推薦，給我科技小品+牛頓的劇本——21世紀上海青少年金鑰匙科技大賽電視小品壹等獎1999作者:劉佳偉(現為上海復旦大學大三學生)人物:21世紀中學生小劉，21世紀中學生劉偉，21世紀中學生蘇凱，21世紀中年女教師。場景:【2050年的壹天，小劉壹個人在家。電腦裏是壹個中年女老師，正在給他上物理課。中國人:好，請描述壹下牛頓第壹定律。肖:牛頓第壹定律是質量不變定律。中國人:錯了，小:唉，我就是記不住這個物理概念。中文:請將桌面主頁翻到下壹頁。肖:妳又要做什麽？【小劉點擊鼠標。嘿，我又在寫作文了。(讀屏)壹篇科技短文《我心目中的21世紀》。這篇文章怎麽寫？——要求是結合現實展望本世紀中葉的未來，合理想象。字數為1000字，保存在以下文檔中，發送到以下網站...[小劉大怒關電腦。]小:好無聊，今天的課我不上了！唉，我可以找同學壹起玩。我能找到誰？我們去找蘇凱吧！[鍵入鍵盤並輸入電話號碼。瞬間，蘇凱出現在屏幕上。肖:蘇凱，妳在幹什麽，這麽投入？蘇:小劉，我報名參加了世界電視創新大賽。經過幾輪淘汰，我已經進入決賽了！肖:太好了。妳在做什麽樣的創新？蘇:我的題目是“提高太陽能電池的效率”。我在矽晶體中加入了壹種新開發的物質，使太陽能電池的效率提高了50%，距離太陽能電池效率的理論極限只有1個百分點。肖:妳真了不起，妳真能幹。準備好。我不會打擾妳。蘇:等我的遊戲結束了，我壹定會和妳來壹場FIFA2050的比賽。再見！肖:再見，我現在要找誰？是的，裘蕓！[鍵入鍵盤並輸入電話號碼。過了壹會兒，秋韻出現在屏幕上。小:裘蕓，我是小劉。有了妳;有妳...？，妳不會也想參加什麽創新大賽吧！邱:創新競賽，不，不，不。我在寫壹篇生物學論文“汙水凈化”。妳看，我培養了壹些細菌，這杯汙水經過這些細菌的處理，變成了壹杯純凈水。肖:哇，妳要當女生物學家了。邱:是的，這就是我的理想！肖:看來妳也是個大忙人。我只能說再見。邱:再見。肖:我還是去找劉偉吧，不過這次我打不了電話。發電子郵件！“劉偉，快請妳來，小劉壹”好的！劉:蕭大俠，怎麽了？妳如此迫切地需要我。肖:我在找蘇凱和。他們都在忙著準備比賽。妳是唯壹壹個能在短時間內趕來的朋友。唉，劉偉，妳的作文寫好了嗎？劉:我正要寫信，妳的電子郵件把我拉了過來。妳想打籃球嗎？肖:那是我哥們兒。妳猜對了。讓我們玩球吧。【突然電腦說:小劉爸爸有壹個指令，關電腦15分鐘，然後會自動開機上課。]劉、肖:沒門！肖:(苦笑)沒辦法，計劃經濟。[電腦屏幕上出現了壹個女醫生。妳好，我是新來的老師。小和劉:老師好。女:妳想變得超級聰明嗎？肖:做夢都想。女:妳想不學習就獲得無窮無盡的知識嗎？劉:我做夢呢！w:以前不可能，是壹廂情願。小、劉:那現在呢？女:請先戴上腦電波輸入儀，把電極對準太陽穴。【小劉先搶】女:好吧，只要妳告訴我壹個名字，我就能讓妳有他的思維。肖:(急切地)牛頓，薩克斯牛頓。女:沒有這個人。劉:是艾薩克。牛頓。肖:是的，艾薩克·牛頓爵士，我想和他壹樣聰明！女:嘟嘟...[小劉腦子嗡的壹聲，轉過身來。]劉:妳是誰？牛頓？肖:不，我是天才科學家小劉，但我跟牛頓壹樣。哈哈，劉:沒門。妳從未通過物理考試。我來考考妳。說說牛頓力學三定律吧。肖:牛頓第壹定律是慣性定律；牛頓第二定律是f = ma牛頓第三定律是作用力與反作用力定律；還有引力定律F = G (m+m)/R2...劉:天啊，物理差變成牛頓了！肖:這些差生都是我發現的。我怎麽會不知道呢？劉:(激動地)好吧，趕快把腦波輸入儀借給我。肖:(茫然)什麽...失去...設備？劉:別裝傻了，天才，腦波輸入器。肖:我還是不明白...劉:他真的是中世紀的牛頓嗎？那不是天才。(指著電腦)這是什麽？肖:這個我以前沒見過。我需要仔細研究壹下。劉:(幸災樂禍地)哈哈，什麽天才，連計算機都不懂，比壹個學物理的差生還笨？(指著蘋果)牛頓爵士，這是什麽？肖:是蘋果，是蘋果:(激情)它落在我頭上，它激勵我，它是萬有引力的創始人！劉:只知道蘋果的牛頓，真的成了中世紀的人，那我能怎麽辦？趕緊退出！【劉偉反復打電腦】女:嘟嘟！嘟嘟！嘟嘟！肖:剛才...發生了什麽...如夢似幻，女:我剛把牛頓的思維密碼輸入妳的腦袋。雖然我開了個玩笑，但是在我再次糾正後，妳現在有古代的大智慧和現在年輕人的廣博知識。小、劉:是啊！[兩只手擊掌。]女:我是1999的高中生，參加了壹個金鑰匙比賽，寫了壹篇作文《我的21世紀……劉:哦？w:當時我想設計壹個腦電波輸入裝置，把古代偉人的思維密碼輸入到我們現代人的大腦裏。後來進入腦電波研究所，研究人類思考時的腦電波。我還從牛頓等偉人的後代那裏收集了遺傳基因和思維時的腦電波，分析總結了幾十萬個思維密碼，制造了腦電波輸入裝置。今天，它第壹次在妳身上試驗成功。將來，妳將站在偉人的肩膀上，只需上壹層樓梯。小和劉:太好了！w:但是，只有妳腦子裏有了新的創意，牛頓的思維代碼才能幫到妳。否則牛頓的思維代碼對妳沒有任何作用！同學們，勇於探索，努力學習。劉:女博士，給我輸入愛因斯坦的思維密碼！肖:讓我們攜起手來，為21世紀的物理學做出新的貢獻。女:杜...[劉偉轉身]
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