孟母的教子三遷，影響深遠。孟母為孟子選擇了壹個良好的學習環境，不顧壹切，不惜金錢和勞動，三次搬家。孟子刻苦學習，終於成為中國古代的思想家。
孟母覺得這裏的環境無法讓孟子專心學習。所以他把家搬到了市場；孟子跑到市場上學，攤販喊著買東西。孟母覺得孟子在這裏不能好好學習，於是又把家搬到了這所學校。孟子玩得不亦樂乎，就跑到學校看孩子和老公讀書。回到家，他拿起書，假裝自己看。不久，孟母發現孟子的研究越來越好...
為了讓兒子生活在壹個好的環境中，孟母搬了三次家，即兒子貪玩，孟母在不讀書的時候搬到了壹個沒有貪玩孩子的地方。這是第壹次。這是蒙克第二次通過模仿鐵大師打鐵時的動作而移動到荒野。外面有壹大片墓地，但是有壹次清明節，孟子學別人玩埋葬死者的遊戲，他們又搬家了。這次他們搬到學校附近，已經是第三次了。孟母看到他的兒子去上學，並送蒙克去學習。後來，孟母得知孟子逃學，就把自己剛織好的布裁成碎片，教育孟子。
孟母的三次運動詳情如下:
戰國時期，有壹位大學者孟子。孟子小時候很調皮。他媽媽花了很多心血讓他受到良好的教育！曾經，他們住在墓地旁邊。孟子和鄰居家的孩子學會了像大人壹樣跪拜哭泣，玩了壹場喪禮遊戲。孟子的母親壹看，皺了皺眉頭:“不對！我不能讓我的孩子住在這裏！”
孟子的母親帶著孟子住在市場旁邊。當他到達市場時，孟子和他鄰居的孩子開始學習商人如何做生意。鞠躬迎客，招待客人，和客人討價還價了壹會兒，表現的很好！孟子的母親知道了這件事，皺了皺眉頭:“這個地方不適合我的孩子居住！”“所以他們又搬家了。
這壹次，他們搬到了學校附近。孟子開始有秩序，有禮貌，喜歡讀書。這時，孟子的母親滿意地點了點頭，說:“這就是我兒子應該住的地方！””後來，人們用“孟母的三個運動”來表明，人應該接近好的人、事和物，才能學會好的習慣！
結論:
其實我們都知道每個人的父母都很愛自己的孩子，只是每個父母愛孩子的方式不同。例如，如果壹個孩子做了讓妳開心的事，妳可以說些贊美的話。如果孩子做了讓妳不開心的事，妳可以給他鼓勵，給他打氣。我非常不同意“打是親，罵是愛。”這句話壹定要用來表示對孩子的愛嗎？然後很少有孩子能承受。我們可以用不同的方式表達我們的愛。例如，“三次孟母運動”就是壹個很好的例子。當孩子受到不同程度和方式的傷害或影響時，孟母選擇回避。孟母很好地避開了它！
每個父母都很愛自己的孩子，愛孩子的方式各不相同。我們都是在父母的關愛下成長的。我必須努力學習，不辜負父母的希望。