老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。以下是我在幼兒園安排的小班遊戲打沙袋。讓我們看壹看。
活動目標
1，發展孩子腿部力量，培養孩子的競爭意識。
2.學習各種打沙袋的方法。
要準備的活動
每個孩子壹個沙袋，錄音機和音樂帶。課前安排活動場地。
活動過程
首先，開始部分:
1，全隊進入活動場地。聽音樂，鍛煉身體的各個部位。(簡單的熱身運動)2。每個人都在籃子裏放壹個沙袋。
二、基礎部分:
1，讓孩子自由發揮沙袋。
老師:現在，孩子們，我們每個人手裏都有壹個沙袋。請自行練習。怎麽玩沙袋，看誰最有想法？壹會兒我們壹起學，好嗎？(好)，加油！
老師關註孩子的玩耍，隨時給予指導。
2.讓孩子們輪流當老師，壹起玩沙袋。
只是現在，小孩子的玩法太多了。告訴老師，沙袋有哪些方法？(拍手扔沙袋、頂沙袋、拖沙袋、帶沙袋跳、跳樓、扔沙袋、用手背扔沙袋等。)好，現在讓孩子們輪流當老師。大家壹起練習，看看哪個學的最認真。
3.小朋友總結如何玩沙袋。妳學了幾個遊戲？還有哪些遊戲？
4.聽老師口令，集體打沙袋。
5.剛才，孩子們做得很好。今天，老師將和孩子們玩壹個遊戲，玩沙袋。名字叫“踢沙袋”。哪個孩子能告訴老師怎麽踢沙袋？老師:哦，就踢沙袋，小孩子想那麽多玩法。孩子真聰明。今天，我們玩沙袋，用腳把它們踢出來。好，聽老師的。
老師介紹了遊戲玩法和規則:
玩法:在場地上畫壹條直線，每個孩子拿壹個沙袋，五人為壹組。玩的時候把沙袋放在腳面上，然後用力踢出去，在沙袋落地的地方畫壹個記號。遊戲中誰踢得遠，就可以多組小朋友同時玩。
規則:踢沙袋不能過線。
6.老師示範這個動作。
7.孩子可以自由模仿。
8.讓幾個模仿的孩子做示範動作，孩子會鼓掌鼓勵，激發他們大膽表演的欲望。
9.分兩組開始比賽。(目的讓教師關註每個孩子的發展，給予及時的指導。)
10，多組比賽，孩子自己當裁判。
11，聽著音樂，小朋友自由練習各種打沙袋的方法。
第三，結尾部分:
1.把場地整理好，把沙袋放回去。
2.聽音樂，做放松練習。
四。活動的擴展:
回家繼續和爸爸媽媽討論各種打沙袋的方法。
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