1.1精選醫學文獻匯總不是文獻的簡單羅列和組合，而是全新的創造。總結的選題壹定要基於客觀需要和自身優勢。選題要新穎，選取進展較快、尚未普及的知識、積累較多的原始報告、觀點不壹致的新課題，壹般都是自己熟悉的專業課題。此外，綜述的標題應準確反映文章的內容，並適當反映主題的範圍和學術深度。
1.2數據收集主要采用平時積累和突擊收集兩種方式。通常，積累是人們在平日看文件時記住的，是廣泛的、分散的、零碎的，但有“匯流成河”的意思；突擊收集是在選定壹個題目後，短時間內集中搜索信息，更具體，更有針對性。收集資料壹般要求完整、規範、可靠(最好是知名雜誌的第壹手資料)，嚴格挑選，不斷更新。
2、資料的整理和手稿的構成
2.1數據整理運用邏輯和統計的方法，對廣泛收集的數據進行篩選、識別、分類和總結。通過閱讀書名、摘要、瀏覽書名、作者、出版單位和附錄文獻，可以鑒別文獻資料與本次綜述選題的相關性和可靠性，從而確定具有實際意義的資料。分類的目的是使數據內容單元化，可以由大到小逐步劃分。歸納的意義是將數據內容系統化，產生初步判斷，可以根據時間順序、數值屬性等不同情況分別統計。科學合理的文獻檢索，材料的有序排列，相當於編寫任務的壹半。
2.2稿件的構成這是寫總結的中心環節，是運用技巧將加工過的材料編成文字的過程。壹般從歷史背景、現狀和發展趨勢三個方面進行描述。通常分為兩步，第1步是寫提綱，第二步是根據提綱寫材料。如何有機地組織材料是寫好總結的關鍵。參考材料的寫法有三種:①以時間順序為經，以個體事實為緯，由遠及近概括課題研究的發展和概況，組織非常清晰；(2)以學科領域為綱，以研究成果為目的的方法，適合撰寫跨學科、專業性的技術應用；③以不同的研究方向或層次為線，以研究單位(國家、機構或個人)、方法、成果、結論為珠，由淺入深，縱橫融合，形成壹個整體。要註意整篇文章的整體性和連貫性，事實之間的過渡要自然，語義要到位，使全文充滿生活氣息。
3.參考
參考文獻是壹篇綜合性文章的重要組成部分。因為復習的基礎是參考文獻，所以閱讀復習的目的是在復習中所列參考文獻的指引下，跟著圖找原文，從而做進壹步的研究。如果參考文獻不規範或者有漏項，就很難找到。參考文獻的收錄僅限於作者親自閱讀並在論文中引用的出版物或專利文獻，並且是正式發表的。私信、內部講義、未發表的作品壹般不適合參考。參考文獻的著錄格式可參照我國文獻工作標準化技術委員會制定的國家標準GB7714-87-87《文獻後參考文獻著錄規則》。
4.討論
寫醫學綜述主要涉及選題能力、文獻檢索能力、資料整理能力和寫作能力。如果妳能很好地掌握這些工作，妳就具備了寫醫學綜述的基本條件。