大班社會教案:皮影戲
設計意圖:
過去，無論在縣城還是農村，凡是有結婚、喪事、喜事等喜事，都要請個皮影戲來招待。然而，據皮影戲藝術家說，現在沒有人願意學習皮影戲，皮影戲藝術有被遺忘甚至失傳的危險。組織這次活動的目的是讓孩子們熱愛這種民間藝術，了解這種民間文化，激發孩子們熱愛這種民間文化。
活動目標:
1，通過欣賞，初步了解皮影戲，感受皮影戲的藝術特色。
2.利用當地資源產生熱愛民俗文化的感情。
活動準備:
聯系皮影戲演員表演。春晚節目光盤《美麗的夕陽》。
活動流程:
1.通過手影導出活動。
老師:小朋友，看老師給妳玩手影遊戲。
老師站在幕後問，這是什麽？老師表演了兩三個手影讓孩子們猜。激發孩子對陰影的興趣。
老師總結引出皮影戲表演。
2.請皮影戲藝術家表演皮影戲《孫悟空三打白骨精》給孩子們欣賞。
老師的問題:誰能告訴老師妳剛才看的是什麽表演？
老師總結後孩子們回答:這是我們的民間戲劇，叫皮影戲。演出時，表演者站在白色幕布後面，在強烈的燈光下，壹邊操縱著手中的戲曲人物，壹邊用當地的曲調唱著故事。
3.請邀請表演者，並示意孩子們歡迎表演者。孩子們問表演者各種關於皮影戲的問題，皮影戲藝術家回答孩子們的問題，讓孩子們見證表演者的表演。
4、孩子嘗試表演皮影戲，表演者教孩子如何讓皮影戲動起來，模仿學習壹兩首。
5.孩子們試圖在幕後表演皮影戲。
6.欣賞春節聯歡晚會節目《美麗的夕陽》，嘗試模仿表演者使身體關節活動。
伴隨著歡快的音樂，孩子們邊走邊走出活動室。
活動結束了。
活動評估:
皮影戲是我們的文化遺產和民族特色。為了不讓這項遺產流失，讓孩子們了解皮影戲，老師特意請來了皮影戲的演唱師傅現場表演，讓孩子們深受感染，與演唱師傅互動，讓他們對皮影戲有了更深入的了解，受到了教育，同時也激發了他們熱愛民俗文化的感情。