目前學術界對什麽叫啟蒙有狹義和廣義的定義。廣義上是指古代的啟蒙教育，包括其教育制度、教學方法、教材等。狹義上是指啟蒙教材，也就是童書。
古代，兒童？孟凱？接受教育的年齡壹般在四歲左右。現在也有壹種觀點認為，四歲正好是孩子學習漢字的最佳年齡。所謂啟蒙階段主要用的教材是什麽？三百名千千弟子？(聖紫晶、百家姓、千字文、千家詩、弟子規)等。同時，兒童在孟子階段也會接觸到它？四本書？(《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》)等經典書目，為以後學習打下基礎。蒙古族教育通常采用個別教育的手段，以背誦和練習為主。
蒙學教育的基本目標是培養兒童的讀寫能力，養成良好的日常習慣，具備基本的道德倫理規範；並掌握壹些中國的基本文化和日常生活常識。
朱註:
兒童啟蒙的學習從衣服鞋子開始，第二步和言語，第二步和掃地，第二步和讀書寫字，還有雜七雜八的事。每個人都應該知道。今天我把它們壹壹列出來，叫做給孩子的說明。如果要修身養性，待人接物，親近家人，接受事物，嚴於律己，自有聖賢戒律，可以明察。當第二個黎明到來時，我們不再詳述雲彩。
如果妳是從門裏培養出來的，那就要從那些容易認識和追隨的人開始。因此，朱已經嘗到了小學的甜頭。特別選擇日常使用，方便耳朵提臉。這本書是兒童指南。讓它遵守規則。壹切，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事，壹件事。我願為人父，為人兄，不像易知而教不嚴。對於孩子，不要突然覺得自己懂得不夠多，去聽。