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如何在歷史課堂教學中滲透傳統文化

說不難,難的是說起來容易做起來難。畢竟中國傳統文化被XX黨革命了,屢遭破壞,但中國傳統文化的底蘊依然埋藏在每壹個中國人的生命深處。

在古代,女神補天用泥土造人的神話至今仍在流傳,《楊家將》、《嶽飛傳》、《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等名著仍印在大眾的記憶中。

但是,要想在課堂上了解傳統文化,首先要知道傳統文化起源於哪裏。以下膚淺的闡述,需要對妳的想法有顛覆性的理解。

中國傳統文化是在神的庇護下,由歷代賢明的君王和聖賢創造和鋪墊的。歷經千年,流傳至今,為中國乃至世界文明帶來了榮耀。

中國傳統的佛、道、神信仰是中國傳統文化的源頭。中國的傳統信仰是上帝建立的,文化是上帝傳給人的。這是不可改變、不可扭曲的事實。所以對中國文化影響最深遠的是佛、道、儒。他們告訴世人什麽是佛,什麽是道,怎樣做人,使人們的道德水準不會下降得太快。

要想在歷史課中滲透傳統文化,首先要提高對佛教、道教、上帝的信仰,擺脫無神論的狹隘異端。這是關鍵。但是現在很多孩子都是獨生子女,在家裏養尊處優,在社會上內心被侵蝕,浮躁,惡毒,冷漠,自私...他們怎麽看待在這樣的氛圍下說上帝真的存在,談論上帝傳下來的文化?

中國傳統文化之所以受到上帝的眷顧,是因為它有其特殊的使命和安排。為了在這個糜爛的社會失去對神佛的信仰,人們瘋狂地追求金錢、物欲,酗酒、吸毒、賭博、濫交、沈迷網絡遊戲、迷戀小說、宗教變魔術、道德滑坡...末法的最後,救世主來到世間,拯救那些還能稱得上人類善良的人。中國的傳統文化是讓人們把善良保留在心中,明白救世主在來世救人的真正機會,而非人的高級動物則會隨著紅龍被趕進沒有生命的大門,壹去不返,在地獄裏償還債務。

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