1，珍惜每壹滴水:讓小學生知道水資源有限且分布不均，有些地方甚至長期缺水。讓他們知道每壹滴水都是珍貴的，來之不易的。
2.雨水收集:在家裏或學校設置壹個雨水收集系統，比如用桶、盆等工具收集雨水。收集的雨水可以用來澆花、洗車、沖廁所，既節約了水資源，又減少了水資源的消耗。
3.修理漏水:教育小學生如發現水管、水龍頭等設施漏水，應及時向家長或老師報告，請專業人員及時修理。讓小學生知道，水管、水龍頭等設施漏水不僅浪費水資源，還會影響家庭或學校的正常生活和學習。
4.推廣節水技術:小學生可以通過學習節水知識，向家人、朋友、社區推廣節水技術，如使用節水龍頭、節水馬桶等。鼓勵小學生向家人朋友傳播節水知識，推廣節水技術和理念。
5.參加宣傳活動:小學生可以參加學校或社區組織的節水宣傳活動，提高節水意識，同時可以向更多的人宣傳節水的重要性。
在學校宣傳和保護水資源的方式如下:
1.制作海報:可以制作壹些關於保護水資源的海報，張貼在校園的公共場所，如教室、食堂、圖書館等。
2.召開主題班會:可以組織以“保護水資源”為主題的班會，讓學生知道水資源的珍貴和保護水資源的必要性。
3.開展實踐活動:可以組織壹些保護水資源的實踐活動，如清理河道、宣傳節水知識等，讓學生通過親身參與，了解水資源的重要性和保護水資源的意義。
4.利用校園廣播:可以利用校園廣播播放壹些關於保護水資源的短片或廣告，向學生普及水資源知識和保護方法。
5.加入節水小組:可以組織壹個節水小組，讓對節水感興趣的同學加入。通過小組活動，可以宣傳節水知識和方法，提高學生的節水意識。