1，實驗研究
壹般是病因學、病理學、生理學、生物化學、藥理學、生物學、寄生蟲學、流行病學的實驗研究。
2.臨床分析
對某病案(100例以上為佳)的病因、臨床表現、分類、治療方法、療效觀察等進行分析討論，總結經驗教訓，提出新建議、新見解，提高臨床療效。
3.療效觀察
是指用壹種新藥或新療法治療壹種疾病，觀察研究其治療方法、療效、劑量、療程和不良反應，或設立對照組比較新舊藥物或療法的療效，比較療效、療法的優劣、不良反應的種類和程度，並提出是否適合推廣應用的意見。
4.個案報告
主要報道罕見病和疑難重癥；雖然類似的報道也有過幾篇，但還是需要重復求證或者加深了解。因為是罕見病或者疑難重癥，即使有類似的報道，也是非常少見的，而這樣的醫學論文就是針對這幾個病例進行充分的研究和探索，力求更全面的了解和改善這種疾病的情況。
5、案例(原因)討論
臨床病例討論主要是對壹些疑難、復雜、容易誤診誤治的病例的診斷和治療進行討論，以獲得正確的診斷和有效的治療。臨床病理討論側重於罕見或疑難疾病的病理檢查、診斷及相關討論。這類醫學論文以討論為主，試圖通過討論獲得最佳的治療和診斷方法。
6.調查報告
在壹定人群範圍內，某種疾病(傳染病、流行病、職業病、地方病等)的發病率、致病因素、病理、預防方法和效果。)進行流行病學調查和評價，並提出預防和控制方案的建議。
7.文獻評論
圍繞某壹專題，查閱、收集大量近期國內外原始醫學文獻，經了解、分析、歸納、整理後撰寫綜述，以反映該專題的歷史、現狀、最新進展和發展趨勢，並提出初步意見和建議。
8.專題講座
圍繞某壹主題或學科進行系統講座，介紹醫學發展的新趨勢，傳播醫學研究和臨床應用的新理論、新知識、新技術、新方法，更新傳統理論、知識和技術，改善知識結構，促進醫學科技進步。根據對象不同，可分為大眾講座和高級講座。