1，啟蒙
家庭教育最突出的特點就是啟蒙。有句話叫父母是孩子的第壹任老師。孩子的性格習慣與家庭密切相關，家庭環境的好壞甚至會影響孩子的壹生。
孩子最初建立自己模糊的世界觀和價值觀，是從家庭開始的。在接受新的價值觀時，他們總是與自己的觀念進行比較，有選擇地接受和對比，從而確立新的價值觀，可以形象地稱為思想的“過濾器”。
2、傳染性
快樂與人分享，快樂加倍，困難與人分擔，痛苦減半。家庭教育最多在情感上表現出它的感染力。壹個人的喜怒哀樂也會傳遞給身邊的人，會和他壹起有* * *聲。教育作為壹種特殊的文化，也對人產生潛移默化的影響。
父母和孩子之間是有血緣關系的，和孩子的情感體驗當然是無時無刻的。父母的興趣和習慣往往決定孩子的行為。所以，在教育孩子的時候，父母更是要以身作則，以身作則。
3.權威
在家庭中，父母是家庭生活的管理者和管理者，承擔著所有家庭生活的重任。家庭的經濟資源、生活消費、家庭管理、家庭成員的協調、撫養教育未成年子女等工作都要由父母承擔。
特別是未成年的孩子，缺乏獨立生活和生存的能力，離開父母就活不下去。父母養育了他們，教會了他們吃飯、穿衣、說話、走路、待人接物的道理。他們信任父母，對父母有很大的依賴性，而父母對孩子有很大的約束。父母在情感信任和尊重的基礎上要求和教育孩子的權威。
4.特征
相對於社會和學校教育，家庭教育更加具體。孩子從出生到長大，父母壹直在身邊，和父母接觸的機會最多，在壹起的時間也最長。所以，只有父母才能全方位“讀懂”孩子。換位思考，因為孩子信任父母，所以可以在父母面前毫無保留的表達自己的個性，這也有助於父母全面了解孩子。
5.終身自然
家庭教育也體現了終身的特點。從孩子出生到結婚，處處都有家庭教育。即使在孩子長大後，家庭教育仍然發揮著作用。家庭教育的終身性，可以幫助家長不斷觀察孩子的優缺點，及時教育。從長遠來看，有助於培養孩子良好的人格魅力。