家庭是社會的細胞，家庭文明的狀況不僅是社會文明的縮影，而且能夠影響和改變社會風氣，創造新的社會風尚。所以，良好家風的建設和傳承不是小事。良好的家風利國利民。反而害人害社會。良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富。古代有仁、智、禮、信，現在有勤、孝、謙、思。良好的家風因背景不同而各有利弊:善良慷慨，孝順父母，兄弟情誼，鄰裏友好；或者勤儉節約，時刻珍惜來之不易的壹粥壹飯的想法，靠勤儉持家聚商，談節約，精打細算；還是做人，不求富貴，兢兢業業，畢恭畢敬，以誠待人。以上都是在無形中影響家庭成員，讓孩子終身受益，其價值是取之不盡的。良好家風的形成絕不是壹蹴而就的，需要長期的熏陶和積累。要加強教育，反復訓練，註重培養，成為每個成員的自覺意識和行為。壹種是有意識地培養。我們要明白，代代相傳的不僅僅是家族財富和地位，還有內涵和精神。把老壹輩人留下的優良品德和作風傳承下去，是壹件利國利民的大事。指揮棒在手，我有自己的責任，讓好的家風代代相傳，發揚光大。二是在家庭中營造崇尚學習的氛圍。古人雲:“不學則誌不清，不學則才廣。”只有懂書，才能有禮貌，學問才能升華。要讓壹家人多聞聞書香，多讀讀書，多看報，多聊聊飯後的事，讓壹家人從中得到啟迪和啟迪。當然，家庭學習不同於組織，不需要有計劃地開展什麽活動，但在安靜的家庭環境中培養家庭成員的閱讀興趣，在書海中暢遊，總能給人壹種蕭瑟的心情，讓人有所收獲，有所感悟。三長老要做好傳帶工作。父母是塑造孩子的無形力量，他們對孩子世界觀形成的影響。妳的衣著、舉止、觀點、對待人和事物的方式都對孩子產生潛移默化的影響，孩子的行為優於他人。這個道德大家都要懂。第四，要營造和諧文明的家庭環境。家裏幹凈、明亮、整潔、有序。走訪朋友家，有的家庭還十分註重家風和家教文化，掛出了催人奮進、感人至深的家訓，如“積金積玉不如積書教子，寬以待人”、“勤學遠為福”、“家事事順遂”等，讓人置身其中，產生良好的心理狀態，壹種清新淡雅的感覺油然而生。好的家風就是好的學校，教育方式滲透在密切聯系的方方面面。熱情的誘導，親切的教導，熱情的鼓勵，嚴格的要求，都影響著家庭的每壹個成員，影響著鄰裏，影響著社會。讓大家重視家庭文明建設，留下壹個和諧溫馨的社會。
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