排比句，選擇富有哲理的警句，或運用富有詩意的表達方式，使文章顯得文采多姿。到了文章的結尾，很自然地突出了文字的眼睛，頓時眼前壹亮。
傳遞愛
愛無處不在，壹張小小的臺歷表達了壹個人的新年心聲；壹個小小的臺歷，可以鞭策壹個人珍惜時間；壹個小小的臺歷就能告訴我們時光飛逝。
在我的壹張書桌上，有它小巧玲瓏的身影，精致至極。它由壹個深藍色的硬板和14張紙組成，形成了壹個人人都愛的臺歷。
翻開這張臺歷的扉頁，我看到了壹行行整齊的字。主要寫的是:公民參與國家通用語言文字的規範化和標準化。
有了扉頁，沒有主頁是不可能的！我看到第壹頁上栩栩如生的動物特別活潑可愛。看啊！壹只小豬手裏有“富貴”四個大字。他面帶微笑，頭上戴著“金壁輝煌”的頭飾。不知道該給誰拜年！旁邊的壹些連衣裙更是錦上添花，給原本漂亮的封面增添了不少“活力”！
十二生肖永遠少不了臺歷！牛，對我來說，憨厚，對人類勤快，是人類的好幫手，給人類帶來無窮的樂趣。它不求回報地付出。幹得好，母牛！我在臺歷上看到它俏皮可愛，是人類的好助手。看啊！它穿著便衣，戴著小紅帽，穿著壹雙小巧可愛的繡花鞋。它有壹個可愛的外表！它老實巴交，皮不吹牛。它手裏拿著壹把小黃刀，好像在勇敢而自豪地保衛我們的祖國！圖中的小牛看起來像是在給我們拜年！另壹只手裏的壹個“和平”標誌吸引了我的目光，讓我終生難忘。智慧自信，做事井井有條，有領導能力，對家庭有責任感，相信權威，但有時又固執保守。這是牛壹貫的工作作風！
……
壹個小小的臺歷，會給我枯燥的生活帶來壹些歡樂和歡笑，讓我知道時間過得有多快，讓我想起魯迅先生的壹句名言:時間就像海綿裏的水，只要妳願意擠，總還是有的。
災區的讀書聲，傳遞著對未來的無限希望。
2008年5月19日14: 28，汽車、火車、輪船的喇叭聲如期在全國各城市上空響起，全國人民為地震遇難者默哀三分鐘！
默哀三分鐘後，地震災區將會聽到另壹種聲音。據悉，北川80多所受災學校已接到教育局通知，5月19復課。將在安置點搭建帳篷學校，供孩子們上課，部分學生將被轉移到綿陽學校繼續學業。此時，悲傷的心情還沒有平復，廢墟中的家園還沒有重建，但讀書聲似乎以壹種無盡的堅韌和不屈穿透了內心的陰霾，穿過震後的硝煙，傳遞著對未來的無限希望！
汽笛和警報聲提醒我們時刻銘記國難，向生命致以最崇高的敬意。讀書聲傳遞的是這樣壹種信念，那就是銘記國難，致敬生命，最好的方式就是活得更好，更有意義。我們不會放棄和拋棄，我們會堅定不移，永不倒下。我們的眼睛因為悲傷而被淚水沖刷，但我們更能看清遠方，失去親人和家園的慘痛經歷使我們能以更堅定的步伐走向未來。兩種方式，同樣的表達。
救援工作還在繼續，生命的奇跡還在創造。與此同時，另壹場戰鬥也已經打響——那就是重建家園，尤其是災區人民的精神家園。遍地的廢墟，漫天的灰燼和塵土，自然無法阻擋悲傷和思念。但是，生活還得繼續，前方的路需要堅定面對。這個時候，我們需要壹種內在的力量，壹種自發的精神，來振作起來，激發我們最終戰勝災難的信心和勇氣，為自己找到壹個鏗鏘的理由，讓自己活得更好。
哪種力量更強大，哪種精神更精神？那就是老師上課起床，孩子讀書，讓教育的光芒照亮他們心中的黑暗和恐懼，讓知識的溫暖和厚重撫平他們心中的悲傷和無助。在這場地震災難中，學校受災最嚴重，學生最感人，最壯烈的舉動是老師的無邊愛心——請告訴我，哪種方式更能表達我們的敬意，哪種方式更能傳遞我們的無畏和力量，哪種聲音更能喚起此刻的中國人民？只有讀書的聲音，只有孩子全神貫註的臉。
是的，帳篷裏搭建的臨時教室依然很簡陋，不足以恢復往日的寧靜。是的，失去親人和家園的徹骨之痛不可能很快從孩子們心中完全褪去，需要很長時間的撫慰，但這只是壹個開始，壹個對未來充滿希望的起點，它會用異常堅定的語氣告別昨天的災難和悲傷:明天會更好！它會用稚氣卻無比清晰的聲音告訴世界，中國人可以挺住，可以把祝福傳遞下去。
炎炎夏日，清涼的雨水是天空對大地的聲音祝福；寒冷的冬天，溫暖的陽光是太陽對萬物無聲的祝福；收獲的秋天，沈甸甸的果實是大自然對人類的溫暖祝福；復蘇的春天，是大地對萬物的溫暖祝福。
這是大自然傳遞的祝福，人類也在用我們特有的方式傳遞祝福。
臨別時，朋友壹句“壹路順風”，溫暖了行人的心；遇到困難時，朋友的相互幫助是壹種巨大的力量；難過的時候，父母的細心呵護是壹種無形的力量；失望的時候，老師的鼓勵點燃了我們心中將要熄滅的信心。
當我在電視上看到蒙古族孩子因為貧困而輟學的時候，他無助的眼神讓人心疼。也許我無能為力，但祝妳在人的幫助下早日回歸知識的海洋。“有愛就有希望，有祝福就有未來”。祝福是無時不在的溫暖。
當黑龍江因為水汙染需要從世界各地運水的時候，那裏的人們缺水，卻得到了無數的祝福。被祝福的人是幸福的，祝福別人的人是幸福的。
當倫敦人民因為恐怖襲擊而陷入恐慌時，來自世界各地的人們的祝福正在撫平他們的創傷；當東南亞遭遇海嘯後的危難，當滿載祝福的貨物送到災民手中時，恐懼漸漸消失。當禽流感席卷全球的時候，人們默默的互相關心，溫暖了自己的心，戰勝了病毒，迎來了和平。
我們渴望被祝福，但為了傳遞祝福，我們要學會放飛祝福。內心充滿感恩，未來充滿陽光，內心充滿祝福，未來充滿幸福。
當第壹縷陽光照在我身上，我會祝大家壹天溫暖；當月亮掛在夜空，我會祝大家晚安；當我慶祝我的生日時，我會祝世界上所有的母親幸福...
出門在外，父母的指示充滿了幸福；上考場前，老師的指示充滿力量；在我創業的時候，前輩們的指示都是滿滿的祝福。
我們生活在壹個充滿愛和祝福的世界。生命是有限的，但祝福是無限的。
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