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傅雷書信的語言特色

壹封又壹封的書信,表達深情的字裏行間,折射出美好的人際關系,高尚的生活水平,優良的行為和道德傳統,拳拳的愛國熱情。這些內容都是中華民族優秀文化的壹部分。

以《傅雷家書》為例,近百封傅雷家書的總主題是教育孩子,立足中華文明,按中華文明行事;立誌成才,必須以報效祖國為先。全家信可以說是對中華民族優秀道德的最好詮釋。

擴展數據:

壹、書籍簡介

在家書中,我們可以看到平時對孩子教育極其嚴格的傅雷,表達了自己的心聲,深愛著兒子:“妳走後的第二天,妳想寫壹封信,怕妳煩,就這樣。”但是沒有壹天不在想妳。”(1954)“妳回來了,又走了;很多新的工作,新的忙碌,新的變化等著妳,妳不會感到孤獨。

但是,我們靜下心來,慢慢恢復我們單調的生活,比起剛剛過去的聚會和熱鬧,難免顯得空虛。”(1956)“我兒子交了朋友。世界上還有什麽能和這種幸福相比呢!雖然以後妳我相聚的次數會越來越少,但我至少在精神上是溫暖的,不孤獨的。"

這些家書,因為時代悲劇中傅磊壹家命運的變化,更顯得悲涼而富有感染力。傅雷在給兒子的最後壹封信中,心情沈重地說:“人生有許多困難。我們必須不斷改造自己,同壹切傳統的、資本主義的和非馬克思主義的思想、感情和習俗作鬥爭。我們必須拋棄壹切人生觀和舊的社會規範。”

第二,文學欣賞

《傅雷來信》是壹本非常特別的書。是傅雷思想的反映,甚至是傅雷壹生最重要的作品,因為《傅雷家書》是他和兒子之間的壹封信,體現了他作為父親對兒子的苦心經營。

《傅雷家書》這本書充滿了父愛。也許每個父親都愛他的孩子。但傅雷在愛孩子的同時,也不忘對他進行全方位的教育,比如音樂、美術、哲學、歷史、文學甚至健康。

百度百科-傅雷來信

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