教育是“熏肉、鑄魂、啟迪智慧、滋潤心靈”。中國傳統文化講誠信、修身、齊家、治國、平天下。壹切以人為本。黃帝的《內經·靈樞天年》說:“氣血調和了，營衛相通了，五臟形成了，靈廢了，魂完了，就是成了人。”
壹個國家，壹個民族不能沒有靈魂，任何人都不能沒有靈魂。《抱樸子內篇》“沒有人聰明愚蠢，但每個人都知道自己的靈魂。靈魂分了，人就生病，沒了，人就死了。”當壹個人不健康的時候，他自然無法捕捉到自己的靈魂。只有當妳失去理智的時候，妳才失去理智，失去理智。
蘇格拉底曾經說過，使人幸福的是智慧，而不是知識。妳千萬不要把妳每天以為自己在獲取的信息和知識，當作終點，也就是學習、讀書、上大學。知識正在成為壹個非常普遍的標準。
政協委員唐在“委員通道”的發言中說:好的教育，應該是培養終身體育人、責任人、問題解決人、優雅人生，用孩子健全優秀的人格贏得未來的幸福。造福國家和社會。
可見，知識是標準，教育的本質是通過熏肉、鑄魂、啟迪智慧、潤澤心靈，讓孩子擁有優秀健全的人格，贏得未來的幸福。我們現在的父母讓孩子學什麽，本質都是為了讓孩子獲得更多生存和生活的智慧。
通過傳統文化，幫助孩子陶冶心靈，啟迪心智，滋潤心靈，讓孩子從傳統文化中獲得人生智慧，通過提高口才，快速向他人展示自己的優秀。讓孩子贏在起跑線上。
我們每個家長都為教育孩子而苦惱。孩子不愛說話，拖拖拉拉，不愛學習，叛逆，不會與人交流？“灑、掃、應付、進退”等問題，傳統文化的智慧是可以解決的。