1.評估肢體運動功能的能力，如肌力、肌張力、肌肉柔韌性、關節活動範圍、平衡能力、姿勢轉移能力、行走能力、步態和身體姿勢，並根據評估結果制定功能訓練計劃。
2.可以指導患者加強肌肉力量和耐力鍛煉。
3.可以指導患者練習增加關節活動範圍。
4.能指導患者行走訓練(包括徒手、使用假肢、矯形器、輔助器具等。)，提高行走能力和步態。
5.能指導患者進行各種醫療體操，糾正體操，預防和治療神經肌肉和骨關節功能障礙和異常體位。
6.可用於患者的手法治療、按摩治療和牽引治療。
7.可以指導患者進行有氧運動，如健身走、健身跑、助力自行車或步行機運動，改善心肺功能，調整精神狀態，增強體質。
8.可指導患者進行中國傳統運動療法，如太極拳、八段錦、保健按摩、放松療法等。
9.能夠對患者進行物理因素治療，如電療、熱療、冷療、光療、水療、磁療，以及壹些傳統的中醫外治法治療疼痛、局部腫脹等疾病。
10，可以對患者進行關於維持和發展身體運動功能的保健和康復宣傳教育。
(二)職業治療的技術能力
1.能夠對日常工作能力進行評估，如日常生活能力、認知能力、專業能力、社會生活能力等，並根據評估結果制定職業治療方案。
2.可以指導患者進行日常生活活動訓練，提高生活自理能力。
3.可以指導患者進行感覺訓練。
4.可以指導患者進行手部功能訓練，提高手部細致、協調、靈巧的功能活動能力。
5.能指導患者使用生活輔助器具、輪椅、假手、矯形支具及其他輔助器具等。，以補償或擴大活動功能。
6.可以指導患者進行認知康復訓練。
7.可以指導患者運用“工作簡化法”和“體力節約法”，善用身體剩余機能，防止勞損和過度勞累。
8.能指導患者進行手工治療(陶器、紡織品等。)，改善手部功能，調整精神狀態。
9.可以指導患者進行娛樂療法、音樂療法、書畫藝術療法，調整精神和心理狀態。
10.能指導患者進行壹些專業活動(如零件組裝、電腦操作、辦公室文秘工作)。
11.可以引導患者對不適合殘疾的家居建築、設施和生活條件進行必要的調整。
12.可以對患者進行保健和康復宣傳教育，提高其日常生活能力和生活質量。
(3)康復其他方面的技術能力。
1.失語癥和厭食癥患者的簡單語言訓練。
2.能夠對患者進行簡單的心理治療。
3.能與假肢矯形器專業人員合作，指導患者使用假肢矯形器並進行相應的訓練。
4.具有壹定的指導社區康復的能力。