區域:
現行的小學教科書是這樣定義的:“物體所圍成的曲面或平面圖形的大小，叫做它們的面積。定義中的“平面圖形”概念受到“平面”的限制，使其外延更小，包容性更差。
比如，對於壹個國家來說，它的面積是地球這個球形物體表面的邊界線所圍成的具有壹定大小的圖形，但它不是平面。
壹個圓柱體，它的側面只有展開時才是“平面”，它本身的狀態是彎曲的。可見，面積是平面或曲面上面積大小的度量，並不局限於“平面圖形”。
為了避免限制和歧義，我認為面積可以簡單地定義為“壹個物體表面或被包圍的圖形表面的大小，稱為它們的面積。”
這樣就用到了“表面”的概念，使語義壹致協調。更重要的是，定義語言能真實地揭示事物的本質屬性，更符合邏輯，因為“面”是壹種“長、寬、不粗”的“跡”，這種跡不壹定要“平”。
面積是平面表面的量度。壹個固體所有表面的面積叫做表面積。實心物體底面的面積稱為底部面積。
地區:疾病名稱。壹種食品。指面食堆積過多的人。《雜病之源，障礙疾病之積，成癮之源》:“區面太多，或寒或郁，胸胃滿悶。麥芽、蘿蔔籽用阿魏丸合適。”也可以用萊菔子酒煎服。
單位:
單位是指機關、團體或者隸屬於機關、團體的部門；指數學或物理學中衡量事物的標準量的名稱，壹般包括:米(m)、公裏(km)、牛頓(N)、帕斯卡(Pa)等單位；
在佛教的傳統意義上，單位是指長度、質量、時間等數量單位。，而且還有專門的術語如:矩、矩、彈指、矩等等。準確的說，壹個單位定義為“1”為壹定數量物質的集合成為壹個單位。
廣義來說，單位是壹個相對的概念，是壹個抽象的概念，可以在物體坐標系的坐標軸上構成壹個個體。事物的最小單位是零。