1，了解文化歷史
古詩是中國文化的重要組成部分。通過學習古詩詞，我們可以深入了解中國古代的文化、歷史和社會背景，有助於我們更好地理解中國文化的深刻內涵。
2.繼承和發揚中國文化
古詩詞是中國文化的瑰寶。學習古詩詞有助於繼承和發揚中華文化的優秀成果，讓我們更好地了解和熱愛自己的文化傳統。
3.提高漢語表達能力
古詩詞是中國文化的精華。學習古詩詞可以提高學生的語文基礎，同時也可以培養良好的閱讀和寫作能力，提升個人的語言表達能力。
4.陶冶情操
古詩詞具有獨特的藝術魅力和審美價值。學習古詩詞可以陶冶情操，提高學生的審美能力和藝術修養。
5.培養良好的道德品質
古詩詞蘊含著豐富的道德觀念和價值觀。學習古詩詞可以幫助學生更好地理解和繼承中國文化的優秀傳統，培養良好的品德和價值觀。
古代詩歌發展史
1，詩經
這是我國最早的壹部詩集，收集了西周初年至春秋中期(公元前11世紀至6世紀)的詩歌。《詩經》分為體、雅、頌三部分，305篇，以四字為主，壹般采用“賦”、“比”、“興”的手法。
2.楚辭
這是戰國時期楚國詩人屈原創造的壹種新的詩歌體裁，具有濃郁的地方色彩和獨特的風格。楚辭打破了《詩經》的四言結構，采用三到八言的句式，以七言為主，長短不壹，靈活多變。
楚辭發展了豐富的象征意象，句子中大量使用了、之、壹等虛詞，便於表達思想感情。
3.漢賦
漢賦是在楚辭基礎上發展起來的文體，也是中國文學史上最早的正式文體。在結構上，漢賦以大段描寫，講究修辭，運用對仗句，句式以四六字為主，呈現壹種鋪陳開來的風格。
4.唐宋詩詞
唐詩是中國詩歌史上的黃金時代，詩歌風格齊全，名家輩出，佳作叠出。唐詩的形式主要是五言和七言，絕句和格律詩是在此基礎上的進壹步發展。
宋詞是繼唐詩之後的又壹重要文學形式。它從民歌和俚曲中吸取養分，以長短句為主，以適應城市生活和商業經濟的發展。