腰鼓解釋:(1)打擊樂器，短圓柱形，兩端略小，掛在腰間敲打。(2)壹種民間舞蹈，腰鼓掛在腰間，邊跳邊打。
腰鼓句子:1，陜北的腰鼓有說不完的愛情故事。
2.罐體采用腰鼓式、橄欖式或圓筒式結構。
3、而站在雨中則是完全不同的感覺，如安塞的腰鼓敲打著耳膜，有壹種我想追隨的騷動。
4.安塞，中國著名的剪紙和繪畫之鄉，也是著名的民歌和腰鼓之鄉。
舞蹈演員在打鼓。
6.彜族外地人積極參加包清節，紙坊村富有特色的腰鼓表演贏得了大家的掌聲。
7.焦炭塔在運行過程中，不可避免地會發生鼓筒變形，這是塑性變形累積的結果。
8.安塞腰鼓是壹種獨特的民間大型踢踏舞藝術形式，已有2000多年的歷史。
9.照片是朋友從網上搜來的。現在回想起來，印象比較深的是黃土地上壹群系著紅帶、腰鼓的陜北漢子的那壹張。
10.在春節和元宵節期間，陜北的年輕村民都喜歡跳秧歌，圍著腰跳舞，慶祝節日。
11，安塞腰鼓是我國優秀的民族傳統體育項目，集舞蹈、武術、體操、打擊樂、打擊樂、民歌於壹體。
12.運用文獻資料法，對安塞腰鼓的社會特征和功能價值進行了研究，並提出了課程開發的構想。
13，音樂上采用獨奏，樂器僅限於編鐘、腰鼓、管樂器，西洋音樂中常穿插舞曲；
14.運用文獻資料法，分析安塞腰鼓的社會特征和功能價值在高校教學中的可行性。
15，其表演有高蹺、跑步機、旱船、劃槳、腰鼓、跑驢等。
16，為了讓我們深入了解這種藝術形式，老師讓我們聽了安塞腰鼓的錄音！
17.通過研究安塞腰鼓的社會特征和功能，發掘安塞腰鼓在全民健身、社會文化和旅遊經濟領域的價值。
18.在加工細長軸時，由於彎曲剪切力的作用，會出現腰鼓包現象，因此加工的細長軸精度不高，裝配的產品質量也不高。
19，表演時，將腰鼓斜掛於腰側，雙手持鼓杵演奏。
20.紅寶石原石樣品呈暗紅色-淺紅色，透明-半透明，以六角柱狀為主，無桶狀或腰鼓狀。
21.因此，在西部地區高校開設安塞腰鼓課程具有重要的現實意義和教育意義，對高校體育教學改革具有壹定的指導作用。
22.除此之外，安塞腰鼓內涵豐富，活動多樣，讓學生在濃厚的民族文化氛圍中學習陶冶情操。