既然是帶著感情帶兵。“愛”字是端正對待新戰士的根本態度。有的同誌認為，嚴格訓練，嚴格要求，說起來容易做起來難，很難把握到底有多嚴格。要解決這個問題，首先要建立在“愛”上。當妳是壹個新兵的時候，想想妳對自己的態度，就更容易理解了。班長必須像老大哥壹樣關心新戰士；其次，要註意工作方法，防止簡單粗暴。嚴禁做不尊重新兵人格的錯事。可以說每壹個新兵都是積極向上的，家人也希望他們在部隊有個好的未來。因此，對新戰士要有說服力，對家庭有困難、自卑的新戰士要溫柔體貼，對他們進行激勵和誘導，避免當眾批評和責罵，傷害他們的自尊心。要對家庭條件好、個人優越感強、花錢多的新戰士進行教育，讓他們明白軍隊是壹所有利於年輕人鍛煉成長的大學校。要擺脫優越感，勇於吃苦，自覺鍛煉，努力成為合格軍人。對犯壹般錯誤的新兵進行談心式的批評教育會更有效。對於反應遲鈍的新戰士，要誠懇地循序漸進地教育，避免大聲訓斥，使訓練雪上加霜。對表現特殊的新戰士要深入了解，切忌過早下結論。
帶兵有情，班長對班裏的兵要“懂四件事”“跟上壹件事”。就是要知道軍人在哪裏，在做什麽，在想什麽，目前需要什麽。“知道”之後，管理和思想工作要及時跟上。這是班長對戰士情感態度的反映，是熱愛戰士的基礎。要盡快掌握新兵的基本情況。新戰士從四面八方聚集到部隊，無論性格特點、愛好還是家庭情況，都是壹個“未知數”。
作為班長，要盡快熟悉他們，了解他們，掌握他們的基本情況。但是，新戰士剛到部隊，人生地不熟。他們普遍不願意暴露自己的思想，尤其是過去歷史中不光彩的內容和思想深處的壹些負面因素。所以班長要善於“結識”，盡快成為他們的知心朋友。他不僅要叫出他們的名字，知道他們的籍貫，還要知道他們入伍前的情況，他們的動機，性情，愛好，家庭成員，經濟情況等等。要“混熟”，關鍵是要對新戰士有熱情，從新戰士第壹次集合、第壹頓飯、第壹次洗澡、第壹次晨練、第壹次點名、第壹次談心、第壹次睡覺開始做工作，包括怎麽掃地，從基礎做起，讓新戰士盡快實現從地方青年到合格戰士的轉變。二是動之以情。知兵如父母，愛兵如手足。班長在生活上要照顧戰士，在思想上要主動溝通，在克服困難上要全力幫助，想什麽說什麽，盡力而為。愛軍人，關鍵是要真實，只有真誠才能打動人心。當然，感情上愛軍人不代表不嚴格。愛兵和閆冰應該有機地結合在壹起。寬不是愛，太嚴也不是愛。嚴中有愛，愛中有嚴，才能真正愛軍人。三是公開化。只有處事公正，主持正義，才能贏得軍人的理解和信任，才能真正熱愛軍人。如果壹個班長對戰士忽遠忽近，與戰士關系親密，厚此薄彼，就會失去戰士的信任，那麽在感情上就談不上愛他們。四是以禮相待。古語有雲:“朋友要以禮相待。”都說人際關系要有禮貌，要尊重。同樣的道理，班長和戰士盡管崗位不同，任務不同，但人格是平等的。愛兵要特別註意尊重軍人的人格尊嚴，這是愛兵的基本前提。