校園體育受到了前所未有的重視。如何深化體育與教育的融合，把體育變成壹種成功的教育方式和健康的生活方式，融入中小學生的學習生活，成為學校管理者需要思考的問題。
促進學生在課內和課後積極參加體育運動，實現正常運動，增強學生體質，增強學生眼肌活力，防治視力下降。訓練內容包括互動足球、互動跨欄、互動賽跑、互動遊泳等運動單元。
根據不同學校和學生的身體發育階段，選擇具有耐力、速度、力量、協調性和靈活性的室內外適應性運動系統，合理配置最佳運動方案，促進青少年身心健康發展。
在傳統的戶外運動教學中，孩子們的活動面積變得更大、更分散，這給體育老師的教學或管理帶來了很大的困難，壹些孩子借機逃課，給老師和家長造成了不必要的擔憂。
傳統的學生體育檔案收集和管理方式落後，很多學生甚至沒有自己的體育檔案，這無疑是不科學的。我們需要長期跟蹤學生的體育檔案和信息，以促進他們的全面發展。
傳統的體育教學方法過於工具化、公式化，過多考慮運動學和生理學規律，很少考慮學生的情感、體驗和需求。新法教育倡導“快樂體育”的教學理念，提供專業有趣的校園體育教育體系，為少年兒童的健康成長打下良好的基礎。
學校管理員可以通過後臺查看每個學生在互動運動走廊的運動數據，分析每個學生的身體素質，方便學校選拔學生進行針對性的訓練，提高全校的綜合水平。