1，中山大學
中山大學，創建於1924，具有百年以上的辦學傳統。作為珠江三角洲地區高等教育的支柱，它以其深厚的歷史淵源和學術傳統而聞名。
教師隊伍中有22名院士(含雙聘)和400多名國家高層次人才，居全國高校前列。學校有10所附屬醫院，醫療規模和實力居全國領先；國家級研究機構35個，省部級研究機構235個，近年來科研創新能力也有很大提高。
2.華南理工大學
華南理工可以追溯到廣東省第壹A類工業學校，成立於1918。被譽為“工程師的搖籃”、“企業家的搖籃”、“新能源汽車領域的黃埔軍校”。
學校擁有國家級科研平臺29個，省級科研平臺229個；師資隊伍包括3名中國科學院院士、3名中國工程院院士、3名全國教學名師、17國家傑出青年科學基金獲得者。
3.深圳大學
深圳大學是教育部批準成立的1983，是五大高校中最年輕的高校。暨南大學，師資力量堪比211，專任教師中有163名國家高層次人才。教學科研穩步提升，短板不斷補齊，科研項目和經費大幅增加。
大學存在的意義如下:
1.大學是國家智慧的搖籃。
自古以來，大學壹直是培養優秀人才的重要場所。在大學裏，學生接受系統的教育，獲得廣博的知識和深厚的專業技能。這些人才將為國家各個領域提供強大的支撐和動力，推動科技創新和進步，促進經濟繁榮發展。
2.大學是民族文化的守護者。
大學教育不僅培養學生的學科知識，更註重培養學生的人文素質和情操修養。大學提供的人文社科教育，可以讓學生深入了解自己的傳統文化，繼承和發揚優秀的民族文化傳統。
通過大學的熏陶和教育，讓學生成為有擔當、有社會責任感的公民，為國家的文化保護和傳承做出貢獻。