壹、前期準備
1.團隊挑選各板塊負責人，完成具體分工，工作由各負責人安排執行。
2、規劃書(總體規劃、教學規劃、農村文化建設規劃、科研規劃、安全規劃)。
3.在隊裏開三次會，討論準備和下鄉活動中的問題，特別是課件準備、安全、團隊團結等問題。
4.物資準備:(1)集體物資:隊旗、辦公用品、後勤用品、藥品、獎品、小禮品、相機、dv、聚會用物品等。(2)隊員個人物資準備:被褥、洗漱用品、臺燈、學生證、身份證、手電筒、衣服、防蚊在艱苦的環境中鍛煉自己，凈化靈魂，升華人格。在艱苦的環境中錘煉自己，凈化心靈，升華人格。防曬的藥。1元風險投資。
5.課件。教學的協調人安排課程，組員利用業余時間收集資料，準備課件。7月18前將課件發給資料負責人。具體情況由教學協調員負責。課件內容符合保健主題，形式生動健康。
6.知識儲備。隊員們要盡力收集保健方面的知識，為校外的講解和宣傳做好準備。
二、活動過程
X月1日上午，列車出發前兩小時，全體隊員集合，項目負責人召開動員會，歷時3分鐘，強調註意事項。
2.到達當天安排全隊住宿，後勤總監安排後勤值班表和日常作息時間表。
3.與當地村委會和學校領導見面，說明本次活動的目的和意義，提交活動方案，通過提問詳細了解當地和學校情況，得到支持和幫助。
4.根據學校的具體情況，教學的協調人根據課表安排課程，組員開始準備後期課件，資料負責人整理前期資料，方便教學活動(詳見教學計劃)。
5.舉行開幕式，在儀式上向全校師生說明活動目的，解釋活動初衷，取得師生和當地村民的理解和支持。
6.X月X日左右召開全校家長會，與家長溝通，說明我們活動的目的和意義，交流兒童教育經驗，宣傳醫學知識。
7.家長會結束後，舉辦壹場保健知識講座，講解壹些基礎知識，期間為村民做壹些簡單的體檢。
8.前幾天課程的時候，組長和教學協調人壹起聽課，寫記錄，總結改進意見，會上交流。
9.隊員們利用業余時間去村裏調研。調研主題為醫療衛生，了解當地環境，了解村民健康意識，及時宣傳醫療衛生知識，了解當地各方面情況，以便提出合理意見。(詳見調查規劃)。
10，從本地實際出發，找出兩個典型，分別為建國6周年和科學發展觀做準備。
11.組織隊員和學生在業余時間排練節目，為文藝演出做準備。每個隊員都要想到壹些可以用來調節氣氛和最後表演的即興表演，註意發現自己班上有特長的學生。
12.文藝演出籌備工作(詳見鄉村建設規劃)。
13.運動會和知識競賽或演講比賽:根據學校情況，舉辦有趣的運動會，知識競賽以健康知識為主，演講比賽可以健康為主題。
14.開展大型校外宣傳活動宣傳衛生保健知識和文藝表演，發放問卷制作並打印統計問卷，包括兩種:分別發放給學生和當地村民。我們應該充分考慮受訪者的文化水平。回來後對問卷進行分析總結。
15.新聞攝影組成員負責紀錄片的準備和拍攝。