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幼兒園幼兒教案“歡度新年”

新年,也被稱為春節,是中華民族獨特的傳統節日。每當春節來臨,家家戶戶不僅會準備各種年貨,還會習慣性地給壹家人添置新衣。當然,對於孩子來說,過年還有壹個好處?收紅包。

雖然過年的氣氛不如往年,但是穿新衣戴新帽放鞭炮還是過年?主要產品?。本次教案活動主要是引導孩子在遊戲和觀察中感知新年禮物的色彩,學會用恰當的問候語向同齡人和長輩拜年。我通過看、說、玩、樂,體會到了過年的快樂。

要準備的活動

1.紅包用在主題墻上,裝飾喜慶熱鬧的新年。

2.在主題墻上貼上小朋友問候大家的圖片,營造新年氛圍。

3.在空中掛燈籠裝扮教室,讓孩子們體驗新年的喜慶氣氛。

活動過程

1,給孩子講講家裏的生肖,初步了解可以通過生肖記住自己的年齡。

2.和孩子談心,表揚孩子的進步,提出新的壹年的願望和要求。

3.新年請家長帶孩子觀看各國慶祝新年的電視節,了解各國人民的風俗習慣。

節日期間帶孩子逛街,觀察節日期間環境的變化。

5.和孩子壹起做燈籠,說說孩子有趣的成長。

活動設計

在第壹個月

壹.活動目標

1,知道正月是熱鬧的月份,感受壹下正月裏的喜慶氣氛。

2.了解春節和元宵節的由來和習俗。

3.嘗試與他人合作制作蠟燭。

二、準備錄像帶、燈籠、日歷、竹條、棉線、鐵絲、彩色縐紙、紙板等。

三、活動過程

1.看視頻,感受正月裏的節日(春節,元宵節)。

(1)看關於中國傳統節日的視頻,讓孩子積累更多的經驗。

(2)幫助孩子分析整理視頻中的節日活動名稱。比如www.jy135.com除夕夜前,家家戶戶貼春聯、門神,有的甚至掛紅燈籠,社區、村莊的街道上也掛彩旗、燈籠。除夕下午,家家戶戶都會包餃子,備酒食,看春晚。

2.談論並回憶妳的假期。

(1)?孩子們,剛才我們在視頻裏看到了人們歡慶節日的熱鬧氣氛。我看到妳們都很開心。那麽,我們自己如何慶祝節日呢??

(2)兒童回憶講述他們假期的故事。

(3)“正月初五,看燈籠,吃元宵湯圓。孩子們能告訴我們妳們是怎麽過元宵節的嗎??

孩子們講述了元宵節的故事。認識各種燈籠,激發孩子自己制作燈籠的興趣。

(5)欣賞燈籠,說出妳最喜歡的燈籠的名字。

(6)討論制作燈籠的程序,嘗試制作燈籠,並由老師指導,促使幼兒合作制作展覽作品,欣賞評論。

第四,活動延伸

元宵節安排小朋友的作品給大家欣賞,鼓勵小朋友創造性的用廢舊材料制作花盆。

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