(2)根據生物力學和運動學原理，以及神經生理學原理和神經發育規律，改變異常的肌張力和運動模式，促進正確的肌肉和關節自主活動。？(3)根據嬰幼兒運動發展規律，即自上而下，由近及遠，由簡單到復雜，逐項訓練，但可以靈活運用，穿插進行，不必強求壹項活動達標後再進行另壹項訓練。？
(4)根據腦癱患兒的臨床類型、殘疾程度和範圍制定康復計劃，並定期對計劃進行回顧和修訂。為了有壹個總目標和子目標，訓練計劃可以分為幾個階段。
(5)運動康復訓練應在遊戲和娛樂場所進行。避免枯燥的訓練項目。當孩子對訓練感到厭倦時，應立即停止訓練，不要采取強制措施，防止孩子對康復訓練產生恐懼和抵觸情緒。註意安全，防止跌倒和受傷。
(6)開發兒童的實用功能，將運動康復與日常生活訓練活動相結合。
(7)重視家庭康復，動員和督促腦癱患兒家屬與治療師密切配合，參與康復訓練。
(8)腦癱患兒的康復訓練是壹個長期而復雜的過程，應該持之以恒，從不間斷。日常訓練計劃可以分為多個部分。