壹、稱呼：要根據寫信人與收信人之間的關系來決定。例文的作者是寫給表姐“小溪”的，所以稱呼是“小溪姐姐”。
小學生與收信人的關系大體可分為兩種：自己與長輩，自己與平輩。如果是長輩親屬，只寫稱謂即可，如“姑媽”、“舅舅”等，不必寫姓氏；如果不是親屬，則應在稱呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“劉海叔叔”等。平輩之間，壹般要在稱呼前加上姓名或名字，如“趙孟彤同學”、“欣禹妹妹”等。還可以在“稱呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修飾詞語，表達自己對收信人的某種感情。
稱呼是書信的開頭，要頂格寫。稱呼後面要加冒號。
二、問候語：如果收信人是長輩，可以寫“您好”；或“身體好嗎”等；如果收信人是平輩，可以寫“妳好”；如果收信人不是壹個人，壹般寫“妳們好”或“大家好”，不可以寫“您們好”（“您”後面不能加“們”）。
問候語另起壹行，空兩格寫。
三、正文：這是書信的主要部分，要直截了當地把要告訴對方的內容條理清楚地寫下來，要寫出真情實感。如果要說的事情不止壹件，應每件事寫壹段。書信不要使用華麗的詞語，更不能言不由衷。
正文可以緊接問候語寫，也可以另起壹行空兩格寫。
四、祝願語：正文寫完後，通常要向對方表示致敬或祝福。另起壹行，空兩格寫“此致”或“祝妳”，再另起壹行頂格寫“敬禮”或“健康”等祝福的話。同學之間，祝願語可以寫“祝妳學習進步”之類的內容。
五、署名：在信紙的右下方寫上自己的名字，前面還可以註明自己的身份，如“學生崔琳”、“侄兒宏洋”等。
六、日期：把寫信的具體時間寫在署名的正下方，應寫清年月日（不寫年份是錯誤的），以備收信人日後查閱。
例文：
敬愛的柯老師：
您好！感謝您把我帶進了知識海洋，讓我學會了無窮無盡的知識，讓我明白了人生的道理，是您讓我知道了時間是那麽寶貴，是您讓我知道愛迪生發明了電燈，是您讓我了解到人生的價值。
三年來，您對同學十分親切，上課時，您是我們的老師，教我們學習課文，生字，下課您就成了我們的好朋友，和我們壹起討論，偶爾和我們壹起玩玩遊戲。
您的眼睛是神奇的，它會說話，您的眼睛使我從不敢舉手回答問題到喜歡舉手回答問題；您是美麗的，苗條的身子，大大的眼睛，特別是能說會道的嘴巴，總是掛上壹副笑容，笑得那麽甜……
同學們都喜歡您，敬慕您，我也是。
您希望我們努力學習，長大為祖國奉獻，我們也壹定辦到，我要做到上課認真聽課，按時完成作業，課前預習，課後復習，做個全面發展的好學生，讓自己生命開花結果，向巴金爺爺壹樣，為祖國同胞付出無私的愛；向雷鋒學習，向愛迪生學習，打倒失敗，打倒驕傲，和勇敢交朋友，做壹個有才華的人。
“滴水之恩不能忘，教育之情永銘心。”謝謝您，敬愛的柯老師，祝您工作順利，萬事如意！
此致
敬禮
您的學生：梁晶晶
20xx年5月18日