壹.活動目標:
1，小朋友知道2008年奧運會吉祥物的名字和特點。
2.為中國舉辦2008年奧運會而自豪。
3.孩子可以主動回答問題，增強口語表達能力。
4.培養孩子勇敢活潑的性格。
二、活動準備:
PPT、國歌音樂、福娃擺件(每人壹份)
三、活動過程:
介紹-欣賞-遊戲
(1)導入:
(PPT)這是什麽旗？上面有什麽圖案？(部分:這是奧林匹克五環旗，由五種顏色的圓圈組成)-2008年奧運會將在哪裏舉行？
2008年奧運會將在中國舉行，孩子們高興嗎？為什麽？
設計師還為2008年奧運會設計了壹個吉祥物。妳能猜到嗎？
(2)欣賞:
展示福娃的圖片，讓孩子了解福娃的外觀特征。
這是誰？那是什麽顏色？(展示福娃貝貝的圖片)(總結:是設計師根據魚和水設計的，它頭上的圖案就像壹條魚在海裏遊動時的水花，代表五環旗中的藍環)——這個福娃叫什麽名字，長得像誰？(展示福娃晶晶的圖片)(總結:晶晶像壹只可愛的大熊貓，代表五環旗的黑色部分)——這是誰？它戴的帽子多漂亮啊。它看起來像什麽？(展示福娃歡歡的圖片)(總結:歡歡是福娃裏的大哥，他是個火娃娃。他也代表了壹項運動。妳知道這是什麽嗎？妳覺得他長什麽樣？(奔跑的藏羚羊)妳知道他代表哪項運動嗎？(展示福娃迎迎的圖片)(總結:迎迎是田徑專家，他代表的是五環旗的黃色部分)——妳能猜出另壹個福娃是誰嗎？(妮妮)(展示圖片)-看，妮妮頭上是什麽？(燕子展翅飛翔)她代表什麽運動？(體操)他代表五環旗的哪壹環？(綠色)-把五個福娃放在五環旗對應顏色的圓圈裏，問:孩子們發現了什麽？(福娃的顏色和數量與五環旗相同)-五個福娃的名字放在壹起是什麽句子？(歡迎來到北京)
(3)遊戲:
2008年，來自世界各地的外國朋友將來到中國觀看世界奧林匹克運動會，看到中國的巨大變化。那麽，作為中國的小娃娃，我們將為2008年奧運會做些什麽呢？孩子的想法很棒。今天，我們將向運動員的叔叔阿姨們學習，舉辦壹場“小奧運會”。找壹個妳喜歡的福娃，看看它參加什麽運動。(單個孩子講述，相互互動。讓我們壹起玩吧。(鼓勵小朋友選擇壹項運動玩福娃擺件)-好，我宣布，中國隊在大家的齊心協力下獲得了第壹名，獲得了最多的金牌，所以我們要奏中國人民的國歌，立正，奏國歌。
教學反思:
通過這次活動的參與，孩子們了解了中國奧運會，也知道了中國奧運會是我們國家的驕傲，是中國人的光榮。在這個活動中，通過課件調動孩子的活動積極性，讓孩子在中學和學校都能玩到。這個班的氣氛也很活躍，但是在活動之前，孩子們的認知能力都沒有很好的掌握，導致壹些孩子對奧數的認識比較模糊。
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