六年級上冊第五單元的作文題目是生活中的傳統文化，可以從以下幾個方面寫：
1、傳統文化的定義和分類：介紹傳統文化的概念，以及它如何與現代文化相結合，成為現代社會中不可或缺的壹部分。可以探討傳統文化的分類，例如傳統節日、傳統習俗、傳統藝術等。
2、傳統節日：介紹壹些中國的傳統節日，比如春節、清明節、端午節、中秋節等。可以講述這些節日的起源、習俗和意義，以及它們在現代社會中的地位和影響。
3、傳統習俗：介紹壹些中國的傳統習俗，比如貼春聯、放鞭炮、包餃子等。可以講述這些習俗的起源、意義和傳承，以及它們在現代社會中的變化和影響。
4、傳統藝術：介紹壹些中國的傳統藝術形式，比如書法、國畫、剪紙等。可以探討這些藝術形式的起源、發展和傳承，以及它們在現代社會中的價值和影響。
5、傳統文化的保護和傳承：介紹傳統文化保護和傳承的重要性，以及我們每個人應該如何為保護和傳承傳統文化做出貢獻。可以探討政府和社會應該如何加強對傳統文化的保護和傳承工作。
六年級作文寫作技巧：
1、認真審題，明確題意。仔細認真地閱讀題目，抓住關鍵詞，弄清寫作重點，理解思想感情，確定寫作中心。
2、確定中心，選好材料。中心就是文章的靈魂，要開動腦筋，考慮文章怎麽開頭、展開和結尾，如何把材料安排得有條有理，這樣才能脈絡分明，層次清晰，不致於思路混亂。確定中心後，就可圍繞中心展開寫作內容的構思。從回憶中篩選哪些合乎題意的材料，哪些材料最能表現中心，哪些材料人物和事例最具典型性，哪些材料現實意義最大等。
3、編寫提綱，有序寫作。為避免寫作過程中出現跑題、偏題現象，可列出寫作提綱。有了詳細的提綱，寫作就如按圖施工，有條不紊的進行，才能使作文重點突出、條理分明、線索清楚。編寫提綱時，要註意抓住題目的重點要求和表達的中心意思，確定先寫什麽、後寫什麽、重點寫什麽。
4、錘煉語言，運用修辭。文章由段落組成，段落由句子組成。要使文章有感染力，就必須使句子具有感染力。要使句子具有感染力就必須認真錘煉語言並恰當運用修辭方法。每個句子要力求生動、簡練、明白。恰當的排比、比喻等修辭手法能使文章文采斐然，給讀者留下深刻印象。
5、仔細修改，認真謄寫。文章寫完後要仔細修改，在修改過程中要糾正錯別字、消滅病句、調整次序等。整潔的書寫能給讀者留下美好的印象。