紀律作風先進集體(或個人,或標兵)、作風紀律標兵、軍訓標兵榮譽證書。該獎狀是學生進入學校以後獲得的第壹個校級榮譽證書。是由教官選出的在軍訓當中表現優秀的個人，所獲得的壹項榮譽。
軍訓對於學生來說也不僅僅是獲得學分而已，軍訓對於磨煉學生的意誌、培養學生吃苦耐勞的品質還是很有幫助的。而且，軍訓也是老師認識學生以及學生之間互相認識的壹個過程，軍訓表現好的學生不僅能夠在老師和同學們心目中留下好的印象，還能夠獲得軍訓標兵的獎狀。
軍訓標兵條件
1、軍訓動作標準
首先，在軍事訓練中取得好的成績，必須軍事訓練動作標準，比如站立，姿勢，向左看，向右看，這壹系列動作也應該有壹個標準，這是在軍事訓練中給老師和教官留下深刻印象的最關鍵的壹步。
其次壹系列動作也反映了學生的個人氣質，學生們還很年輕，應該是活躍、有序、動作強勁的。相反，那些膽小的、沒有動力的學生，在開始的時候就會被教師“集中註意力” ，並且會受到更多的批評。當然，從長遠來看，很難給師生留下好的印象，更不用說軍事開拓者了。
2、主動為同學服務
在軍訓期間主動為同學服務，除了每天的訓練外，還有特別的休息時間。在這個時候，老師可能會分配壹個或兩個學生的任務，以運行壹個差事，或得到壹些供應的類。如果在這個時候主動為學生服務，會更受歡迎。
在壹些學校，軍事訓練期間，每個班將設立特別聯絡官。也就是說，在教師和老師到達之前，組織學生排隊。新聞傳達、跑腿，大部分都是由聯絡官負責。事實上，這看起來像是壹項艱苦的工作，在教師和學生的心目中都能留下刻苦努力的好印象，在挑選優秀的標兵時自然會優先考慮。
3、認真做好軍訓總結
事實上，在許多學校，軍訓總結也是軍訓考核的壹部分。因此，要想提高學員軍訓考核成績，選拔軍訓標兵，必須認真對待軍訓總結。
其實，做總結不是為了應付考試，而是為了讓學生更好地了解自己的狀況，便於學生糾正不足之處，並使教師和輔導員看到學生的意圖和決心。因此，對軍事訓練做好總結，有助於取得良好的成績。