2.通過練習自拋自抓，提高孩子的手眼協調能力和上肢動作的靈活性。
3.體驗“炒豌豆”的樂趣。
活動準備:1，廢報紙(每人壹份)
2.綠豆豆寶貝。(由小球制成)
3.預熱音樂《小廚師》和遊戲背景音樂《炒菜》。
4、若幹筐。
活動流程:壹、開始部分:
1，情景介紹。
老師:“餵，小朋友！今天來了壹個神奇的小廚師。他會做很多美味的食物。他來我們班，讓我們班的小朋友和他壹起學做炒豌豆……”老師把豆豆娃領出來，讓孩子們跟他打招呼。
2.幼兒和豆豆娃壹起做熱身運動。
二、基礎部分:
1，老師出示報紙，讓孩子開動腦筋，想想怎麽把廢報紙變成小豆子(搓、捏、搓)。老師給孩子們分發報紙，看誰能做得又快又好。
2.“豌豆準備好了嗎？現在我們的豆豆娃要開始教小朋友炒豆豆了！”老師用背景音樂向孩子們演示“炒豌豆”和“翻豌豆”的動作。(“炒豌豆”:左右手交替拿報紙球。“轉豆豆”:扔、接報紙球。)在演示過程中給孩子講解炒豌豆的要求:雙手當鍋和鏟子，盡量保證豌豆不會掉到地上。
3.孩子要分組自己摸索扔球和接球的方法，老師要觀察孩子遊戲的方法，幫助孩子找到壹個好的接地球的方法。
4.請幼兒介紹“如何接住不落地的球”。老師和學生都有壹個相同的總結:球要直直的扔向天空，不要扔的太高。眼睛要時刻註意球的下落，這樣才容易接住球。
5.師生用背景音樂炒豌豆。老師鼓勵孩子們試著把球扔得更高。
第三，結尾部分:
1，“炒豌豆”比賽。每組選出壹名炒豆高手進行翻豆比賽，看誰扔球和接球次數最多，球未能接住地面被淘汰。