1，知道多用途化學洗滌劑的危害和使用神奇“清潔劑”的好處。
2、能理解牛奶、醋、茶等食物“清潔劑”的作用，並能正確使用。
3.通過“小記者”等探索活動，體驗環保的樂趣，培養保護生態環境的習慣。
活動準備:
1.相關課件和面試卡。
2.食品，如牛奶、醋和茶；各種要清洗的物品:球、臟布、碗、茶杯等。
活動流程:
壹、回憶生活中的洗滌用品，通過課件了解多使用洗滌劑的危害。老師:今天早上，我的外套不小心臟了，用清水洗了很多次都洗不幹凈。我很著急。妳有什麽好主意嗎？妳知道其他洗滌產品嗎？
1.兒童解釋並回憶各種洗滌劑。
2.通過課件，了解多用途洗潔精對環境的破壞。
總結:含有大量洗滌劑的水匯集在壹起，匯集在河道裏，汙染了河道，破壞了環境，綠植越來越少。
二、了解各種“清潔劑”的特殊技能，探索合適的使用方法。1.解釋如何“減少化學洗滌劑的危害”。2.展示各種“清潔劑”，重新認識。
3.使用各種形式，探索使用方法:這些東西有什麽特殊的技巧？妳可以在電腦上查壹下，了解壹下他們的神奇技能；也可以當個小記者去采訪客座老師，看看他們是怎麽用這些東西打掃衛生的；妳也可以去我們的主機上試試！
4.借課件多了解壹下食物的清潔功能。總結:原來這些用過的食物還有神奇的清潔技巧！更重要的是，用它們來清潔東西不會汙染環境。
第三，體驗環保行動的樂趣，培養保護生態環境的習慣。
1.選擇相應的項目，體驗操作。2.用圖片說明操作結果。3.探索更多神奇的“清潔工”，培養保護生態環境的居住者。我們的生活中有很多奇妙的東西，既能輕松去除難洗的汙漬，又不會汙染環境。回家後請和父母壹起嘗試壹下，這樣可以保護我們的生態環境。