表現:他喜歡批評，總是以老師的身份命令下屬。他不喜歡表揚他的下屬。即使是贊美也會讓人覺得虛偽。他喜歡說自己過去是什麽樣子，倚老賣老，下屬犯錯也會護犢子。
應對:尊重他的自尊心，多問多報滿足他的自尊心，聽話，多幹活，被指責的時候多點頭。
第二，兄弟型
表現:好相處，多照顧妳，甚至照顧家人，吃飯，做項目，我都先給妳簡單的事情做，讓妳循序漸進，更尊重妳的感受。
缺點是會讓妳從低水平起步，就像他過去走過的路壹樣，不會讓妳蹦蹦跳跳，不會讓妳先做決策的事情。
應對:心存感激，同時表現出強烈的上進心和勇氣，努力工作，讓他覺得自己選對了人，多問他問題，多做任務，讓他快速成長。
第三，控制類型
諸葛亮就是這方面的壹個例子。不需要腦子，只需要執行，忠誠，控制欲強，不允許手下有任何意見。
回應:接到任務就做，不要有什麽看法，就當自己是工具。
第四，責備類型
表現:喜歡發表聲明，喜歡炫耀，但出了事，希望歸咎於自己，要麽歸咎於其他單位，要麽歸咎於自己。
應對:多聽話，不要出頭，讓他顯擺，出了事想辦法解決，有功有責。
五、懦弱型
表現:無法拒絕別人的要求，接受了別人推的工作，不管自己的資源，也不管自己有沒有時間做那麽多事情，也不管自己部門的人看到其他部門那麽多工作，下屬有沒有意見。
應對:懦弱的人往往得不到別人的尊重，自卑，所以尊重他是第壹位的。其次，要幫他分擔工作，必要的話，做他的炮手。當其他部門的人把工作推過來的時候，有時候在槍手出來批評，自己部門的人不工作的時候，站出來捍衛領導的利益是合適的。當他們之間的爭論在會議上陷入僵局時，他們就應該出來鬥爭，因為工作進行不下去了，吃虧的是領導。
六、實戰型
表現:他有非常強的專業能力，他很自大。這些人大多是某個領域的強手提拔起來的。他們做事幹凈利落，果斷謹慎。很少有人能抓到他的錯誤，也很難抓到他。他們對自己的能力要求也很高，不愛打人際關系牌。
應對:要迅速提高自己的業務能力和與他的溝通能力，做事要利索，不要拖泥帶水。如果能自己去百度或者請教同事學習，那就自己學習，少請教他，請教壹些高水平的內容，不要老是請教他。智者之下無愚人。
七、民主。
表現:我比較好相處，也會站在別人的角度思考問題。什麽事情都是商量著壹起做的。先說說自己的責任和興趣，再開始行動。
回應:尊重對方，壹定要尊重他這個領導。千萬不要遷就他，就叫他哥哥。如果妳做妳自己的工作，妳應該自己完成。做大家的工作，就要多商量，多給臺階，說話婉轉，把功勞還給自己。