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中國節日作文論綱

中秋節本來是壹個團圓溫馨的節日,因為這個節日的來臨讓我感到幸福,也將是我小學的最後壹個中秋節。

本來打算在自己家的屋頂上看月亮,那是壹個絕佳的賞月地點。結果計劃還沒開始就被扼殺在搖籃裏。中秋節那天,學校發布了壹個消息,毀了我原來的計劃:按照上級領導的規定,六年級小學生在學校過中秋節,下午6點半到學校組織露天電影《走進毛澤東》,所有學生自帶報紙“席地而坐”。全班同學壹下子傻眼了,緊接著是壹個哀怨的聲音。不壹會兒,全班鬧哄哄的,瞬間變成了菜市場。

但無論如何,我們也改變不了學校領導的決定,那就算了吧。這個中秋節註定不壹樣。於是,我和幾個玩得很開心的同學偷偷策劃了壹個“賞月計劃”。

中秋節的晚上,我帶了壹個雙黃月餅,但是我不是壹個人吃的,是……哦!不能說,說了計劃就會暴露。

我到學校的時候正好是6: 30。我們在跌宕起伏的悲傷中坐下後,把報紙連接起來,壹起攤開。哈哈,妳可能已經猜到壹半了,我們幾個人會坐在這裏壹起吃月餅!

八點不知不覺就到了。在這個神聖的時刻,我們把帶來的月餅都拿出來,放在壹起,放進壹個盒子裏,就這樣變成了壹盒各種口味的月餅!我們迫不及待地切開不同口味的月餅。我們手裏有兩個不同口味的月餅。多好吃啊!我們吃飯,看電影,聊天。我們太開心了!這時,班長說話了:“我們這麽開心,為什麽不把壹個同學的雙黃月餅送給老師,讓老師和我們壹起分享這幸福的時刻呢?”我們當班長是當之無愧的,大家都很認同。我希望老師也能感受到我們的快樂。因為“快樂也是壹種傳染病”,中秋節我們班的快樂是通過壹個小小的雙黃月餅傳遞給老師的。希望老師能在這個特別的中秋節感受到快樂,感受到我們帶給他的簡單快樂。

這是壹個很特別的中秋節,大概也是促進我們班同學之間友誼的壹種方式吧。

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