幾年前，我在壹家500強外企工作。除了每天正常上班，我想學點東西讓事業發展得更好。
於是，我瘋狂的去學習，結果，我學到了很多，但就像壹朵落在沙漠裏的花，被風吹走了，無法生根發芽，更談不上給我的職業發展帶來多大的好處。唯壹好的事情，也許是，我錯誤地變成了壹個演講教練。
02.
妳看，我學習很努力，但是這裏有什麽問題呢？學習不系統，沒有能力樹。
缺點是什麽？至少有三個。
這就像零散的雜草，因為學習沒有系統的目標，學習的內容也是零散的，很容易東錘壹套西錘壹套。對個人能力的積累沒有影響。
以考證和聽課為目的的學習，是壹種突擊學習，主要目標不是應用。所以很難真正內化為自己的能力。
積累的能力是壹個點，不構成體系。甚至很多時候，我會對自己該學什麽無所適從。我應該關註什麽？
03.
因此，建立能力樹非常重要。
什麽是能力樹？
我們構建的能力體系就像壹棵大樹，有樹幹，有樹枝，有樹葉。
主幹是我們的應用目標。比如我想成為壹名演講教練，我想成為壹個能幫助更多人樂在其中的人，對別人說壹些有價值的話。那麽這就是應用目標，就是樹的主幹。
有了這個業務目標，我們必須分解第壹級功能。就像壹根樹枝。
比如演講教練需要哪些能力？壹般壹級能力包括:核心素質、基礎能力、基礎知識、專業技能。
有了枝條之後，還要進行二次分解，也就是葉子。
例如:
核心素質包括:先天條件和後天培養。
基本能力包括:
*個人層面:學習能力、思維能力、表達能力、觀察能力。
*團隊層面:溝通能力、協調能力、領導能力。
基礎知識包括:通用知識、行業知識、領域知識和產品知識。
專業技能包括:通用技能和專業技能。
二級分解後，可以繼續三級分解。逐層分解，直到可以在地面操作。
04.
知道了要有什麽技能，接下來就是如何培養了。
首先，構建自己的理論建構。
也就是構建自己的知識體系框架。
可以用Evernote建立多個層次目錄，逐步建立自己的系統知識。
其次，建立自己的成績。
尋找各種途徑和渠道去實踐，做出成績。
比如想成為文案專家，就要堅持寫作，去實戰，達到壹定能力後再接單，在實踐反饋中優化進步。
最後，搭建自己的通信建設。
將自己的成果和案例在各種平臺上進行分享和傳播，建立自己的專家地位。
這個時代，不壹定要在傳統企業裏才能大顯身手。這個時代給了普通人很多展示的機會，只要妳足夠努力，足夠細心，足夠狠毒。
總之，通過學以致用，建立自己的能力體系，妳也可以大放異彩。
我把妳給的每壹句贊美都理解為喜歡。