壹、禮儀的含義
禮儀通常是指人們在人際交往中用來維護自尊和尊重交往的壹系列既定的行為準則。
孔子有句話:“禮，敬人。”孟子曾說:“禮隨尊來。”。
“禮”規範著壹個人對自己、對他人、對社會的基本態度。“禮”的基本要求是每個人都要尊重自己，尊重他人，尊重社會。“工具”的意思是壹種規範的表達。任何“禮”的基本道德要求，都必須借助規範的、可操作的“文書”來恰當地表達。就禮儀而言，沒有“禮”，就不需要“器”；沒有“禮”，就很難看出“禮”是什麽。
當代美國著名學者亞歷山大·溫特曾說過:壹個國家除了生存、獨立、經濟發展這三項基本國家利益外，還必須有第四項國家利益，即自尊，即民族的集體自尊。
教師禮儀是教育工作者在教育教學和社會活動中與學生、家長、同事以及社會各方面交往時必須遵循的最低道德標準和行為準則。
二，禮儀規範的重要性
妳必須溝通壹輩子。任何壹個正常人都絕對不可能完全避免人際交往。交流需要規則。沒有規則，人際交往就會各行其是，很難溝通，很難修成正果。20世紀以來，中國的國際地位不斷上升，中國的國際影響力不斷擴大。在這種背景下，每壹個有良知的中國人都在思考:如何進壹步提高自身素質，以便為國家和社會做出更大的貢獻；如何順利完成工作，才能得到滿意的待遇和社會的認可。每個現代人都應該尊重自己。壹個人不尊重自己，就不會獲得別人的尊重。尊重自己的具體要求是:第壹，尊重自己；其次，要尊重自己的職業；最後，尊重妳的單位。每個現代人都應該尊重他人。因為“來而不往，有失體統。”如果壹個人不尊重別人，就很難得到別人的尊重。尊重他人，具體要求往往不同:尊重上級是天職；尊重同事是職責；尊重下屬是壹種美德；尊重學生和家長是常識；尊重對手是壹種風度；尊重每壹個人，是壹個人應該有的基本教育。每個現代人都應該尊重社會。馬克思說:人是社會關系的總和。每個人都生活在社會中。尊重社會會美化人類的生存環境，有助於人類的最優發展。尊重社會的具體要求是:壹是註重公德；二要維持秩序；第三，我們必須保護環境；最後，愛國守法。