古語雲:“三轉六坐七滾八爬，壹周就過去了”。這種行為的發展實際上體現了大腦皮層發育的“頭尾原則”和“遠近原則”。簡單來說，就是先把靠近頭部的部分開發出來。
當然，體重只是表面的變化，大腦內部正在快速發展。每秒鐘產生700個神經元連接，這是壹生中的高峰期，因此被稱為大腦發育的“黃金期”。
在寶寶3歲之前，接受更多的“刺激”可以促進大腦發育，盡可能保護高峰期形成的神經元連接不被修剪。
諾貝爾經濟學獎獲得者詹姆斯·赫克曼用自己的經濟學知識做了統計，畫出了“赫克曼曲線”。證明0~3歲早期發展階段的教育培訓投資回報率最高。
現在早教機構很多，真假難辨。在家如何幫助寶寶開發大腦？建議家長在寶寶3歲前，讓他接受以下“刺激”，讓他的大腦發育良好，寶寶更聰明。
壹、1歲之前，讓寶寶去探索。
嬰兒需要接受外界的刺激，這些刺激基於視覺、聽覺、觸覺和味覺。妳會發現，寶寶三個月左右的時候，非常喜歡嚼東西。其實他是在用自己的品味去理解這個世界，這其實就是探索。
很多家長看到孩子啃手都會跟寶寶說自己臟，然後壹次又壹次的往下拽。事實上，他們正在破壞兒童突觸的形成。他咬自己的手來建立壹個突觸，咬撥浪鼓來建立另壹個突觸。他建造得越多，就越聰明。
所以，在1歲之前，建議給孩子壹個安全、柔軟、沒有任何尖銳物體的區域，讓他們愛摸什麽摸什麽，啃什麽，摔什麽，爬什麽。每次他探索新的東西，妳都給他解釋。
第二，3歲之前，使用多感官刺激。
視覺刺激，3個月前寶寶用黑白卡片進行視覺刺激，3個月後寶寶用彩色物體進行視覺刺激；還可以利用室內燈光的變化來刺激孩子的視力。聽覺刺激，聽音樂，聽不同的聲音，如流水聲、鳥鳴聲、雞鳴聲，每壹種新的音樂都會激起寶寶的探索欲。多感官刺激，利用繪本通過視覺、聽覺、觸覺和味覺多感官刺激。寶寶拿到繪本，第壹反應大多是拍、摸、咬甚至撕。家長不用擔心書的問題，開發大腦還是挺劃算的。那麽家長可以通過給他讀書來刺激寶寶的聽覺，彩色的繪本可以刺激寶寶的視覺。腦力開發的壹些遊戲繪本也可以鍛煉腦力，壹舉兩得。
美國著名心理學家本傑明·布魯姆(Benjamin Bloom)曾說過:“壹個孩子在生命的前三年接受的早期教育會影響他的終身學習能力。”所以拜托各位家長，壹定要幫助孩子把握好0-3歲這個階段！