1，素質之壹。素養是通過個人的學習實踐獲得並保持的認知、情感、意誌、氣質、性格、習慣、能力、體質等相對穩定的特征。鑒賞能力是指人們借助各種太陽時遷感官或知覺系統，對周圍事物、環境或社會現象的感知能力，從而獲得對自然界和人類社會中客觀事物本質特征和規律性的認識和把握。
2、識字2閱讀能力。閱讀能力簡單來說就是:閱讀速度、閱讀廣度、閱讀深度。平時看書可以增長知識，培養邏輯思維能力。對於考試，可以在考前復習自己的不足，彌補不足，提高應試能力。讀書可以積累文學知識，讓自己更加文明，有修養，有內涵。讀書可以開闊眼界，增強獨立思考能力，開拓視野。所以，讀書是最好的老師。|
3，對識字的第三種理解。理解力是指讀者全面理解文章的立意、含義和寫法，準確理解單詞和句子的基本意思，透徹理解全文所表達的中心思想的能力。
4.素養四:背誦。我讀了成千上萬的書，我寫作如神。熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會唱。唐宋詩詞有著經典優美的文字記載，是我國的文學瑰寶。它的價值是永恒的，流傳至今，讓每壹個中國人深深感受到中國文化的博大精深。
學習古詩詞的意義
1，中國散文歷史悠久，博大精深。古詩詞作為中國優秀傳統文化的壹部分，有其自身的歷史意義和現實意義。因此，學習古詩詞有利於弘揚我們的傳統文化。此外，古詩詞不僅體現了詩人對社會事物和人類哲學的深刻理解，也是幾千年來勞動人民的思想結晶。？
2.它能使學生珍惜他們的新生活，激發他們對朋友的愛國熱情和思鄉之情。同時也能教會學生講明事理、為人處世的方法，潛移默化地影響學生思想道德品質的形成。總之，學習古詩詞對學生的發展意義重大。