首先，搭建平臺可以更好的滿足妳的實際教學需求。
壹個完善的教學平臺可以涉及到教師教學過程的方方面面，便於教師更好地教，學生更好地學。比如疫情期間，很多老師選擇釘釘等平臺授課。雖然這些平臺可以支持簡單的教學功能，但是與專業的在線教學平臺相比，很多功能是欠缺的，比如打卡、上課練習、舉手提問等。
其次，搭建平臺可以實現教學、實踐、測評、營銷、管理壹體化。
教學、練習、考試等功能可以通過很多平臺來實現，但是想要長期從事在線教育，得到更好的發展，就必須需要科學的教學管理和豐富的營銷推廣。目前很多第三方在線教育技術服務商支持機構搭建包括課程觀看、課程實現、課程傳播在內的壹站式平臺。機構不僅可以實現在線教學，還可以實現在線推廣和在線管理，壹個平臺就可以統壹。
最後，搭建平臺可以建立私有域流量，形成機構口碑。
不同於其他類型的在線教育平臺，機構自建平臺的作用之壹就是沈澱粉絲，形成自己的流量池。因為平臺是完全屬於自己的，機構在任何裂變活動中獲得的粉絲都是屬於自己的平臺品類。所有平臺都是機構自己的課程，不會有粉絲分流，競爭小。在這種情況下，有利於機構聲譽的形成。此外，該組織的品牌形象將得到進壹步塑造。
當然，搭建平臺必須是適合長期在線教育的機構。它只是想在短時間內進行線上教學，比如壹兩個月的線上教學。從性價比來看，沒必要建。選擇釘釘、QQ等免費平臺。而壹些中小型機構並不需要自己組織人員搭建在線教學平臺。壹個是研發時間長，技術要求高。另壹個就是成本高，需要考慮研發成本和維護成本。這個可以找專業的第三方技術服務商——格子匠師研發，也可以進行功能定制。研發成功後，完全交付給組織。格子匠不參與機構的任何運營管理和利益分享，完全是自己為機構搭建的平臺。