壹、正確把握德育的指導思想？
我國中小學教育的根本認識是為提高全民族素質打好基礎。人的素質包括思想道德素質、智力素質、身體素質、審美素質、勞動技術素質和心理素質。其中，思想道德素質占據著主導地位，起著主導作用。我認為，目前在對小學生進行道德教育時，必須堅持以* * *產品主義思想為核心，從社會主義最基本的社會道德入手，引導他們對* * *產品主義的向往向現階段建設有中國特色社會主義的理想轉變。？
二、統籌安排德育的基本內容？
德育的基本內容包括思想教育、道德教育、行為發展教育和心理素質教育。遵循德育大綱要求，根據學生不同年齡特點統籌安排，各有側重。小學階段，主要對學生進行以“五愛”為基本內容的初始社會公德教育和相關的社會常識教育。在內容上，要從以下幾個方面入手。
1.加強學生的思想前途教育，增強學生的自尊自信，同時深入進行黨的基本路線、愛國主義、集體主義和社會主義、近現代史和國情教育，樹立正確的理想，為中華崛起而奮鬥！？
2.增強道德意識，學校要以“五愛”為目標，以“五心”教育為中心，以“小學守則”和“小學生日常行為守則”為藍本，努力提高學生的道德水平，培養高尚的社會主義新人，培養優秀的接班人。？
3.強化紀律觀念。學校要通過嚴格的規章制度加強對學生的紀律約束，增強學生的自我意識和紀律意識，勇於同違紀行為作鬥爭。同時，應該對學生進行民主和法制教育，以培養他們成長為合格的人才。？